Тәрбие сағаты Заң бәрімізге ортақ

Бөлім:

Педагогтың аты-жөні

Күні:

Сынып: 7

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Заң бәрімізге ортақ

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

Сабақ мақсаты

- Оқушыларға заңның маңыздылығын түсіндіру.
- Заңды сақтау қажеттілігін талқылау.
- Заңның қоғамдағы рөлін мысалдар арқылы көрсету.

Құндылықтарға баулу

Оқушыларға заңды сақтаудың маңыздылығын түсіндіру, заңға бағынудың жауапкершілігін сезіндіру.
Осы сабақта қолданылатын 2025-2026 оқу жылындағы құндылықтар:
- заң және тәртіп

Ойлау дағдыларының деңгейі

түсіну

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі / уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (10 минут), Ұйымдастыру кезеңі
Қызығушылықты ояту – (3 минут)
Ширату тапсырмалары – (4 минут)
Жаңа сабаққа кіріспе (3 минут)

Қызығушылықты ояту:
- Сәлемдесу;
- сыныпты түгелдеу;
- оқушылардың назарын аударту;
- топқа бөлу.
Ширату тапсырмалары:
- Заңның негізгі ұғымдары мен мақсаттарын қайталау.
- Сабақтың мақсаты мен міндеттерін түсіндіру.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді, сабақтың мақсатына назар аударады.

Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай, қалыптастырушы бағалау жүргізеді.
ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісі арқылы келесі тапсырмаларға ынталандырады.

Компьютер, проектор, презентация.
Tome, Gamma, Slidebean - Презентациялар жасауға арналған платформалар - https://tome.app/ https://gamma.app/ https://slidebean.com

Сабақтың ортасы (30 минут), Жаңа сабақ

Мәтінмен жұмыс
Заңның қоғамдағы рөлі (5 минут)

Оқушылар өз ойларын жазады, талқылайды, қорғауда белсенділік танытады.

Топ динамикасы, қорытындының сапасы.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.
Edint - ЖИ негізіндегі прокторинг платформасы - https://www.edint.io/

1-тапсырма
Заңдардың негізгі қағидаттарын талдау. (7 минут)
Берілген заңдар тізімінен негізгі қағидаттарды анықтау және талқылау.
Дескриптор:
- Заңдарды оқу;
- Негізгі қағидаттарды анықтау;
- Қағидаттарды талқылау.

Оқушылар өз ойларын жазады, талқылайды, қорғауда белсенділік танытады.

ҚБ «Алақан-жұлдыз» әдісімен бағалау.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.
Questgen, Quizrise - Викторина генераторы: таңдамалы жауаптар (МСҚ), «Ақиқат/Жалған», «Бос орындарды толтыр», жиі қойылатын сұрақтар (FAQ) - https://www.questgen.ai/ https://www.quizrise.com/

2-тапсырма
Заңды сақтау қажеттілігін талқылау. (8 минут)
Заңды сақтаудың маңыздылығын мысалдар арқылы түсіндіру.
Дескриптор:
- Заңды сақтау туралы ойлану;
- Мысалдар келтіру;
- Талқылау.

Оқушылар өз ойларын жазады, талқылайды, қорғауда белсенділік танытады.

ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісімен бағалау.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.
Adaptemy, Smartsparrow - Оқушылардың жауаптарын немесе әсерлерін талдай отырып, нақты нәтижелерді көрсетеді - https://www.adaptemy.com/ https://www.smartsparrow.com/

3-тапсырма
Заңның қоғамдағы рөлін мысалдар арқылы көрсету. (10 минут)
Қоғамдағы заңның рөлін түсіндіру үшін нақты мысалдар келтіру.
Дескриптор:
- Қоғамдағы заңның рөлін түсіну;
- Нақты мысалдар келтіру;
- Мысалдарды талқылау.

Оқушылар өз ойларын жазады, талқылайды, қорғауда белсенділік танытады.

ҚБ «Өзін-өзі бағалау» әдісімен бағалау.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.
https://www.google.com/search?q=Заң+бәрімізге+ортақ

Сабақтың соңы (5 минут),
Қорытынды,
Ой толғаныс,
Кері байланыс

Кері байланыс
Жалғастырыңыз:
Маған ... қызықты болды
Бұл ... қиындық туғызды
Осы ... мені ойландырды

Оқушылар білімдерін сараптайды, рефлексия жүргізеді. Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады.

Кері байланыстың бар екендігі.

Оқушылар алған білімін ары қарай шыңдау мақсатында мұғалім үй тапсырмасын береді.

Оқушылар үй жұмысын орындайды.

Кері байланыстың бар екендігі.