Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесі

Материал туралы қысқаша түсінік

ашық сабақ

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім

Қиял мен шындық

Педагогтің аты-жөні

Айдынқызы Ботакөз

Күні

12.04.2022 ж.

Сынып 8 «Ә»

Қатысушылар саны: 23

Қатыспағандар саны: 2

Пәні

Қазақ әдебиеті

Сабақтың тақырыбы

Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесі

Оқу бағдарламасына

сәйкес оқыту мақсаттары

8.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар үшін:

Әңгімені оқып, мазмұнын айта алады.

Көпшілік оқушылар үшін:

Әңгіменің кейіпкерлеріне мінездеме бере алады.

Кейбір оқушылар үшін:

Әңгімедегі кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктей алады.

Бағалау критерийі

- әңгіменің мазмұнын түсінеді;

- әңгіменің кейіпкерлеріне тура және жанама мінездеме береді.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі/

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

(Ұ) Оқушылар тақтада тілек жазылған стикерлерді алып оқиды.

Мақсаты: оқушыларға сабақ басында жақсы көңіл сыйлау, топқа бөлу.

Тиімділігі: оқушыға тілек білдіру арқылы көңілін көтеру.

Жаңа сабаққа кіріспе

7 минут

Сабақтың ортасы

26 минут

3 мин

5 мин

9 мин

3 мин

6 мин

Сабақтың соңы

7 минут

Топқа бөлу.

Алған стикерлері бойынша топқа бөлу.

1-топ: Естемес

2-топ: Оразымбет

3-топ: Жаңыл

Үй жұмысын сұрайды

«Күй құдіреті» эссе

Оқу мақсаты мен бағалау критерийлерімен таныстыру.

Оқушыларға бағалау парағы беріледі.

«Өрмекші торы»

О қушылар бір-біріне сұрақ қоя отырып, жіпті бір-біріне беріп отырады.

1-тапсырма «Шын/Жалған»

Интерактивті тақтада арқылы «Wordwall» сайтынан викторина ойнатады.

Топтық жұмыс.

2-тапсырма «Төрт сөйлем» тәсілі

1. Пікір. Топқа берілген кейіпкер бейнесін бір сөйлеммен жеткізеді.

2. Дәлел. Мәтіннен үзінді келтіре отырып өз пікірлерін бір сөйлеммен дәлелдейді.

3. Мысал. Пікірін өмірмен байланыстырып, мысал келтіреді.

4. Қорытынды. Тақырып бойынша қорытынды шығарады.

ҚБ. «ПОПС формуласы»

Бірінші сөйлем: «Менің ойымша,....»

Екінші сөйлем: «Себебі, мен оны былай түсіндіремін...»

Үшінші сөйлем: «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей

аламын....»

Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге

келдім...»

Жеке тапсырма

3-тапсырма «Әдебиет лотосы»

Рефлексия: «Табыс ағашы»

Жасыл алма - Сабақ өте қазақты болды. Маған ұнады.

Сары алма - Маған сабақ ұнады, бірақ аздеп қателер

болды. Маған мұғалім мен оқушылар

көмектемті

Қызыл алма - Маған сабақ қызықсыз болды. Мен тапсырмаларды

Орындамадым

Үй тапсырмасы:

1) «Концептуалдық кесте»

Кейіпкерлер	Адамгершілік қасиеті	Кейіпкерге берілетін баға	Махаббатқа деген көзқарасы

2) Аңызға айналған күйлерді

тауып, шығу тарихын оқу

Тақтадан алған стикерлер бойынша топқа бөлініп отырады.

Эссені оқиды

Сұрақ қояды, сұраққа жауап береді.

Мәліметтің не дұрыс, не бұрыс екенін табады

Берілген критерийлер бойынша тапсырманы орындайды.

Берілген критерилер бойынша кестені толтырады

Түрлі-түсті стикерлерге сабақтан алған әсерлерін жазып жабыстырады

Мақсаты:

Тақырыпты қаншалықты аша алғанын білу.

Тиімділігі:

Оқушының дүниетаны кеңейеді. Сонымен қатар оқушылар ұлттық құндылықтарды маңызын түсінеді.

Дискриптор

- Сұрақ қояды;

- Сұраққа жауап береді;

- Әңгімені естеріне түсіреді.

1 балл

Дискриптор

- Әңгімені еске түсіреді;

- Сұрақтарға жауап береді.

1 балл

Дискриптор

- Пікір білдіреді;

- Дәлелдейді;

- Өмірмен байланыстырады;

- Қорытынды жасайды.

2 балл

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Қазақ әдебиеті Презентация 9 сынып

26.03.2023

527

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12