Тәуелсіздік алған күні Мәтін :Т. Молдағалиев Он алтыншы желтоқсан- Тәуелсіздік тұғыры

Пәні: әдебиеттік оқу

Мектеп: С.Бердіқұлов атындағы орта мектеп

Күні: 13.12 .2018 ж

Мұғалім: Имангожаева О.К.

Сынып: 2 «А»

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы: 53

Тәуелсіздік алған күні

Мәтін :Т. Молдағалиев Он алтыншы желтоқсан- Тәуелсіздік тұғыры

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.1.5.1 - өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу

2.2.2.1 - мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: Мәтінді дұрыс, түсініп, шапшаң, мәнерлеп оқиды. Оқушылардың басым бөлігі: Желтоқсан оқиғасының тарихи маңызы бар екенін ұғынады.  Қазақстанның тәуелсіздігі туралы айтады. Кейбір оқушылар:  Мәтіндегі мәліметті нақты жағдаятпен байланыстырады

Бағалау критерийлері:

Желтоқсан оқиғасы туралы ұғынады.

Мәтіндегі негізгі ойды ашады

Құндылықтарды дарыту

сүйіспеншілік,

Пәнаралық байланыс

дүниетану

Тілдік мақсат

Термин сөздер

Алдыңғы білім

Туған тілім

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

2 минут

Психологиялық ахуал

Күнге қарап қолымды,

Бір, екі, үш деп соғайын.

Қарап тұрған көршіме,

Қолымды мен бұлғайын

Ыстық алақаныммен,

Маңдайынан сыйпайын.

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

5 минут

8 минут

6 мин

5 мин

Сергіту сәті

2 мин

10 мин

Сабақтың соңы

2 мин

Ой қозғау «Сөзжұмбақ шешу»

1. Рәміз. 2. Қазақтың ханы 3. Жыл басы. 4. Киелі сан.

5. Бұрынғы астана. 6. Ресей халқы. 7. Алып жануар.

8. Қасиетті ай. 9. Мұзайдыны.

10. Жыртқышқұс. 11. Қазақстан қаласы.

Сөзжұмбақтан ерекше сөз – Тәуелсіздік.

Мағынаны тани білу

16 желтоқсан – Қазақстан тәуелсіздігін жарияланған күн 16 желтоқсан –Тәуелсіздікті – 1991 жылы 16 желтоқсанда алдық.

Он алтыншы желтоқсан Он алтыншы желтоқсан –Тәуелсіздік алған күн.Ерекше боп мәңгілікЕл жадында қалған күн.

– Биыл біз тәуелсіздіктің 26 жылдығын тойлаймыз

– Міне, балалар тәуелсіздік бізге оңайлықпен келген жоқ.

– Осы біздің тәуелсіздігімізге, егемендігімізге көптеген ақын, жазушы ағаларымыз, аталарымыз өлеңдер арнаған екен.

– Олай болса, біз бүгін Т. Молдағалиев атамыздың «Он алтыншы желтоқсан» деген өлеңімен танысамыз.

Т.Молдағалиев 1935жылы 20 наурызда Алматы обл Еңбекші қазақ ауд .Жарсу совхозында дүниеге келді. Т.Молдағалиев көптеген ән мәтіндерінің авторы. Қазақтың біртуар ақыны 2011 жылы қазанның 10 күні дүниеден озды.

1-Тапсырма

Топтық жұмыс

1-топ «Дамино» құрастыру

2-топ « Суреттер сөйлейд»

3-топ «Тәуелсіздік» сөз құра

 Дескриптор:

Тәуелсіздік монументі, Бәйтерек суреттерін құрастырады.

Тәуелсіздік сөзінен сөздер құрайды

Желтоқсан оқиғасы туралы біледі

2-тапсырма Жұптық жұмыс
Өлеңді түсініп оқып, мәтіндегі негізгі ойды анықта

Дескриптор:

Өлеңді түсініп оқиды.

Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды.

Сергіту сәті:

«Ой толғаныс» 3-тапсырма Шығармашылық жұмыс

Тәуелсіздік күніне арнап, өлең шығар

Егемен _____________ ,

 ____________ ойлаған.

Тәуелсіз  ________,

______________ ___________!

«Отан» туралы мақалдарды сәйкестендір

Отан                                                               Ел – ердің анасы

Отан – елдің анасы                                       Туған елдей ел  болмас

Отансыз адам –                                              отбасынан басталады

Туған жердей жер болмас   алтын бесік

 Ел іші                                                         ормансыз бұлбұл

Дескриптор:

Тәуелсіздік күні туралы біледі.

4 жол өлең шығарады.

мақалдарды сәйкестендіреді

Қ.Б «Басбармақ» әдісі

Кері байланыс «Тілек ағашы»

сөзжұмбақ

желтоқсан оқиғасынан суреттер

Т.Молдағалиев суреті

суреттер

оқулық

Сергіту сәтіне арналған жинақ

мақал мәтелдер

стикерлер

Үйге тапсырма

Егер мен Қайрат ағамыздың орнында болсам, .... шығармашылық сұраққа жауап жазу. «Он алтыншы желтоқсан» өлеңін жаттау

Қосымша ақпарат

Қосымша ақпарат

Саралау - қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар

Бағалау

Ортадағы қаламсап

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сұрақтарға жауап беріңіз.

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/ оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба?

Балалардың барлығы ОМ (оқу мақсатына) қол жеткізді ме? Жеткізбесе неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?