Табиғат әлемі

Іс-әрекет бөлімдері

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ынталандыру.

Сезімді ояту

Шаттық шеңбері.

Қуан шаттан алақай,

Қуанатын күн келді.

Қайырлы таң!

Қайырлы күн!

Сәлеметсіңдер ме, балалар?

Өлең жолдарын

қайталап,

сәлемдеседі.

Ізденістер. Ұйымдастыру

1. Балалармен бірге балабақша ауласына мақсатты серуен ұйымдастыру.

2. Табиғатқа байланысты халық болжамдарын оқып беріп, ұш дауыста қайталату тәсілін қолданып жаттату.

3. Жылдың әрбір мезгіліне сәйкес, табиғат құбылыстарындағы

өзгерістерді байкау арқылы өмірге келген халықтық болжамдар туралы түсінік беру.

Қыс қарлы болса, жаз

жаңбырлы болады.

Қыс аязды болса, жаз ыстық болады.

Тұман түссе, күн жылынады.

Аспанда жұлдыз көп болса, күн

суытады.

Жаз жауынды, күз жылы болса,

қыс ұзақ болады.

Қайыңнан аққан шырын көп болса,

жаз жаңбырлы болады.

Түтін аспанға тік көтерілсе, аяз

болады.

Сергіту жаттығуын өткізу.

Көтеріліп шаңырақ,

Уықтары шаншылар.

Керегелер керіліп,

Өрімдей боп өрілер.

Бәріміз жүрсек айналып,

Киіз үй боп көрінер.

Әліппе-дәптермен жұмыс:

1. Экологиялық белгілермен

таныстыру.

2. Сурет бойынша балалардың

әрекеттеріне пікірлерін білдірту.

3. Тыйым сөздерді оқып, мағынасын

түсіндіру.

4. Суретшінің қатесін тапқызу.

Серуенге шығады. Халық

болжамдарын қайталап айту арқылы есте сақтау қабілетін дамытады.

Қыс мезгілінің карлы болуын бақылау.

Халық болжамының мағынасын түсіндіру.

Өлең мазмұнына сәйкес қимылдар жасайды.

Суретке қарап әңгіме құрастырады.

Табиғат құбылыстарын бақылап көреді.

Қорытындылау

«Халық айтса, қалт айтпайды» деген

мақалды қайталату, мағынасын

түсіндіру.

Халық

болжамдарын

қайталап,

мағынасын

түсінеді.