Тәрбие сағаты 7 сынып ПОЛИГЛОТ сайысы

«ПОЛИГЛОТ» сайысы

Өткізілетін күні: 21. 09 20

Жауапты: Алиева Акбота Бахытовна

Мақсаты:

1. Оқушыларға ұлттық құндылықтың бірегейі ана тіліміздің танымдық, рухани қызметін таныту, бірнеше тілде сөйлеу біліктілігіне бағдарлау;

2. Мақал-мәтелдер арқылы оқушы дүниетанымын, ой өрісін дамыту, тұрақты тіркестер арқылы ауызша сөйлеу мәдениетін, тіл байлығын жетілдіру, грамматикалық тапсырмалар арқылы ой жүйріктігін, тереңдігін қалыптастыру;

3. Сөз мәнерлігіне, тапқырлыққа, шешендікке баули отырып, ана тіліне деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу;

Барысы

Жүргізуші: Тіл – ұлттың ұлт болып өмір сүрудің, ұлттық руханияттың салтанат құруының бірден-бір өлшемі, өзекті өзегі. Ана тілімізді қастерлеу – баршамыз үшін міндет болса, ал басқа тілді меңгеру – жарқын болашақ кепілі. Олай болса, құрметті ұстаздар, оқушылар! «Полиглот» сайысына қош келдіңіздер!

Жүргізуші: Уважаемые педагоги, дорогие друзья!

Язык это живая душа народа, его радость, боль, память сокровище.

Нет такого языка который бы не заслуживал уважения!

Жүргізуші:Сайыс үш тілде – қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде өтеді. 6 кезеңнен тұрады.

1. Бәйге

2. Жыр дода

3. Полиглот

4. Сиқырлы 5тік

5. Көкпар

6. Шешендік

I жүргізуші: Алдымен, бүгінгі сайысымыздың әділ қазыларымен таныс болыңыздар.

1. _________________________________________________________

2. __________________________________________________________

3. __________________________________________________________

Ал енді жарысқа қатысатын топтарды ортаға шақырамыз.

6-8 сынып оқушылары - _______________тобы

6-8 сынып оқушылары - _______________ тобы

6-8 сынып оқушылары - _______________ тобы

I жүргізуші: Сайысымыздың алғашқы кезеңі – «Бәйге». Қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілінен, әдебиеттен берілген 15 сұраққа жылдамдықпен жауап беру – негізгі шарт. Аз ғана уақыт ішінде айтылған әр дұрыс жауап 1 ұпай болып есептеледі.

Жүргізуші:Ал енді дайын болсақ бірінші топ________ Бәйге сұрақтары

1. Қазақ тілінде неше әріп бар? (42)

2. Что такое «лингвистика»? (Наука о языке)

3. На берегу какой реки расположен Лондон?( Тэмза)

4. Қазақ тілі білімінде анықтауыш, пысықтауыш, толықтауыш терминдерін кім еңгізді? (А. Байтұрсынов)

5. Загадка «Крошки птички сели в ряд и словечки говорят» (буквы)

6. Какие страны входят в состав Великобритании? (England, Scotland, Wales, Northern Irealand)

7. Традиционная еда британцев в день благодарения (индейка)

8. Сын есімнің неше мағыналық түрі бар? (екеу, сапалық қатыстық)

9. Что такое «Double –Dekker»? (двухэтажный автобус)

10. Официальное название Великобритании (The United Kingdom of Great Britain and Northern Irealand)

11. Сколько временных форм в английском языке? (16)

12. Назовите формулу Present Continuous (to be+V+ing)

13. «Мұрңына су жетпей жүр» тұрақты сөз тіркесінің мағынасын ұғындыр. (үлгере алмай жүр)

14. Где находится знаменитые часы «Биг Бен»? (Лондон, Англия)

15. Абайдың неше қара сөзі бар? (45)

II жүргізуші: А сейчас на следующие вопросы адрессованны 2 команде_______

1. Қазақ тілінде неше жалғау бар? (4)

2. Кто является главой государства в Великобританий (королева Елизавета II)

3. Назовите столицу Англии (Лондон)

4. Назовите все части Великобритании на английском языке (England, Scotland, Wales, Northern Irealand)

5. Знаток многих языков (полиглот)

6. Что такое «Юнион Джек»? (флаг Великобритании)

7. Жедел өткен шақтың жұрнағы (д)

8. «Менің атым Қожа» шығармасының авторы кім? (Б.Соқпақбаев)

9. Назовите формулу Future Simple (will +V₁)

10. «Қозы көрпеш Баян Сұлу» жырындағы Баян әкесінің есімін ата (Қорабай)

11. Продолжите мысль: Sunday, Monday………. (Tuesday)

12. «Қыздың жиған жүгіндей» тұрақты сөз тіркесінің мағынасын айтыныз (жинақы)

13. Как называются все падежи кроме именительного (косвенные)

14. Назовите известные университеты в Англий (Oxford, Cambridge)

15. Кто написал поэму «Евгений Онегин» (Пушкин)

Жүргізуші: “Baige” questions are given to each the 3^rd command.

1. Қазақ тілінде сан есімнің неше мағыналық түрі бар? (6)

2. «Ашу дұшпан ақылдос, ақылына ақыл қос» мақал-мәтелінің тақырыбын ата

3. Қазақ газетінің авторы Алаш Орда көсемдерінің бірі ағартушы ақын кім? (А.Байтұрсынов)

4. «Жылт-жылт» қандай еліктеуіш сөз? (бейнелеуіш)

5. Продолжите мысль: father,mother………. (sister, brother)

6. Пысықтауыштың сұрақтарын ата(қалай?,қашан?, қайда?, неліктен?, не үшін?)

7. Когда британцы празднуют Halloween? (30^th of October)

8. «Қара қылды қақ жарған» қандай мағынаны білдіреді (әділ)

9. Сколько падежей в русском языке? (6)

10. Сколько букв в слове “interesting” (11)

11. Қандай сөз таптары баяндауыш қызметін атқарады (барлық сөз таптары)

12. Назовите достопримечательности Англии (Big Ben, Tower of London, Westminster Abbey, St. Paul’s Cathedral, House of Parliament )

13. Загадка «Не лает, не кусает, а в дом не пускает» (Замок)

14. Переведите слово на английский язык «дорогой» (expensive)

15. «Ең бірінші бақытым - халқым менің.., ал екінші бақытым - тілім менің.., үшінші бақытым бар Отан деген...», - деп жырлаған қай ақын?(Мұқағали Мақатаев)

Подведение итогов

I жүргізуші: Келесі кезең - «Жыр дода» мәнерлеп оқу сайысы. Жоғарғы ұпай саны – 5.

II жүргізуші: Жыр дода. Конкурс выразительного чтения. Прочитать стихи на трех языках Всем известно, что исккусство речи – это выразительность. Командам дается 1 минута для подготовки к конкурсу. (Путем жеребьевки опредляется язык, на котором предстоит команде читать вслух стихотворение.)

Тақпақ1: Қымбат маған ана тілім, бал тілім,

Қымбат маған дана тілім, ар тілім.

Ақ сүтімен бірге сіңген бойыма,

Ана тілім – ардақ тұтар алтыным.

Ана тілін жырлап өткен талайлар,

Жырлап өткен Ыбырай мен Абайлар.

Қасиетті менің ана тілімде,

Өшпес мәңгі алаулаған арай бар.

Өлен-жырмен арайланса, тау күліп,

Ардақтымды жырлап өтем әң қылып.

Мағжан, Қасым, Мұқағали жырларын,

Жалғастырып жаза берем мәңгілік,

Деп мен өз тілімді жырлағым келеді.

Тақпақ2: Oh, friend unseen, unborn, unknown,

Student of sweet English tongue,

Read out my words at night alone:

I was a poet, I was young

Since I can never see your face,

And never shake you by the hand,

I send my soul through time and space

To greet you. You will understand.

Тақпақ 3: Но как родной люблю язык я русский:

Он нужен мне, как небо, каждый миг.

На нем живые трепетные чувства открылись мне,

И мир открылся в них.

Текут две речки в сердце, не мелея,

Становятся единою рекой.

Забыв родной язык, я онемею.

Утратив русский - стану я глухой

I жүргізуші: Келесі «Полиглот» кезеңінде аяқталмаған мақал-мәтелдер мен берілген тұрақты тіркестердің тиісті мағынасын табу. Мағынасына сәйкес ойды қорытындылап, оны орыс,қазақ, ағылшын тілдеріне аударады. Барлық тілдегі дұрыс жауап - 3 ұпай, тек қана бір тілдегі дұрыс жауап ұпай, 2 тілдегі 2 ұпай

1. Ана сүті бой өсіреді, ана тілі ...өсіреді (ой, мысль, mind)

2. Көп сөз – күміс, аз ... алтын (сөз, слово, word)

3. …көтермегенді...тіл көтереді (Піл, слон, elephant)

4. Не имей сто рублей, а имей сто .......... ( друзья, дос, friend)

5. Отанды сүю, ………… басталады. (отбасы,семья, family)

6. Золото добывают из земли, а знания из .............(кітап, книга,book)

7. ………. не воробей вылетить не поймаешь (сөз, слово, word)

8. ............... адам, ормансыз бұлбұл. (Отан, родина ,motherland)

9. Чтение вот лучший учение. ( оқу, чтение, reading)

1. Көзге түртсе көргісіз

2. Работать не покладая рук

3. Қыздың жиған жүгіндей

4. Душа в пятки ушла

5. Қабағынан қар жауды

6. Вешать нос