Тақырыбы: «Түстердің ғажайып әлемі»

Тақырыбы: «Түстер әлемі»

Мақсаты:

• Балаларды түстердің түрлерімен және олардың мағыналарымен таныстыру.

• Түстерді ажырату, сәйкестендіру, қолдану дағдыларын дамыту.

• Шығармашылық қабілеттерін жетілдіру.

• Қоршаған ортаны бақылау арқылы танымдық дағдыларын дамыту.

• Топпен жұмыс істеуге дағдыландыру.

Ресурстар:

• Интерактивті тақта (түстерге байланысты суреттер, бейнероликтер).

• Түрлі түсті қағаздар, бояулар, қылқаламдар, желім, қайшы.

• Түрлі-түсті доптар, шарлар, текшелер.

Іс-әрекет барысы:

1. Кіріспе бөлім: (Коммуникативтік дағдыларды дамыту)

Сахналық қойылым:

Балалар ортаға көңілді музыкамен шығып, түрлі түсті ленталармен би билейді.

Тәрбиеші:

• Балалар, айналамызға қараңдаршы, қандай түстерді көріп тұрсыңдар?

• Күн қандай түсте? Шөп ше? Аспан ше?

Балалардың жауаптарын тыңдап, түстер туралы түсінік беріледі.

Жаңылтпаштар:

• Қызыл алма – қызыл гүл,

Қызыл шарым қызық бұл.

• Көк аспаннан күн күлер,

Көк әлемге нұр төгер.

Мақал-мәтелдер:

• Ақ түйенің қарны жарылды.

• Қызыл тіл – қылыштан өткір.

• Жасыл шөпті жұлма.

Тәрбиеші түстердің табиғаттағы, өнердегі және тұрмыстағы рөлі туралы әңгімелейді.

2. Негізгі бөлім: (Танымдық, шығармашылық дағдыларды дамыту)

Зерттеу орталығы: «Түстердің мағынасы»

Интерактивті тақтадан әр түстің мағынасы түсіндіріледі:

• Қызыл – қуат, батылдық, махаббат.

• Сары – қуаныш, жылулық.

• Жасыл – табиғат, тыныштық.

• Көк – сенімділік, бейбітшілік.

• Ақ – тазалық, адалдық.

• Қара – күш, байсалдылық.

Балалар әр түсті табиғаттан, киімнен, заттардан тауып, өз ойларын айтады.

Шығармашылық орталық: «Түстер әлемі»

1-тапсырма: «Менің сүйікті түсім»

Балалар өздеріне ұнайтын түсті таңдап, сол түспен сурет салады.

• Неге бұл түсті таңдадың?

• Бұл түс саған не нәрсені еске түсіреді?

2-тапсырма: «Кемпірқосақ құрастыр»

Балалар түрлі-түсті қағаздан кемпірқосақ жасап, әр түс туралы әңгімелейді.

Ойын: «Түстерді тап» (Коммуникативтік және танымдық дағдыларды дамыту)

Ойын шарты:

1. Балаларға түстердің аттары аталады, олар сол түсті затты тауып көрсетеді.

2. Түрлі түсті шарлар шашылады, тәрбиеші бір түсті атаса, балалар сол түсті шарды жинайды.

3. Қорытынды бөлім: (Әлеуметтік және денсаулық дағдыларын дамыту)

«Түстер бізге не айтады?» талқылауы:

• Біз түстерді қайда кездестіреміз?

• Олар біздің өмірімізде қандай рөл атқарады?

Балалар өз ойларын ортаға салып, қорытады.

«Түстер шеруі»

Балалар өздері қалаған түсті шарды ұстап, көңілді әнмен шеру жасайды.

Күтілетін нәтиже:

• Балалар түстерді ажырата алады және олардың мағынасын түсінеді.

• Өз ойларын еркін жеткізе алады.

• Шығармашылық қабілеттері дамиды.

• Қоршаған ортаға назар аударып, түстердің рөлін ұғынады.