Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

«Flippity» әдісі арқылы топқа бөлінеді

«Бүркіттер» әдісі .Үй тапсырмасын пысықтау;

Сұрақтарға жауап береді;

• Жи
  сабақтың тақырыбы мен, мақсаты хабарланады;

• Үй тапсырмасын
  орындайды;

• Сұрақтарға жауап беріп, үй тапсырмасын пысықтайды;

• Топқа бөлінеді

ҚБ: Мұғалім көмегі арқылы бағаланады;

Дескриптор: Жалпы балл – 3

• Сұрақтарға жауап береді;

• Өз ойын еркін жеткізе алады;

• Үй тапсырмасын пысықтайды;

Интербелсенді тақта

Ортасы

Бейнеролик: Тыңдалым

• Топтық жұмыс:

1 – топ: Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған үш сұрақ құрастыр.

2- топ: Сюжетті суреттер желісі бойынша «Ең қымбат көліктер» тақырыбында әңгіме жазыңдар.

• Жеке жұмыс

• «Машина» әдісі

• Тыңдалым мәтінмен танысады;

Топтық жұмыс орындайды;

• Тыңдалым мәтінінің мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырады;

• Сюжетті суреттер желісі бойынша әңгіме құрастырады;

• Берілген тапсырмаларды тиянақты орындайды

• Сын есімнің шырай түрлерін ажырата алады;

• Мақал- мәтелдерден сын есімді тауып, салыстырмалы, күшейтпелі шырай жасайды;

Дескриптор: Жалпы балл – 5 балл

• Мәтін мазмұнын түсінуге бағытталған сұрақтар құрастырады;

• Нақты ақпараттарды анықтайды;

• Көліктің адам өміріндегі маңызы туралы ой бөліседі;

• Суреттер желісі бойынша әңгіме құрастырады

Дескриптор: Жалпы балл – 2

• Сын есімнің мағыналық түрлерін біледі;

• Сын есімнің шырайларын ажырата алады;

Сабақтың соңы

.

Рефлексия

«Принтер» әдісі.

Оушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.

1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.