«БЕКІТЕМІН

________________

«_____» _____________2023 ж

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің «Біртұтас тәрбие бағдарламасын» іске асыру бойынша Мемлекеттік құзырлы органдармен бірлескен Форт-Шевченко мектеп-лицейінің

5 «Б» сыныбының 2023-2024 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының жылдық

жоспары

2023-2024 оқу жыл

2023-2024 оқу жылында өткізілетін ата-аналар жиналыстарында қаралатын мәселелер

Ай аттары	№	Қаралған мәселелер	Жауапты маман
		Мазмұны
Қыркүйек	1. 2. 3.	Жаңа оқу жылындағы ұйымдастыру жұмыстары; Ата-аналар комитетін жасақтау; Әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушыларды анықтау.	Сынып жетекші
Қараша	1. 2.	1-тоқсанның қорытындысы бойынша ақпарат беру; Ескертулер мен хабарландырулар.	Сынып жетекші Ата-ана
Қаңтар	1. 2. 3.	1-ші жартыжылдық қорытындысы; тесттер жасату.	Сынып жетекші Ата-ана
Наурыз	1. 2. 3.	3-ші тоқсан қорытындысы Хабарандырулар мен ескертулер	Сынып жетекші Ата-аналар
Мамыр	1. 2. 3.	Жылдық оқу үлгерім қорытындысы Ескертулер Балалардың жазғы демалысын ұйымдастыру	Сынып жетекші Ата-ана

«Біртұтас тәрбие бағдарламасы» – ұлттық, адами құндылықтарға негізделген. Бұл құжатта білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысын толыққанды жүзеге асыру үшін білім алушылардың бойында қалыптастырылуы тиіс құндылықтар мен тәрбиенің мақсаты, міндеттері айқындалады. Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген, әлемдік озық білімді игерген саналы азаматты тәрбиелеу мақсаты көзделеді.

«Біртұтас тәрбие бағдарламасының» мақсаты:

Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген еңбекқор, адал, саналы, жасампаз азаматты тәрбиелеу.

Міндеттері:

Ата-ананың өсиетін тыңдауға, отбасы татулығы мен берекесін қадірлеуге, перзенттік парызын өтеуге тәрбиелеу.

Ұлттық мұраны қастерлеуге, қазақ тілін, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, татулық, келісім, ынтымақ және ел бірлігін сақтауға, отаншылдық пен мемлекетшілдікке тәрбиелеу.

Жақсылыққа, игілікке бой түзеуге, абыройлыболуға, ар-ұждан, намыс, жауапкершілік, мейірімділік, қамқорлық пен әділдік қасиеттерін жоғары ұстауға баулу және құқықтық мәдениетін қалыптастыру.

Денсаулықты қадірлеуге, салауатты өмір салтын ұстануға, ойдың тазалығын және эмоционалды тұрақтылыққа баулу.

Табиғатқа, табиғи мұраға ұқыптылықпен қарауға және табиғи ресурстарды үнемді әрі тиімді қолдануға тәрбиелеу және еңбекқорлыққа баулу.

Күтілетін нәтиже:

Ата-анасын сыйлайды, перзенттік парызын түсінеді, «қарашаңырақ», «жеті ата», «тектілік» ұғымдарының маңызын бағалайды, отбасы татулығы мен берекесін қадірлейді.

Отаншыл, мемлекетшіл, намысшыл, халқына адал қызмет етуді, мемлекет тәуелсіздігін және елі мен жерінің тұтастығын қорғауды борышым деп санайды жәнеұлттық мәдениетті құрметтейді, салт-дәстүрлерді біледі, оны сақтайды.

Әр ісіне, қадамына жауапкершілікпен қарайды, әдепті және мейірімді, сөзінеберік, ісіне адал, кішіге ізет, үлкенге құрмет көрсетеді, ар-ұятты жоғары бағалайды.

Жан мен тән тазалығын сақтайды, дұрыс тамақтану мәдениетін түсінеді, эмоционалды жай-күйін басқарады.

Тұратын үйін, ауласын, қаласын таза ұстайды, қоғамдық орынға және қоршаған ортаға ұқыптылықпен қарайды, табиғатқа жанашыр және туған жердің қайталанбас ерекшелігін және оныңбірегей болмысын таниды және адал еңбекті жоғары бағалайды.

Ұлттық құндылықтар: ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ, АР-ҰЯТ, ТАЛАП.

Ұлттық мүдде құндылығы:

• Қазақстан мемлекеттілігіннығайтуға атсалысу;

• Қазақстанның оңтайлы имиджін қалыптастыруғабелсенді үлес қосу;

• Ұлттық мұраға ұқыпты қарау;

• Қазақ тілінің қолдануаясын кеңейту;

• Қазақстан мүддесінеқызмет етуге ұмтылу;

• Қоғам игілігі үшінқызмет ету;

• Қазақстанның қауіпсіздігін қамтамасызетуге дайын болу;

• Ұлттық мәдениеттідәріптеу;

Күтілетін нәтижесі:

• Отаншыл, мемлекетшіл жәненамысшыл

• Мемлекеттік рәміздердіқадірлейді

• Елінің тарихын құрметтейді

• Ұлттық мирасты, мәдениеттідәріптейді

• Құқықтық және экологиялық мәдениеті жоғары

Ар-ұят құндылығы:

• Академиялық адалдыққағидатын қолдау;

• Адал еңбекті құрметтеу;

• Сөзіне берік, ісіне адал болу;

• Халқына адал қызмет ету

• Әдеп нормаларын ұстану;

• Шешім қабылдай білу жәнежауапкершілікті сезіну;

• Достарына, сыныптастарына, отбасы мүшелеріне қамқор болу, мейірімділік таныту;

• Өзін отбасының, сыныптың, мектептің, қоғамның, Отанның бірмүшесі екенін сезіну.

Күтілетін нәтижесі:

• Ар-ұят, адалдықты жоғарыбағалайды;

• Сөзіне берік, ісіне жауапкершілік танытады;

• Ата-анасына сүйіспеншілікпенқарайды;

• Достарын, сыныптастарынсыйлайды;

• Кішіге ізет, үлкенге құрметкөрсетеді.

Талап құндылығы:

• Сыни және креативті ойлау;

• Жеке және командаменжұмыс істей білу;

• Білуге, жаңаны тануғақұштар болу;

• Физикалық белсенді болу;

• Салауатты өмір салтынұстану;

• Технологиялық және цифрлық дағдылардыілгерілету;

• Дұрыс қарым-қатынасорната білу;

• Уақыт пен қаржынытиімді жоспарлау.

Күтілетін нәтижесі:

• Жан мен тән тазалығынсақтайды;

• Дұрыс тамақтану мәдениетінтүсінеді;

• Қоршаған орта тазалығынсақтайды;

• Ақпараттық, медиа жәнеқаржылық сауаттылық;

• Ізденімпаз, жасампаз тұлға.

Білім беру ұйымдары мен педагогтың міндеті:

балаларды заңға, адамның және азаматтың құқықтарына, бостандықтарына, ата-анасына, үлкендерге, отбасылық, тарихи және мәдени құндылықтарға, мемлекеттік рәміздерге құрмет көрсету, жоғары имандылық, патриоттық, қоршаған ортаға ұқыпты қарау рухында тәрбиелеуге;

білім алушылар мен тәрбиеленушілердің өмірлік дағдыларын, құзыреттерін, өздігінен жұмыс істеуін, шығармашылық қабілеттерін дамытуға және саламатты өмір салты мәдениетін қалыптастыруға.

Кешенді жоспарды іске асыруда:

Білім беру ұйымы (мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта) басшысының (меңгерушінің, директорының) тәрбие жұмысы жөніндегі (әдіскері) орынбасары міндетті:

• тәрбие процесін ұйымдастыруды қамтамасыз етеді;

• тәрбие жұмысын ағымдағы және перспективалық жоспарлауды ұйымдастырады;

• тәрбие процесінің мазмұны мен өткізілу сапасына жүйелі бақылауды жүзеге асырады;

• тәрбие процесін қамтамасыз ететін білім беру ұйымдары әкімшілігінің, әлеуметтік-психологиялық қызметтері мен бөлімшелерінің жұртшылық және құқық қорғау органдарының өкілдерімен, ата-аналар қоғамдастығының, қамқоршылық кеңестің өкілдерімен өзара іс-қимылын үйлестіреді.

• Тәрбиеші, сынып жетекші және кураторлардың міндеттері:

• салауатты өмір салтына ынталандыру;

• сыныпта достық ортаны, өзара түсіністікті құру;

• білім алушылардың басқаларға деген жауапкершілігін, ұжымда жұмыс істей білуге баулу;

• ата-аналар жиналысын өткізу (педагогикалық консилиумдар, тренингтер, әңгімелер, ата-аналарға (басқа да заңды өкілдерге) арналған консультациялар білім алушылардың оқу жетістіктері және ішкі тәртіп ережелерін сақтау мәселелері бойынша ата-аналармен өзара әрекеттесу;

- аптасына бір рет (дүйсенбіде) сынып сағаттарын өткізу.

ҚЫРКҮЙЕК – БІЛІМ АЙЫ

• 1 қыркүйек-Білім күні, сынып сағаттары

ҚАЗАН – АЛАШ АЗАМАТТАРЫН ҰЛЫҚТАУ АЙЫ

• 1 қазан - Қарттар күні

• 5 қазан – Мұғалімдер күні

• 25 қазан – Республика күні

№

Іс-шараның атауы

Мақсатты аудитория

Ұйымдастыру түрі

Аяқталу нысаны

Білім беру ұйымдарымен бірлесіп жұмыс жасайтын мемлекеттік органның атауы

Жүзеге асырушы жауапты мамандар

Уақыты

ҚҰНДЫЛЫҚТАР: ТАЛАП, АР-ҰЯТ, ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН)

1

25 Қазан — Республика күні

5 сынып

Сынып сағаты

Ақпарат жазу

Сынып жетекші

2

«Қариясы-елімнің дариясы»

5 сынып

Сынып сағаты

Ақпарат жазу

Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Балтабаева Аққалау Сергейқызы 22 Қырқүйек 2023 628 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Тәрбие жоспары 5 сынып Тақырып бойынша 31 материал табылды Тәрбие жоспары 5 сынып Материал туралы қысқаша түсінік Тәрбие жоспары 5 сынып 2023-2024 оқу жылы Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы «БЕКІТЕМІН ________________ «_____» _____________2023 ж Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің «Біртұтас тәрбие бағдарламасын» іске асыру бойынша Мемлекеттік құзырлы органдармен бірлескен Форт-Шевченко мектеп-лицейінің 5 «Б» сыныбының 2023-2024 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының жылдық жоспары 2023-2024 оқу жыл 2023-2024 оқу жылында өткізілетін ата-аналар жиналыстарында қаралатын мәселелер Ай аттары № Қаралған мәселелер Жауапты маман Мазмұны Қыркүйек 1. 2. 3. Жаңа оқу жылындағы ұйымдастыру жұмыстары; Ата-аналар комитетін жасақтау; Әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушыларды анықтау. Сынып жетекші Қараша 1. 2. 1-тоқсанның қорытындысы бойынша ақпарат беру; Ескертулер мен хабарландырулар. Сынып жетекші Ата-ана Қаңтар 1. 2. 3. 1-ші жартыжылдық қорытындысы; тесттер жасату. Сынып жетекші Ата-ана Наурыз 1. 2. 3. 3-ші тоқсан қорытындысы Хабарандырулар мен ескертулер Сынып жетекші Ата-аналар Мамыр 1. 2. 3. Жылдық оқу үлгерім қорытындысы Ескертулер Балалардың жазғы демалысын ұйымдастыру Сынып жетекші Ата-ана «Біртұтас тәрбие бағдарламасы» – ұлттық, адами құндылықтарға негізделген. Бұл құжатта білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысын толыққанды жүзеге асыру үшін білім алушылардың бойында қалыптастырылуы тиіс құндылықтар мен тәрбиенің мақсаты, міндеттері айқындалады. Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген, әлемдік озық білімді игерген саналы азаматты тәрбиелеу мақсаты көзделеді. «Біртұтас тәрбие бағдарламасының» мақсаты: Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген еңбекқор, адал, саналы, жасампаз азаматты тәрбиелеу. Міндеттері: Ата-ананың өсиетін тыңдауға, отбасы татулығы мен берекесін қадірлеуге, перзенттік парызын өтеуге тәрбиелеу. Ұлттық мұраны қастерлеуге, қазақ тілін, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, татулық, келісім, ынтымақ және ел бірлігін сақтауға, отаншылдық пен мемлекетшілдікке тәрбиелеу. Жақсылыққа, игілікке бой түзеуге, абыройлыболуға, ар-ұждан, намыс, жауапкершілік, мейірімділік, қамқорлық пен әділдік қасиеттерін жоғары ұстауға баулу және құқықтық мәдениетін қалыптастыру. Денсаулықты қадірлеуге, салауатты өмір салтын ұстануға, ойдың тазалығын және эмоционалды тұрақтылыққа баулу. Табиғатқа, табиғи мұраға ұқыптылықпен қарауға және табиғи ресурстарды үнемді әрі тиімді қолдануға тәрбиелеу және еңбекқорлыққа баулу. Күтілетін нәтиже: Ата-анасын сыйлайды, перзенттік парызын түсінеді, «қарашаңырақ», «жеті ата», «тектілік» ұғымдарының маңызын бағалайды, отбасы татулығы мен берекесін қадірлейді. Отаншыл, мемлекетшіл, намысшыл, халқына адал қызмет етуді, мемлекет тәуелсіздігін және елі мен жерінің тұтастығын қорғауды борышым деп санайды жәнеұлттық мәдениетті құрметтейді, салт-дәстүрлерді біледі, оны сақтайды. Әр ісіне, қадамына жауапкершілікпен қарайды, әдепті және мейірімді, сөзінеберік, ісіне адал, кішіге ізет, үлкенге құрмет көрсетеді, ар-ұятты жоғары бағалайды. Жан мен тән тазалығын сақтайды, дұрыс тамақтану мәдениетін түсінеді, эмоционалды жай-күйін басқарады. Тұратын үйін, ауласын, қаласын таза ұстайды, қоғамдық орынға және қоршаған ортаға ұқыптылықпен қарайды, табиғатқа жанашыр және туған жердің қайталанбас ерекшелігін және оныңбірегей болмысын таниды және адал еңбекті жоғары бағалайды. Ұлттық құндылықтар: ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ, АР-ҰЯТ, ТАЛАП. Ұлттық мүдде құндылығы: Қазақстан мемлекеттілігіннығайтуға атсалысу; Қазақстанның оңтайлы имиджін қалыптастыруғабелсенді үлес қосу; Ұлттық мұраға ұқыпты қарау; Қазақ тілінің қолдануаясын кеңейту; Қазақстан мүддесінеқызмет етуге ұмтылу; Қоғам игілігі үшінқызмет ету; Қазақстанның қауіпсіздігін қамтамасызетуге дайын болу; Ұлттық мәдениеттідәріптеу; Күтілетін нәтижесі: Отаншыл, мемлекетшіл жәненамысшыл Мемлекеттік рәміздердіқадірлейді Елінің тарихын құрметтейді Ұлттық мирасты, мәдениеттідәріптейді Құқықтық және экологиялық мәдениеті жоғары Ар-ұят құндылығы: Академиялық адалдыққағидатын қолдау; Адал еңбекті құрметтеу; Сөзіне берік, ісіне адал болу; Халқына адал қызмет ету Әдеп нормаларын ұстану; Шешім қабылдай білу жәнежауапкершілікті сезіну; Достарына, сыныптастарына, отбасы мүшелеріне қамқор болу, мейірімділік таныту; Өзін отбасының, сыныптың, мектептің, қоғамның, Отанның бірмүшесі екенін сезіну. Күтілетін нәтижесі: Ар-ұят, адалдықты жоғарыбағалайды; Сөзіне берік, ісіне жауапкершілік танытады; Ата-анасына сүйіспеншілікпенқарайды; Достарын, сыныптастарынсыйлайды; Кішіге ізет, үлкенге құрметкөрсетеді. Талап құндылығы: Сыни және креативті ойлау; Жеке және командаменжұмыс істей білу; Білуге, жаңаны тануғақұштар болу; Физикалық белсенді болу; Салауатты өмір салтынұстану; Технологиялық және цифрлық дағдылардыілгерілету; Дұрыс қарым-қатынасорната білу; Уақыт пен қаржынытиімді жоспарлау. Күтілетін нәтижесі: Жан мен тән тазалығынсақтайды; Дұрыс тамақтану мәдениетінтүсінеді; Қоршаған орта тазалығынсақтайды; Ақпараттық, медиа жәнеқаржылық сауаттылық; Ізденімпаз, жасампаз тұлға. Білім беру ұйымдары мен педагогтың міндеті: балаларды заңға, адамның және азаматтың құқықтарына, бостандықтарына, ата-анасына, үлкендерге, отбасылық, тарихи және мәдени құндылықтарға, мемлекеттік рәміздерге құрмет көрсету, жоғары имандылық, патриоттық, қоршаған ортаға ұқыпты қарау рухында тәрбиелеуге; білім алушылар мен тәрбиеленушілердің өмірлік дағдыларын, құзыреттерін, өздігінен жұмыс істеуін, шығармашылық қабілеттерін дамытуға және саламатты өмір салты мәдениетін қалыптастыруға. Кешенді жоспарды іске асыруда: Білім беру ұйымы (мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта) басшысының (меңгерушінің, директорының) тәрбие жұмысы жөніндегі (әдіскері) орынбасары міндетті: тәрбие процесін ұйымдастыруды қамтамасыз етеді; тәрбие жұмысын ағымдағы және перспективалық жоспарлауды ұйымдастырады; тәрбие процесінің мазмұны мен өткізілу сапасына жүйелі бақылауды жүзеге асырады; тәрбие процесін қамтамасыз ететін білім беру ұйымдары әкімшілігінің, әлеуметтік-психологиялық қызметтері мен бөлімшелерінің жұртшылық және құқық қорғау органдарының өкілдерімен, ата-аналар қоғамдастығының, қамқоршылық кеңестің өкілдерімен өзара іс-қимылын үйлестіреді. Тәрбиеші, сынып жетекші және кураторлардың міндеттері: салауатты өмір салтына ынталандыру; сыныпта достық ортаны, өзара түсіністікті құру; білім алушылардың басқаларға деген жауапкершілігін, ұжымда жұмыс істей білуге баулу; ата-аналар жиналысын өткізу (педагогикалық консилиумдар, тренингтер, әңгімелер, ата-аналарға (басқа да заңды өкілдерге) арналған консультациялар білім алушылардың оқу жетістіктері және ішкі тәртіп ережелерін сақтау мәселелері бойынша ата-аналармен өзара әрекеттесу; - аптасына бір рет (дүйсенбіде) сынып сағаттарын өткізу. ҚЫРКҮЙЕК – БІЛІМ АЙЫ 1 қыркүйек-Білім күні, сынып сағаттары № Іс-шараның атауы Мақсатты аудитория Ұйымдастыру түрі Аяқталу нысаны Білім беру ұйымдарымен бірлесіп жұмыс жасайтын мемлекеттік органның атауы Жүзеге асырушы жауапты мамандар Уақыты ҚҰНДЫЛЫҚТАР: ТАЛАП, АР-ҰЯТ, ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН) 1 1 қыркүйек - білім күні «Мектеп – мейірім мекені» 5 сынып Сынып сағаты Ақпарат жазу Сынып жетекші 2 «Адал өмір сүру абзал қасиет» 5 сынып Сынып сағаты Ақпарат жазу Сынып жетекші 3 «Жол ережесін білейік, аман есен жүрейік» 5 сынып Сынып сағаты Ақпарат жазу Сынып жетекші 4 Сабырлы болу қиын ба? 5 сынып Сынып сағаты (пікірталас) Ақпарат жазу Сынып жетекші ҚАЗАН – АЛАШ АЗАМАТТАРЫН ҰЛЫҚТАУ АЙЫ 1 қазан - Қарттар күні 5 қазан – Мұғалімдер күні 25 қазан – Республика күні № Іс-шараның атауы Мақсатты аудитория Ұйымдастыру түрі Аяқталу нысаны Білім беру ұйымдарымен бірлесіп жұмыс жасайтын мемлекеттік органның атауы Жүзеге асырушы жауапты мамандар Уақыты ҚҰНДЫЛЫҚТАР: ТАЛАП, АР-ҰЯТ, ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН) 1 25 Қазан — Республика күні 5 сынып Сынып сағаты Ақпарат жазу Сынып жетекші 2 «Қариясы-елімнің дариясы» 5 сынып Сынып сағаты Ақпарат жазу Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Барлық пәндер Тәрбие сағаты 5 сынып 22.00.2023 628 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Балтабаева Аққалау Сергейқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ