«Тегі басқа- тендігі бір». «Қауіпті хобби және серуендеу орындары»

Тәрбие сағаты

«Тегі басқа- тендігі бір».

«Қауіпті хобби және серуендеу орындары»

Күні

13.09.2024

Класс жетекші:

Ильясова Х.Н.

Класс:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаты:

 Ана тілінің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру.

Ана тіліне деген құштарлықтарын аттыру.

Құндылықтарды дарыту

Ана тілін сүйуге құрметтеруге тәрбиелеу.

Көрнекі құралдар: оқулық, дәптер, қатты қағаздан жасалған «Таным» «Ғұламалар» «Қазына» атты үш үлкен қақпа.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары

Ұйымдастыру кезеңі (7 мин)

Шаттық шеңбер

Оқушылар шеңбер құрып тұрады. Бір- бірімен мұғаліммен сәлемдеседі. Мұғалім сабақ тақырыбымен таныстырады, және мына өлеңді бірге айтуды ұсынады.

Ана  тілім – ұраным

Ана тілім – құралым

Ана- тілім – болмаса

Болмас еді жыр – әнім

Ана тілім ерлігім

Ана тілім болмаса

Бүтін десем кемдігім

Сахналау.

Ана тілінің маңыздылығын түсіндіру және оқушылардың туған тілін жете білуге қызғушылығы арттыру мақсатына сабақ сахналау түріне ұйымдастырылады.

 Ортаға  патша шығады.

Патша тілдер патшалығына саяхат жасауды көптен көңіліме түйіп жүр едім. Соның сәті бүгін түскен сияқты. Мен қазақ тілі туралы білсең деймін

 Мұғалім. Сонау  - 5-6 ғасырдан уақыт санына төтеп беріп, бүгінгі күнге дейін жеткен Орхан Енисей талас сына жазулары қазақ тілінің кезеінде өркендеп, гүлденген дәуренің айғақтайды.

Ғұламалар қақпасы:

Мұғалім қазақ тілі Әйтеке Төле Қазыбек билер сынды, шешендердің Абай Жамбыл Ахмет Мағжан Сәкен Мұхтар сияқты алып ақын – жазушыларлың  Қажымұқан Бауыржан батырларының тілі. Қазақ тілі қазақтың жоғын жоқтап, өткен  Ш,Уәлихановпен Т. Рысқұловтай арыстың тілі

 Патша: туған тілім туралы өлең тыңдасам деймін

Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді, мектеп партасындағы қатарлары бойынша  орындарына отырады.

Оқушылар: туған тілі

Туған тілім – бабам тілім өз тілім

Туған тілім- ана тілі өз тілім

Туған тілім – далам тілім өз тілім

Туған тілім – адам тілі өз тілім

Туғна тілде   сыры терең жаным бар,

Туған тілде әнім менен сәнім бар,

Туған тілім  тіл болудан қалса егер

Жүрегімді суырып ақ алыңдар

Оқушылар: туған тілі

Туған тілім – бабам тілім өз тілім

Туған тілім- ана тілі өз тілім

Туған тілім – далам тілім өз тілім

Туған тілім – адам тілі өз тілім

Туғна тілде   сыры терең жаным бар,

Туған тілде әнім менен сәнім бар,

Туған тілім  тіл болудан қалса егер

Жүрегімді суырып ақ алыңдар

Компьютер

Сабақ басы (13 мин)

«ҚР мемелекеттік тіл-қазақ тілі ана тілін сүю құрметтеу мақтаныш ету әрбір азаматтың міндетті»

Тапсырма «Ана тілің арың бол» деген сөзді түсіндіріп беріңдер

Оқушыларға презентация арқылы түсіндіріп береді

слайд

Ортасы (20 мин)

1.Тіл жоқ жерде ұлт жоқ

2.Әр халықтың ана тілі-білімнің кілті

3.Анамыздың ақ сүтімен бойымызға дарыған тілімізді ұмыту бүкіл ата бабамызды тарихымызды ұмыту.

Жүректен жүрекке жүрегімнің бөлшегі

Қаннаың  жанның тіліндей,

Арым нарым тілімде ұмтыл оны біліуге

Тілден алып ғибырат

Құлшынасың білімге

Ана тілің ертеңін

Ана тілің өркенің

Ана тілің ертеңін

Қадірле ана тіліңді

Жүрегіннің бөлшегін

Нақыл сөздерді оқып мағынасын түсіндір

1.Тіл жоқ жерде ұлт жоқ

2.Әр халықтың ана тілі-білімнің кілті

3.Анамыздың ақ сүтімен бойымызға дарыған тілімізді ұмыту бүкіл ата бабамызды тарихымызды ұмыту.

Жүректен жүрекке жүрегімнің бөлшегі

Қаннаың  жанның тіліндей,

Арым нарым тілімде ұмтыл оны біліуге

Тілден алып ғибырат

Құлшынасың білімге

Ана тілің ертеңін

Ана тілің өркенің

Ана тілің ертеңін

Қадірле ана тіліңді

Жүрегіннің бөлшегін

Берілген нақыл сөздерді оқып мағынасын түсіндіру

Конверттер

Соңы

10 мин

№ 2 САБАҚ. «ҚАУІПТІ ХОББИ ЖӘНЕ СЕРУЕНДЕУ ОРЫНДАРЫ»

Сабақтың мақсаты: мектеп оқушыларының серуендеу кезінде болуы мүмкін қауіптер туралы хабардарлығын арттыру және қауіпті жағдайлардан аулақ болуға үйрету.

Негізгі міндеттер:

• Серуендеу кезінде жиі кездесетін қауіпті хоббиді талқылаңыз.

• Мұндай хоббидің салдарын түсіндіріңіз.

• Көшеде қауіпсіз мінез-құлықты үйрету.

Материалдар мен ресурстар:

• Қауіпті хобби мысалдарымен таныстыру.

• Қауіпсіз жүріс-тұрыс ережелері бар үлестірме материал (жадынама).

Сабақтың барысы

1. Кіріспе (2 минутқа дейін)

• Серуендеу кезінде оқушылардың әдеттерін талқылау.

• Неліктен кейбір хобби қауіпті болуы мүмкін.

2. Негізгі бөлім (6 минутқа дейін)

   • Презентация: жалпы қауіпті хобби (жол бойындағы ойындар, қоршауларға өрмелеу, қараусыз қалған ғимараттар және т.б.).

   • Нақты жағдайларды талдау: егер дос қауіпті хобби ұсынса не істеу керек (бас тарту және оның себептерін түсіндіру, қауіпсіз балама ұсыну, сенімді ересек адамның көмегіне жүгіну, сенімдерін ұстану, қысымға берілмеу, салдары туралы ойлау).

   • Қазіргі уақытта әртүрлі жастағы кәмелетке толмағандар арасында жасөспірімдердің өмірге қауіп төндіретін хоббиі жиі кездеседі - көп қабатты үйлердің төбесіндегі селфи, руфинг, үйлердің төбесінде серуендеу және т.б.

   • Бұл формалар балалардың өмірі мен денсаулығына қауіпті және балаға ата-аналар назар аударып және бақылау қажет, жасөспірім өзінің жетілуі мен тәуелсіздігінің көріністерінің салдарын түсіндіруді қажет етеді. Көбінесе жастардың құмарлығы жасөспірімдердің мінез-құлқының девиантты түрінде көрінеді, әкімшілік құқық бұзушылық белгілерін қамтиды. Салынып жатқан немесе жабық нысанға барып, өте биік жерде, суретке түсіп, оны желіге салған кезде, оны қарайтындар көп болады. Бұл нысандарға бару заңсыз, бұл құқық бұзушылық.

   • (Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтардың алдын алу және балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы Қазақстан Республикасының 2004 жылғы 9 шілдедегі № 591 Заңы, Қазақстан Республикасының 2002 жылғы 8 тамыздағы №345 «Қазақстан Республикасындағы Бала құқықтары туралы» Заңы). Мұндай объектілерге жиі ену әрдайым заңды түрде бола бермейді. Мұндай нысандарда кәмелетке толмағандардың болуы олардың өмірі мен денсаулығына қауіп төндіреді, балалардың мертігуіне және өліміне әкелуі мүмкін. Егер сіз балаларыңыздың немесе көрші үйдің төбесінде жүргенін байқасаңыз, бұл туралы полицияға хабарлаңыз.

3. Қорытынды

• Сабақты қорытындылау.

• Көшеде қауіпсіз жүріс-тұрыс ережелері бар жадынамалар тарату.

Өз ойларын ортаға салады

Пайдалы сілтеме:

https://drive.google.com/file/d/1alWN8U2OxJLUEaa3zxdD0Ls94PpziMof/view https://drive.google.com/file/d/1rJTUrgLk4rS4sPyqdBCOEbG94uh58A77/view