Материалдар / Тәрбие тал бесіктен

Тәрбие тал бесіктен

Материал туралы қысқаша түсінік

Мақала

Яхия Досбол Ерболатұлы

10 Маусым 2023

234

0 рет жүктелген

Адам және қоғам Семинарлар Мектепке дейінгі балалар

Материал тегін

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

2022-2023 оқу жылына арналған математикадан кіріспе бақылау жұмысы

5 сынып

Тапсырмалардың сипаттамасы

Ұзақтығы – 45 минут

Балл саны – 20

Тапсырмалар түрлері

КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар

ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар

ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар

Тақырып	№	Тапсырма түрі	Тексерілетін мақсаттар
Көптаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту	1, 2	КТБ	4.1.2.8 - көптаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмін қолдану
Үштаңбалы санға көбейту және бөлу	3	КТБ	4.1.2.11** - үштаңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмін қолдану
Үштаңбалы санға көбейту және бөлу	4	КТБ	4.1.2.13** - жазылуында 0 саны бар үштаңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмін қолдану
Санды және әріпті өрнектер. Амалдар қолдану	5	ТЖ	4.2.1.7 жақша ішіндегі амалдары бар, жақшасы жоқ амалдардың ретін анықтай білу
Есепті әріпті өрнек құру арқылы шығару	6	ТЖ	4.2.1.3 айнымалысы бар өрнек құру
Жылдамдыққа арналған есептер.	7	КТБ	4.5.1.2 ** - шамалар арасындағы байланысты қолдана білу / жылдамдық, арақашықтық, уақыт
Теңдеу	8	ТЖ	4.2.2.2 39+490:k=46, 230·а+40=1000:2 түріндегі теңдеулер шешу

2022-2023 оқу жылына арналған математикадан кіріспе бақылау жұмысы

5 сынып

1 нұсқа

Есептеңіз: [1]

256981 + 453294 =

А. 702715 В. 712075 С. 701275 D. 710275

Есептеңіз: [1]

593589 – 21839 =

А. 571750 В. 517750 С. 571570 D. 507650

Амалды орындаңыз: [1]

3795 * 84 =

А. 387870 B. 318780 C. 381870 D. 318880

Амалды орындаңыз: [1]

21045 : 69 =

А. 305 B. 303 C. 333 D. 330

Амалдарды баған тұрінде орындап, өрнектің мәнің табыңыз: [3]

(26956+15209) : 45 – 856=

Азамат бір сан ойлады. Ол бұл санды 5-ге көбейтіп, 30-ті қосты. Нәтижесінде 155 саны шықты. Азамат қандай санды ойлады? [4]

Жеңіл машина 6 сағат ішінде 540 км жол жүреді. Егер ол сол жылдамдықпен жүрсе, 720 км жолды қанша уақытта жүреді? [4]

Теңдеуді шешіңіз: [5]

720 : х + 252 = 260

Барлығы 20 б.

2022-2023 оқу жылына арналған математикадан кіріспе бақылау жұмысы

5 сынып

2 нұсқа

Есептеңіз: [1]

37452 + 56397 =

А. 99031 В. 93089 С. 98349 D. 93849

Есептеңіз: [1]

712504 – 632723 =

А. 79781 В. 77781 С. 78881 D. 79871

Амалды орындаңыз: [1]

514 * 17

А. 8883 B. 8738 C. 883 D. 8638

Амалды орындаңыз: [1]

86165 : 95 =

А. 907 B. 970 C. 977 D. 807

Амалдарды баған тұрінде орындап, өрнектің мәнің табыңыз: [3]

2755-8×(1028-689) =

Нұргүл бір сан ойлады. Ол бұл санды 23-ге бөліп, 9-ті қосты. Нәтижесінде 26 мен 10-ның азайтындысы шықты. Нұргүл қандай санды ойлады? [4]

Автокөлік 4 сағат ішінде 420 км жол жүреді. Егер ол сол жылдамдықпен жүрсе, 35 км жолды қанша уақытта жүреді? [4]

Теңдеуді шешіңіз: [5]

464 : 4 + х = 210

Барлығы 20 б.

2022-2023 оқу жылына арналған математикадан кіріспе бақылау жұмысы

5 сынып

3 нұсқа

Есептеңіз: [1]

178564 + 426012 =

А. 602586 В. 604576 С. 604675 D. 602685

Есептеңіз: [1]

983640 – 62019 =

А. 921621 В. 920621 С. 921620 D. 920620

Амалды орындаңыз: [1]

3109 * 18 =

А. 55962 B. 54162 C.5742 D. 55662

Амалды орындаңыз: [1]

16371 :17=

А.93 B. 963 C. 913 D. 993

Амалдарды баған тұрінде орындап, өрнектің мәнің табыңыз: [3]

7956 – 3(1944: 12 + 77) =

Әлия бір сан ойлады. Ол ойлаған санның 13-ке көбейтіндісі 2000 мен 544-тің айырмасына тең. Әлия қандай сан ойлады. [4]

Жолаушылар пойызы 3сағат ішінде 360км жол жүреді. Егер ол сол жылдамдықпен жүрсе, 480 км жолды қанша уақытта жүреді? [4]

Теңдеуді шешіңіз: [5]

56 000 - 92•х = 7792

Барлығы 20б.

2022-2023 оқу жылына арналған математикадан кіріспе бақылау жұмысы

5 сынып

4 нұсқа

Есептеңіз: [1]

282654+ 326024 =

А. 608678 В. 678608 С.688678 D. 600678

Есептеңіз: [1]

758210 – 468519 =

А. 289691 В. 280691 С.288691 D. 209691

Амалды орындаңыз: [1]

2019 * 14 =

А. 28206 B. 28266 C. 28066 D. 28606

Амалды орындаңыз: [1]

11891 : 23 =

А. 507 B. 577 C. 517 D.557

Амалдарды баған тұрінде орындап, өрнектің мәнің табыңыз: [3]

8053 – 3(1209: 3+ 848) =

Нұрлан бір сан ойлады. Ол ойлаған санның 17-ке көбейтіндісі 952 мен 986-ның қосындысына тең. Нұрлан қандай сан ойлады. [4]

Автокөлік 5сағат ішінде 650 км жол жүреді. Егер ол сол жылдамдықпен жүрсе, 1040 км жолды қанша уақытта жүреді? [4]

Теңдеуді шешіңіз: [5]

40000 - 54•х = 7492

Барлығы 20б.

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Көптаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту	1	көптаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмін қолданады	1
	2		1
Үштаңбалы санға көбейту және бөлу	3	үштаңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмін қолданады	1
Үштаңбалы санға көбейту және бөлу	4	жазылуында 0 саны бар үштаңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмін қолданады	1
Санды және әріпті өрнектер. Амалдар қолдану	5	Жақшаның ішіндегі амалдарды орындайды	1
		Бөліндінің мәнін табады	1
		Айырманың мәнін табады	1
Есепті әріпті өрнек құру арқылы шығару	6	Айнымалыны енгізеді	1
		Теңдеу құрады	1
		Теңдеудің түбірін табады	1
		Жауабын жазады	1
Жылдамдыққа арналған есептер.	7	Шамаларды белгілейді	1
		Жылдамдықты табады	1
		Уақытты табады	1
		Жауабын жазады	1
Теңдеу	8	Белгісіз қосылғышты табудың ережесін қолданады	1
		Белгісіз қосылғышты табады	1
		Бөлгішті табудың ережесін қолданады	1
		Бөлгішті табады	1
		Жауабын жазады	1
Жалпы балл:				20

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!