Тәрбие сағат "ХХІ ғасыр көшбасшысы"

ХХІ ғасыр көшбасшысы.

Сайыстың мақсаты: оқушылардың белсенділіктерін арттыру, жылдам ойлау, есте сақтау, ұжымдасып жұмыс жасай отырып нәтиже шығару, білімге қызығу дағдыларын қалыптастыру.

Түрі: дәстүрлі емес.

Көрнекілігі: слайд, қобдиша.

Сабақтың барысы.

Сайыстың шарттары:

І. «Кім жүйрік?» тест;

ІІ. «Ғажайып кесте»;

ІІІ. Ойланып көрейік. Математика пәнінен логикалық сұрақтар;

ІV. «Менің арманым» өз ойын жеткізу;

V. «Менің сүйікті ісім» шығармашылық жұмыс.

І. «Кім жүйрік?» 1 – оқушы.

1.Ауызекі сөйлеу дегеніміз не? (Үн арқылы берілетін сөйлеу)

2.Дыбыстар нешеге бөлінеді? (Дауысты, дауыссыз болып екіге бөлінеді)

3.Жуан дауыстыларды ата? (А, о, ы, ұ)

4.Жіңішке дауыстыларды ата? (Ә, е, і, ү, ө)

5.Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді? (Екіге: жуан, жіңішке)

2 – оқушы.

1. «И» қандай дыбыс? (Дауысты)

2. «Ғ» әрпі сөздің соңында жазыла ма? (Жазылмайды)

3. Ұяң дауыссыздарды ата? (Б, в, г, ғ, д, ж, з)

4. «Й» қандай дыбыс? (Дауыссыз)

5. Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді? (Үшке: үнді, ұяң, қатаң)

3 – оқушы.

1. Сөз басындағы л, р әріптерінің алдынан ы, і естілгенімен, олар жазыла ма? (Жазылмайды)

2. Зат есімнің сұрақтары? (Кім? Не?)

3. Дұрыс жазылған сөзді тап? (Домбыралар)

4. Қазақ тілінде неше сөз табы бар? (9 сөз табы бар)

5. Зат есім нешеге бөлінеді? (Екіге: негізгі, туынды)

4 – оқушы.

1. Етістік дегеніміз не? (Іс – әрекетті, қимылды білдіретін сөз табы)

2. Сан есімді тап? (Отыз)

3. Буын үндестігіне бағынып тұрған сөзді тап? (Жастар)

4. Сын есімді тап? (Сұлу)

ІІ. «Ғажайып кесте» ұяшықтарды таңдау арқылы берілген сұрақтарға жауап беру.

1 – оқушы.

10 – Үш биді ата? (Төле, Қазыбек, Әйтеке би )

20 – Бір дициметрде неше сантиметр бар? (10 см)

30 – Ақ алтын деген не? (Мақта)

40 – «Мектеп – біздің анамыз» кімнің өлеңі? (Өтебай Тұрманжанов)

2 – оқушы.

10 – Тұңғыш «Әліппе» оқулығын кім жазды? (А. Байтұрсынов)

20 – Қара алтын деген не? (Көмір)

30 – Жердің бетіндегі өсімдік өсетін жұмсақ қабатты не деп атайды? (Топырақ)

40 – «Өзен» өлеңінің авторы? (Ы.Алтынсарин)

3 – оқушы.

10 – 1 тәулікте 24 сағат, жарты тәулікте неше сағат болады? (12 сағат)

20 – 1 мүшелде неше жыл бар? (12 жыл)

30 – Жай көзбен қарағанда көз жеткен жерге дейінгі кеңістік қалай аталады? (Көкжиек)

40 – Талдықорған жерінде орналасқан құмды төбе қалай аталады? (Әнші құм)

4 – оқушы.

10 – Ең кіші, бір таңбалы сан? (1)

20 – «Төрт тентек» мәтініндегі төрелікті дұрыс айтып, билік айтқан бала кім? (Мөңке)

30 – Ауа-райы дегеніміз не? (Ауаның белгілі бір жердегі, белгілі бір уақыттағы жай- күйі)

40 – 5 көйлек тігу үшін 15 м мата қажет. 60 м матадан қанша көйлек тігуге болады? (20 көйлек)

ІІІ. Ойланып көрейік. Математика пәнінен логикалық сұрақтар.

1 – оқушы.

Аулада 5 үйрек

Қорада 3 үйрек.

Бір үйрек тығылды,

Бір үйрек жығылды,

Қалғаны неше үйрек? (6 үйрек)

2 – оқушы.

Тауық бір аяқпен тұрғанда 5 кг, ал екі аяқпен тұрғанда неше кг болады? (5 кг)

3 – оқушы:

Табақта 17 өрік,

Қолында 5 өрік.

Қосқанда барлығын,

Болады неше өрік? (22 өрік)

4 – оқушы.

Жайылып жүр сегіз лақ,

Үшеуі оның сегіз лақ.

Есептеуге

Сен шебер

Бала болғың келсе егер,

Сегіз лақтың енесін

Тез есептеп бересің (5 ешкі)

ІV. «Менің арманым»

V. «Менің сүйікті ісім» шығармашылық жұмыс.

Қорытынды: жеңімпаз оқушыларды мадақтау.