Теректі ауданы Восход жалпы орта білім беретін мектебінің мектепалды даярлық тобы
Тексерілді:
Әдіскер:
Тәрбиеші:Амирханова Н.У
Күні:
Білім беру саласы: «Таным».
Бөлімі:Жаратылыстану
Тақырыбы: «Табиғатты аялайық»
Мақсаты: Балаларды туған жерге, табиғатқа,қоршаған ортаға деген сүйіспеншілігін
арттыру.Табиғат пен адамдар арасындағы байланысты түсіндіру, сұрақтар арқылы балалардың
сөздік қорын,танымын,табиғатқа қызығушылығын дамытып қамқорлық көрсете білуге тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілдер: Сұрақ-жауаптар, көрсету, тақпақ, ойын.
Қажетті көрнекі -құралдар:слайд көрсету,құм, су, тастар,таразы т.б.
Үштілдік компоненті: табиғат-природа-nature.
Іс-әрекет кезеңдері

Себепті
қызығушылығын
ояту кезеңі.

Ұйымдастырушылы
қ ізденіс кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті
Үш тілде амандасу.
Шаттық шеңбері:
Табиғат, сен тіршілік тұнып тұрған.
Сен күнсін көтерілген күліп қырдан,
Сен көлсін, сен ормансын, сен бұлбұлсын,
Адамға сұлулықты шын ұқтырған.
Балалар қазір жылдың қай мезгілі?
Күз мезгілінің ай аттарын атайықшы?
Күз мезгілінде ауа райы қандай болады?

Жарайсыңдар балалар!
Үнтаспадан табиғатағы - сайраған құстардың,
сыбдырлаған ағаш жапырақтарының, сылдырлап
аққан судың,уілдеген желдің сиқырлы дыбысын
естиді.
Қане ,бәріміз бір сәтке көзімізді жұмайық.
Табиғат аясында серуендеген,өзіміз тамашалаған
туған жеріміздің сұлулығын елестетейік.

Балалардың іс-әрекеті
Үш тілде амандасады.
Шаттық шеңберін
құрады.

Күз.
Қыркүйек, қазан, қараша.
Күн суытады,
жапырақтар сарғайады,
құстар жылы жаққа ұшып
кетеді.
Балалар көздерін
жұмады.
Көз алдарына не
елестеткендері туралы өз
ойларын айтады.

Көрініс: «Дүние неліктен жақсы?»
Кейіпкерлер: Автор: Бағдагүл.
Қараторғай: Малика.
Күн:Алина.
Жауын: Зере.
Тоқылдақ: Інжу.
Ара: Ерке.
Автор:Балапан қараторғай қанаты өсіп,жаңа ұшуды
үйренеді.Ағаштан ағашқа ұшып келіп қонады.
Айналасындағы табиғатқа сүйсіне қарап:
Қараторғай: Шиқ- шиқ!
Жарық дүние неліктен
жақсы?
Автор:Күнің көзі мейірлене қараторғайға қарады.

Күн:Барлығымыз,әйтеуір,
бір жақсылық
істейміз,сондықтан
жақсы.
Қараторғай:Күн сенің
қандай жақсы ісің бар?
Күн:Мен бе?Мен
адамдарға жарық пен
жылу беремін, ал өзің не
істейсің?
Автор;Балапан торғай әлі ештеңе істеуді білмейтін
еді.Не айтарын білмей жаман састы
Ұшып кетті.Отыра- отыра қайтадан шиқылдады.
Қараторғай: Жарық дүние
неге сонша жақсы,ә?
Автор:Кенетжауын сіркіреп,тарсылдата бастады.
Жауын:Жақсы болатын
себебі бәріміз
қолымыздан келгенше
қайырымдылық
жасаймыз.
Қараторғай: Жауын, сен
қандай қайырымдылық
жасайсың?
Жауын: Мен дүниедегінің
бәрін тазалап жуамын
және таза сумен
сусындатамын. Сен өзің
не істейсің?
Автор:Балапан қара торғай қатты ұялды.
Осы кезде қызыл телпегі бар құс ұшып
келіп,ағаштың дініне қонды.
«Тоқ-тоқ-тоқ» тұмсығымен ұрып тесе бастады.
Қараторғай: Жарық дүние
неге жақсы?
Тоқылдақ:Тоқ-тоқ-тоқ!
Бәрімізде бір жақсылық
жасаймыз.Сондықтан ол
жақсы болады.
Қараторғай: Сен өзі
кімсің?Қандай жақсылық
жасайсың?
Тоқылдақ: Менің атымТоқылдақ.Зиянды құрттар
мен қоңыздарды
жеп,ағаштарды олардан
қорғаймын. Сондықтан да
мені «орман санитары»
дейді, өзің не істейсің?
Қараторғай:бұл дүние
неге сонша жақсы?
Ара:Ыз-ыз-ыз !Енді

ше,енді қалай?Біз бал
жинаймыз.Бір гүлден
екіншісіне бал жинап
тасимыз.Ал,сен өзің ше,
өзің не істейсің?
Автор:Қараторғай не дерін білмей,ұшып кетеді.
:Айналаға қызығып,оның тамашалығына сүйсінеді.
Автор:Қараторғай ұяттан жерге кіріп кете жаздайды.
Қараторғай:Құдайау,ұятқа қалмау үшін не
істеуге болады өзі?
Автор:Айналада бәрі бұрынғыдай жақсы еді,бәрі
тамаша еді.Жүрегі қуанышқа толады.Кенетол өмірі
айтып көрмеген бір әдемі,сазды әуенді салып,
әндете сайрай жөнеледі.
Автор:Бәрі бірге:Қандай тамаша! Дауысы қандай
әсем!

Қараторғай:Менің үнім
бәріңе ұнаған
екен.Ендеше, менде жұрт
үшін жақсылық жасай
алады екенмін.

Сұрақтар:Неге қараторғай табиғатқа қарап мәз
болды?

Өйкенітабиғаттың
сұлулығына мәз болады.

Жарық дүние жақсы деп нелерден сұрады?

Күннен,жауыннан,тоқыл
дақтан,арадан.

Олар не деп жауап берді?

Күн адамдарға
жылу,жарық береді.
Жауын таза сумен
сусындатады.
Тоқылдақ ағаштарды
құрттардан,қоңыздардан
қорғайды.
Ара бал жинайды.
Күн жылуын
береді,,жауын жерге нәр
береді, жер бізге нан
береді.

Балалар табиғаттың бізге қандай пайдасы бар?

Балалар,біз туған жеріміздің табиғатын
аялап,қадірлеп,оның бізге деген жақсылығын
біліп,әрқашан да есімізде сақтауымыз керек.
Табиғат туралы тақпақ кім біледі?

Балалар табиғат екіге бөлінеді.
Өлі және тірі табиғат.
Тірі табиғатқа :
Адамдар,құстар,жануарлар,аңдар,ағаштар,

Зере: Табиғат,табиғат.
Тамаша ғой табиғат.
Табиғатта ойнаймыз.
Гүлдей өсіп жайнаймыз.

жәндіктер жатады.
,
Ал өлі табиғатқа:Кұн,аспан,тау,су,құм.

Ал ендеше балалар өлі табиғатқа жататын құмды
зерттейтін боламыз,ендеще үстелге жақындайық.
Үстелдің үстінде құм, түтікшелер, су,
таразыосыларды пайдалана отырып жұмыс
жасаймыз.

Балалар үстелге келіп
жұмыстанады.

Ойын : Құм,тас,су.
Шарты:Құм дегенде балалар әр жерде шашырайды.
Тас дегенде мүсін боп қатып қалу керек.
Су дегенде қолдары мен толқын жасау.

Ойынды қызығушылық
пен ойнады.

Балалар табиғат нешеге бөлінеді?
Екіге өлі және тірі
Құмның қандай қасиетін көрдіңдер?
табиғат.
Іс-әрекетті бақылау
Қандай құм жеңіл?
Құрғақ құм жеңіл.
кезеңі
Жарайсыңдар балалар,бүгінгі оқу қызметіне жақсы
қатыстыңдар көп- көп рахмет.Келген қонақтар мен
қоштасайық.Сау болыңыздар.
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі: Табиғатты қорғап, аялай біледі.
Жаңғырта алады:Табиғаттың ерекшеліктерін есте сақтап, әңгімелеп айтуды.
Қолданады:Сұрақтарға нақты жауап бере алады.