Тақырыбы: «Толағай»(2 – сынып оқушылары арасында өткен спроттық сайыс)

№

Өтілетін сабак мазмұны

Уақыты

Әдістемелік нұсқаулар

І

Ұйымдастыру:

-Сәлемдесу

-Оқушыларды түгіндеу

- Оқушыларды сабаққа дайындау

2 мин

Сапқа тұрғызу,түгендеу, киімдерінің қолайлығын қадағалау.

ІІ

ІІІ

ІV

Бой жазу жаттығулары: а) жүру және айналдыра жүгірту жәй жүгіріп келе жатып екі қолды алға созып тізені алақанға тигізіп жүгірту. ә) екі қолды артқа қойып өкшені алақанға тигізіп жүгірту. б) екі қолды белге қойып аяқты алға сермеп жүгірту. в) оң жақ иықпен және сол жақ иықпен бір қырындап екі қолды белге қойып жүгірту.

Бір орында тұрып орындалатын жаттығулар: а) Бастапқы қалып екі қол белде екі аяқ иықтың ішкі деңгейімен бірдей ашып басты 1алға, 2артқа, 3оңға, 4 солға бұру. ә) Бастапқы қалып оң қол жоғары көтеріңкі, сол қол төмен 1-2 оң қол, 3-4 сол қолды сермеу.

Б) Бастапқы қалып оң қол жоғары, сол қол белде,1-2 солға қарай 3-4 оңға қарай иілу.

В) Бастапқы қалып қол кеуде тұста, 1-2 жартылай, 3-4 толық ашу.

Негізгі бөлім Сыныптардан құралған 3 топ 1- кезең «Таныстыру»

(топты таныстыру, ұраны)

2- кезең «Кім жылдам?» ойыны Ойынның мақсаты: Жылдамдыққа, ептілікке үйрету.

Ойынның ережесі.

1. Әр топта ойыншы саны бірдей болу қажет.

2. Төрешінің белгісі бойынша әр команданың ойыншысы жүгіріп жетіп допты алып келеді немесе апарып қояды.

3- кезең «Секіртпемен жүгіру» ойыны

Ойынның мақсаты: Секіртпемен кедергілер арасымен секіру

Ойынның ережесі.

1. командадағы ойыншылар саны тең болу керек.

2.Қарсыласына кедергі жасауға болмайды.

4- кезең «Мергендер?» сайысы

Ойынның мақсаты: допты екі аяқтың арасына қысып, кедергілер арасынан өтеді.

Ойынның ережесі.

1. допты тек еденмен дөңгелетіп жүру керек.

5- кезең « Дәл көзде» ойыны

Ойынның мақсаты: кеглиді доппен көздеудің нәтижесі команда тағдырына әсер ететінін түсіндіру.

Ойынның ережесі.

1. Кеглилер саны бір комангда ойыншыларының санына сәйкес болу керек.

2.допты екі команданың ойыншылары бір әдіспен лақтыру керек.

6- кезең «Кедергілер» ойыны

Ойынның мақсаты:

екі топ ойыншысы бір-біріне кедергі жасамай кедергі арасымен жүгіруге үйрету.

Ойынның ережесі.

1. Жүгіруді тек «жүгір!» дегенде ғана бастауға болады.

2. Сөреден шыққан балалар міндетті түрде мәре сызығынан өтулері керек.

Қорытынды бөлім.
Оқушыларды сапқа тұрғызамын.

Тыныс алу жаттығуларын жасатамын.

Қай команда жеңіске жеткенін хабарлаймын.

Үйге тапсырма беру.
Эстафеталық ойын түрлерін өз бетімен ізденіп, қалай ойнау керектігін біліп келу.

Бағалау. Ойынға жақсы қатысқан оқушыларды мадақтау.

Сайыс аяқталды.

Сау болыңдар!

5 мин

5 мин

25 минут

6 минут

Жаттығуларды 2-3 реттен орындату керек.

Оқушылардың сабақ басталар алдындағы жүрек қағысын қалпына келтіру.

-Ойыншылар екі командаға бөлініп, 5 м қашықтықта параллель сап түзеп тұрады.Сызықтан 10 м жерге бір доп қояды. Төрешінің белгісі бойынша әр команданың бірінші ойыншысы жүгіріп жетіп допты алып келеді, екінші бала әлгі допты әкеліп өзінен кейінгі дайын тұрған оқушыға береді. Ойын шартын бұрын орындап шыққан команда жеңген болып есептеледі.

-Командадағы қарсыластар қарама-қарсы тұрады, бір-біріне күш жігері сай келгені жөн.

-жеке басының қамын ғана ойламай, топ мүшелері арасында тығыз байланыс бар екенін іс жүзінде көріп, ойын барысында түсіну керек.

-Тізбекте тұрған ойыншылардың араларын алшақ ұстап, бір-біріне кедергі жасамауын қадағалау керек. -әр ойыншының қимыл-қозғалысына, түрлі нұсқаулар беріп тұру керек.

-Ойыншылар бір-біріне кедергі болмау үшін, аралары алшақ тұру қажет.

-Ойыншылар кезектесіп /нысананы / кеглиді көздейді. Бұл ойын оқушылардың тек қимыл-қозғалыс қабілетін арттырып қана қоймай, мінез-құлқының шыңдалуына да пайдасын тигізеді.Алдына қойған мақсатына жету үшін бар күш-жігерін салуға талпынады.Жарыс, бәсеке ережелерін біліп, шыңдала түседі.

Тыныс алу жаттығуларын орындауын қадағалау.

Қоштасу

Бір тізбекпен залдан шығару.