тәрбие сағаты

Бөлім:

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Заңғали Перизат Әлиқызы

Күні:

09.12.2024ж

Сынып:3

Қатысушылар саны:12

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

«Тәуелсіздік – тұғырым»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

Оқушыларға тәуелсіздіктің мәнін түсіндіру, елімізге деген патриоттық сезімдерін қалыптастыру. Қазақстанның тарихына қызығушылықтарын ояту.

Сабақтың мақсаты

Оқушылардың барлығы: Тәуелсіздік ұғымын түсіне алады.

Оқушылардың көбісі: Сұрақтарға жауап береді, өз ойларын айтады.

Оқушылардың кейбіреуі: Ұшқыр ой айтады, тапсырмаларды орындай алады.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Психологиялық ахуал жақсарту

Балалар, бүгін біз еліміздің басты құндылығы – Тәуелсіздік туралы әңгімелейтін боламыз.

Жаттығу жасайды

Тамаша!

Суреттер

Сабақтың ортасы

30 минут

Сергіту сәті

2 минут

«Топтастыру» әдісі

Тәуелсіздікке байланысты бейнеролик көретіледі.

Тәуелсіздік – бұл өз еліңнің, жеріңнің және халқыңның ешкімге бағынбай, еркін өмір сүруі. Әр халық өзінің тілін, мәдениетін, дәстүрін сақтау үшін тәуелсіз болуды армандайды.

Қазақстан өз тәуелсіздігін 1991 жылы 16 желтоқсанда алды. Бұл күн – еліміздің ең маңызды мерекелерінің бірі. Біз өз жерімізде өз заңдарымызды қабылдап, өз тілімізде сөйлеп, өз байлығымызды өзіміз пайдалана аламыз.

Еліміздің тәуелсіздігіне жету оңай болған жоқ. Көп жылдар бойы қазақ халқы өз елін, жерін қорғау үшін күресті. Бабаларымыз елді сақтап қалу үшін батырлық пен ерлік көрсетті.

Тәуелсіздіктің маңызы

• Біз өз таңдауымызды жасауға құқығымыз бар.

• Әр адам білім алып, өз армандарын жүзеге асыра алады.

• Тәуелсіздік біздің елімізге бейбітшілік пен тұрақтылық әкелді.

«Кинолента» әдісі

Суреттер арқылы Желтоқсан көтерілісі туралы ақпарат беру

«Айналмалы сұрақтар» әдісі

1. Тәуелсіздік дегеніміз не?

2. Қазақстан тәуелсіздігін қай жылы алды?

3. Біздің республикамыздың мемлекеттік рәміздеріне не жатады?

4. Тәуелсіз Қазақстанның тұңғыш Президенті кім?

5. Қазақстанның ұлттық валютасы қалай аталады?

6. Тәуелсіздікке жету үшін қандай тарихи оқиғалар болғанын білесің бе?

7. Желтоқсан құрбандарын ата.

8.Желтоқсан оқиғасы қай жылы болды?

«Ою-өрнек түрлері»

сергіту сәті

Оқушылар «Тәуелсіздік» сөзін топтастырып, ойларын ортаға салады (егемендік, елдік, теңдік, еркіндік)

Бейнероликті тамашалайды

Ақпаратпен танысады.

Мәліметтерді тыңдайды.

Оқушылар карточкаларды таңдап артындағы сұрақтарға жауап беруі тиіс

Би қимылдарын жасайды

Керемет!

Жарайсың!

Жарайсыңдар!

Тамаша!

Жарайсыңдар!

Жұмыс дәптері

https://youtu.be/Wm0I3Oq0rZQ?si=bs76xzhYXDe9N3td

Бейнеролик

Сабақтың соңы

5 минут

Кері байланыс

3 минут

Қортынды.

Балалар бүгінгі сабақты тәуелсіздік туралы не үйрендік?

Өз ойларын айтады.

Кері байланыс жасайды.

Керемет!

Жарайсыңдар!

Суреттер

Үлестірмелі қағаздар.