САБАҚ: 7

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім тақырыбы

Тәуелсізбін – мен бүгін!

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.3.3.1 Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: Т.Медетбектің «Тәуелсізбін» өлеңіндегі құндылықтарды анықтап, өз пікірін жазу;

Көптеген оқушылар: Өлеңді ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;

Кейбір оқушылар: өлеңді ұлттық құндылық тұрғысынан талдай отырып, сыни көзқарас таныту, әдеби эссе жазу.

Жоспар

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың

басы

І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылар сабаққа ұйымдастырылады.

Қызығушылықты ояту.Оқушылар берілген суреттердің мағынасын ашады.

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты анықталады.

Оқушылар түгенделіп, назары сабаққа аударылады. Оқушылар берілген суреттердің мағынасын ашады.

Қалыптастырушы бағалаулар

ҚБ

https://www.google.kz/search?q=%D1%82%D

Сабақтың ортасы

Мағынаны тану. 1-тапсырма. Өлеңде қазақ ұлтына тән қандай ұлттық құндылықтар көрініс тапқан? Мысалдар келтіріңіз.

«Қосжазба күнделігі»

ҚБ

2-тапсырма. Өлеңде көрініс тапқан ұлттық құндылықтармен сабақтастыра отырып, "Тәуелсізбін, тәуелсізбін мен бүгін..."тақырыбында әдеби эссе жазыңыз. (50 сөз)

«Автор орындығы» үздік жұмыстар оқылады.

ЖБ

«Ұрпақ тәрбиесі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Өлеңде қазақ ұлтына тән қандай ұлттық құндылықтар көрініс тапқан? Мысалдар келтіріңіз.

Өлеңде көрініс тапқан ұлттық құндылықтармен сабақтастыра отырып, "Тәуелсізбін, тәуелсізбін мен бүгін..."тақырыбында әдеби эссе жазыңыз.

«Автор орындығы» үздік жұмыстар оқылады.

Қалыптастырушы бағалаулар

ҚБ

Қалыптастырушы бағалаулар

ҚБ

7-сынып қазақ әдебиеті

Темірхан Медетбек таңдамалы

ІІ том

Алматы

«Жібек жолы» 2005

Сабақтың

соңы

Рефлексия

«Ең, ең, ең» әдісі

Оқушылардан ауызша сұрауға болады.

Ең оңай болған тапсырма...

Ең ұнаған тапсырма...

Ең қиын болған тапсырма...