Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 3

Қатысушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Табиғат және музыка.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

Сабақтың мақсаты:

3.1.1.1 тыңдалған әннің немесе музыкалық шығарманың көңіл-күйін, мазмұнын, жанрын, көркемдік құралдарын және көркем бейнесін салыстыру;

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (5 минут)

Оқушыларды қарсы алып, сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру. Табиғат пен музыка арасындағы байланыс туралы сұрақ қою.

Оқушылар мұғалімді тыңдайды, сұрақтарға жауап береді.

Мұғалім оқушылардың жауаптарын тыңдап, оларды қолдайды.

Интерактивті тақта, музыка тыңдау құрылғысы.

Сабақтың ортасы (35 минут)

Оқушыларға музыка тыңдату және табиғат дыбыстарын көрсетіп, олардың арасындағы ұқсастықтарды сұрау. Музыкалық шығарманың көңіл-күйін, мазмұнын, жанрын, көркемдік құралдарын талдау.

Табиғат және музыка тақырыбына тест тапсырмалары
1. Келесі табиғат туралы музыкалық шығарманың көңіл-күйін талдаңыз: Скарлаттидің аллегро сонатасы. 2. Табиғат дыбыстарын пайдаланып жасалған музыкалық шығарманың жанрын анықтаңыз. 3. Балапан құстардың дауысын тыңдап, шығу тегі бойынша қандай музыкалық аспаптар бұл дыбыстарды қайталап бере алады? 4. «Көктемгі жаңбыр» музыкалық пьесасының мазмұнын сипаттаңыз. 5. Табиғаттың әсемдігін сипаттауда қолданылатын көркем құралдардың қандай түрлері бар екенін анықтаңыз.

Табиғат пен музыкаға сәйкестік жаттығуы
Төмендегі тізімдегі табиғат құбылыстарын дұрыс музыка жанрымен сәйкестендіріңіз: 1) Желдің гуілі 2) Жаңбырдың жаууы 3) Теңіздің толқыны 4) Қардың жаууы 5) Күннің шығуы

Музыкалық шығарма талдауы
1. Төрт түрлі музыкалық шығарманы тыңдаңыздар. Әрқайсысы бойынша көңіл-күйін, мазмұнын, жанрын салыстырыңыздар. Осы шығармаларды сипаттайтын көркемдік құралдарды атап өтіңіздер.

Музыканы тыңдау, табиғат дыбыстарын тану, сұрақтарға жауап беру және шығарманы талдау.


Табиғат және музыка тақырыбына тест тапсырмалары

Оқушылар әр сұраққа жауап беру үшін музыкалық шығарма немесе табиғаттың нақты дыбыстарын тыңдайды және жанрды, мазмұнды, көңіл-күйді және көркем құралдарды талдайды

Табиғат пен музыкаға сәйкестік жаттығуы

Әр табиғат құбылысын бейнелейтін музыка жанрын таңдап, сәйкестендіріңіз.

Музыкалық шығарма талдауы

Оқушылар төрт түрлі музыкалық шығарманы тыңдап, олардың арасындағы айырмашылық пен ұқсастықтарды анықтап, кестеге жазу керек.

Оқушылардың талдау қабілеттілігіне және сұрақтарға берген жауаптарына қарай бағалау.

Оқушылардың жауаптары олардың дұрыс талдау жасау қабілетін және берілген тақырыпты түсіну дәрежесін бағалауға бағытталған

Әр дұрыс сәйкестікке 1 балл беріледі. Жалпы ұпай саны 5-тен 5 ұпайға дейін.

Оқушылар шығармалар арасындағы айырмашылықтарды қаншалықты анықтағандарын және көркемдік құралдарды қаншалықты дұрыс атап өткендерін бағалау.

Музыкалық жазбалар, табиғат дыбыстарының жазылымдары.

Музыкалық шығармалар жазылған таспалар, табиғат дыбыстары жазылған аудиофайлдар, музыкалық аспаптар

Табиғат туралы аудио және әр түрлі музыка жанрларының аудио үлгілері.

Әртүрлі музыкалық шығармаларды қамтитын аудио жазбалар

Сабақтың соңы (5 минут)

Оқушылардан бүгінгі сабақ туралы пікірлерін сұрау, сабақты қорытындылау.

Оқушылар сабақ туралы өз пікірлерін білдіреді, рефлексия жасайды.

Оқушылардың рефлексияларын тыңдау арқылы сабақтың нәтижелілігін бағалау.

Қосымша парақтар немесе жазу құрылғылары.