Тақырыбы: Ашық сабақ. «Көктем" сөйлеуді дамыту

Қызмет кезеңі

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Балалардың іс -әрекеті

+

-

Мотивациялық

қозғаушы

Шаттық шеңберіне тұрғызады.

Бір-бірімізге қарап, жақсы сөздер айтайық: Күніміз жарқын, әдемі, ашық, қуанышты, көңілді болсын!

Балалар қуана шаттық шеңберіне тұрады Тілекті педагогпен бірге қайталайды..

Ұйымдастырушы

ізденуші

-Бүгін ауа райы қандай?

-Табиғат өзгерістерін атайық.(Күн шығады, жаңбыр жауады, бұлтты болады, жел, түнде жұлдыздар шығады)

Ақ қар еріп, су көбейіп,

Сай-салаға толады.

Ағаш басы, бүршік шашып,

Гүл бәйшешек толады.

Бұл қай кезде болады?

Көктемде ағаштар қайтеді?

Жерде, далада қандай өзгерістер болады?

-Айтыңдаршы көктемде алғаш қандай құстар ұшып келеді?

Елін сағынып келгенде достарымызды Қазақстан даласында ешкім мылтық атып қарсы алмайды. Себебі, көктемде құс атуға тыйым салынған. Сондықтанда адамдардың

құстарға деген қамқорлығы қажет. Құстарға қамқорлық көрсетіп, өсіп-өнуге жағдай жасау керек, ұя жасаймыз, тамақ береміз.

Көктемнің алғашқы күндерінен бастап жер бейне қылтиып,бой көтеріп гүлдер өседі. Бұлар көктемнің алғашқы гүлдері деп аталады, олар бәйшешек, қызғалдақ, жауқазын. Осы гүлдерге байланысты дидақтикалық ойын ойнайық «Бұл не? Деп аталады.

Билингвальды компонент: көктем-весна, құстар-птици, ағаш-дерева.

Жылы, күнің көзі жарқырап тұр.,жұлу беріп тұр.

Балалар тәрбиешіні тындайды.

Көктемде.

Қар ериді, құстар ұшып келеді күн жылыйды.

Бозторғай, қарлығаш, су құстар, аққу, қаз.

Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдайды.

Құстарға тамақ береміз.

Ойынды қызғушылықпен ойнайды.

Қайталайды.

Рефлексивті

коррекциялаушы

-Енді табиғатымызға сән-көрік беріп тұрған ағаштарды сындыруға бола ма? Ия , ағаштарға әркез күтім керек, түбін қопсытып, суарып ағаштардың жайқалып өсуіне қай уақытта болса да жалықпауымыз керек.

Тәрбиешіні тындайды .