Тәрбие журналы

Күні:

Пән: Қазақстан тарихы

Сынып:6

Мұғалім:

Н.Х. Габбасова

Тақырыбы:

«Орталық Қазақстан»

Мақсаты:

Қазақ халқының қалыптасу кезеңдерімен танысу

Күтілетін нәтиже:

А) Орталық Қазақстандағы қорғандарды біледі

В Ерте темір дәуірінде Орталық Қазақстанды мекендеген тайпаларды айтады

С) . Орталық Қазақстандағы қорғандарды сақ қорғандарымен салыстырады.

Дереккөздер:

Төлеубаев Ә Ежелгі Қазақстан тарихы. – Алматы:Атамұра, 2015. – 224 б., таратпа материал, карта, бейнеклип

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ:

Сабақ кезеңдері

Тапсырмалар - Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

3 минут

I. Ұйымдастыру кезеңі.

«Жақсы тілек» тренингі (Сабаққа жақсы тілек айту)
- Ендеше тілек тілейік,

Баршамыз ізгі ниетпен

Оқушылар әр түсті стикерлерді алып, бір – біріне тілек тілеу арқылы сыныпты екі топқа бөлу. 1- Үшбұрыш тобы:«Сарыарқаның тұрғындары, шаруашылығы» 2-Төртбұрыш тобы «Ерте темір дәуірінің ескерткіштері»

Амандасады, топтасады

Тұсаукесер

II. Үй тапсырмасын тексеру.

«Бинго» әдісі

Үй тапсырмасы қорытындылау. Тест

1.Сарыарқа –Қазақстанның қай бөлігін алып жатыр.

А) Шығыс Б) Орталық В) Батыс

2.Қола дәуірінен бастап Орталық Қазақстан жерінде кен өндіру, ал ерте дәуірінде қандай металл жақсы өндірілген.

А) мыс , алтын Б) мыс, қола В) темір

3.Орталық Азияда ертеден көшпелілер жайлаған үлкен кеңістік қай бағытты созылып жатыр?

А) шығыстан батысқа Б) солтүстіктен батыса В) шығыстан оңтүстікке

4.Сарыарқаны Шығыста қандай тау сілемдері қоршап жатыр.

А)Торғай Б) Табағатай В) Өлеңті

Жаңа сабақ. Орталық Қазақстан

• «Сырлы әуен»

- Бұл күйдің атауын кім біледі?

- Тыңдағанда қандай сезімде болдыңыздар?

- Иә, бүгінгі сабағымыз «Сарыарқа», яғни Орталық Қазақстан өңірінің ерте темір дәуірі кезеңіндегі тарихына шолу жасауға арналады.

Сабақтың ұраны: «Бір-бірімізді тыңдаймыз, қате кетсе

түзейміз, ойды толықтырамыз, белсенді боламыз»

Сұрақтарға жауап беріп, болжам жасайды, оймен бөліседі

Негізгі бөлім

Жаңа сабақ: Негізгі бөлім.

Мәтінді өз бетімен оқып, постер қорғайды.

1-ші Үшбұрыш топ .Сарыарақа тұрғындары

Дала тұрғындарының шаруашылығы

2-ші Төртбұрыш. Ерте темір дәуірінің ескерткіштері

Кері байланыс – «Екі жұлдыз, бір тілек»

Жаңа сабақта тиісті мәтінмен танысып тақырыпты қамтиды.

Бекіту

«Пицца» әдісі .

Екі шағын топ бір-біріне сұрақтар әзірлеп, жауап береді.

Бағалау парағы арқылы оқушылар өзін-өзі бағалайды

Ойын жинақтайды, сұраққа жауап береді

Сабаққа қатысты пікірін білдіреді

Қорытынды

• «Геометриялық өрнек» - кері байланыс – 1 минут

Үшбұрыш – тараудан үйренген үш жаңа сөз

Төртбұрыш – тарау бойынша маңызды екі сөйлем

Үйге тапсырма

§34-35 параграфты оқу.

«Сарыарқа – ұлы дала» атты шағын әңгіме жазып келу

Күнделіктеріне жазып алады