Мектепке дейінгі білім беру ұйымында тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы оқу-тәрбие процесінің сапасын айқындайтын маңызды факторлардың бірі болып табылады. Баламен дұрыс әрі сенімді қарым-қатынас орната алған тәрбиеші оның эмоционалдық жай-күйін тұрақтандырып, өзіне деген сенімін қалыптастырады. Бұл баланың жан-жақты дамуына қолайлы жағдай жасайды.

Тәрбиеші мен бала арасындағы қарым-қатынас ең алдымен өзара сыйластық пен сенімге негізделуі тиіс. Педагог әр баланың жеке ерекшелігін, мінез-құлқын, қабілетін ескере отырып, тұлғалық-бағдарлы тәсіл қолданады. Баланың пікірін тыңдау, сезімін түсіну, жетістігін дер кезінде мадақтау – тиімді қарым-қатынастың басты шарттары болып табылады.

Педагог күнделікті іс-әрекет барысында жағымды психологиялық ахуал қалыптастырады. Балабақшадағы қауіпсіз әрі қолайлы орта баланың еркін ойнауына, өз ойын ашық жеткізуіне мүмкіндік береді. Тәрбиеші балалармен сөйлесу кезінде жұмсақ дауыс ырғағын, түсінікті сөздерді қолдана отырып, баланың жас ерекшелігіне сай қарым-қатынас орнатады.

Балалардың әлеуметтік дағдыларын қалыптастыруда тәрбиешінің рөлі ерекше. Педагог балаларды бір-бірімен дұрыс қарым-қатынас жасауға, өзара көмектесуге, достықты қадірлеуге үйретеді. Қақтығыс жағдайларында тәрбиеші баланы жазалау емес, түсіндіру, бағыт-бағдар беру арқылы мәселені шешуге дағдыландырады. Бұл балалардың эмоциясын басқару, өз әрекетіне жауапкершілікпен қарау қабілеттерін дамытады.

Тәрбиеші балалармен қарым-қатынас орнатуда ойын әрекетін кеңінен қолданады. Ойын барысында бала өзін еркін сезінеді, қоршаған ортамен және құрдастарымен қарым-қатынас жасау дағдыларын меңгереді. Сонымен қатар тәрбиеші шығармашылық және қимыл-қозғалыс ойындары арқылы балалардың тілін, ойлауын, эмоциялық интеллектісін дамытады.

Баламен тиімді қарым-қатынас орнатуда ата-аналармен бірлескен жұмыс та маңызды орын алады. Тәрбиеші ата-аналармен тұрақты байланыс орнатып, баланың мінез-құлқы мен даму ерекшеліктері туралы ақпарат алмасады. Бұл бала тәрбиесіндегі бірізділікті қамтамасыз етіп, жағымды нәтижеге қол жеткізуге мүмкіндік береді.

Қорытындылай келе, тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы – мектепке дейінгі ұйымдағы тәрбие мен оқытудың негізі. Педагогтың мейірімділігі, сабырлылығы, кәсіби шеберлігі мен балаға деген құрметі әр баланың тұлға болып қалыптасуына оң әсер етеді. Тиімді қарым-қатынас арқылы тәрбиеші баланың әлеуетін ашып, қоғамға бейім, саналы тұлға тәрбиелейді.