жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Теңізге саяхат
Оқу қызметі : Түзету жұмысы
Тақырыбы : « Теңізге саяхат»
Мақсаты :Ойын түріндегі оқу қызметіне балалардың ынтасын артыру , көңіл күйлерін көтеру . Балалардың логикалық ойлау қабілеттерін , есте сақтау қабілеттерін , зейіндерін , қиялдарын дамыту . Ұжымдасып жұмыс жасауға , бірін – біріне көмектесуге тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілі : Түсіндіру, сұрақ-жауап, ой-қозғау,ойын , жаттығулар, сайкестендіру тесті.
Ресурстары : Ойынға қажетті суреттер , жаттығуға қажетті су-жок добы , сабынды су .
|
Қызмет кезеңі |
Педагогтың қызметі |
Балардың қызметі |
|
Мотвациялық қозғаушылық |
Саламатсыңдарма балалар Көңіл – күйлерің қалай ? Бүгін бізде ерекше күн , бізде қонақтар бар, қонақтарменде амандасып алайықшыы . Қане барлығымыз ортаға шығып шаттық шеңберңн жасап алайық Шаттық шеңбері Арайлап таң атты Алтын шуақ таратты Қайырлы таң достарым Сендерді көрсем қуанам Қане бір – біріміздің қолымыздан ұстап мейірімді көзімізбен күлімдейік. Балалар бір жылда неше жыл мезгілі бар ? Қазір жылдың қай мезгілі? Күз мезгілінің неше айы бар ? Қане айтып өтейікші? Күзде табиғатта қандай құбылыстар болады? Бір аптада неше күн бар ? Атап өтейікші? |
Саламатсызба Жақсы Саламатсыздарма Қимылмен жасап , айтып шығады Бір жылда төрт мезгіл бар Қыс,көктем,жаз,күз Күз мезгілі Күз мезгілінде 3 ай бар Қыркүйек,қазан,қараша Күн суытады, жапырақтар сарғайып жерге түседі , жаңбыр жауады . Бір аптада 7 күн бар Дүйсенбі,сейсенбі,сәрсенбі, бейсенбі,жұма,сенбі,жексенбі. |
|
Ұйымдастырушылық ізденістік |
Дұрыс балалар сендер барлығын толық біледі екенсіңдер . Сендер саяхатқа шыққанды ұнатасыңдар ма ? Балалар олай болса бүгін теңізге саяхатқа шығамыз . Қане барлығымыз көзімізді жұмайық. Ой балалар қарандаршы бізді теңіздің алтын балығы қарсы алды .Балыққа толық тоқталып өтемін . Алтын балықтың қарыны ашқан сияқты біз балықты тамақтандырайық . Балалар ол бізге рахмет айтып жатыр , сонымен қатар теңізге саяхаттауға рұқсаттын берді , сонымен қатар достарының тапсырмалары бар екен сол тапсырмаларды да орындап өтіңдер дейді . Қалай балалар орындаймыз ба ? 1 «Алтын балық» тапсырмасы тыныс алу жаттығуы « Көпіршіктер» 2 Сегізаяқ тапсырмасы саусақ жаттығуы. Доп туралы тақпақ айтып отырып жасау Добым , добым домалақ Қайда кеттің домалап Қызыл , жасыл , сары , көк Ойнайтын сенімен бала көп. 3 Теңіз тасбақасы тапсырмасы «Құм терепиясы» Балықтарға жұмсақ құмнан қамалдар жасап беру. 4 Теңіз жұлдызы тапсырмасы «Сергіту сәті» Балық жүзді таза суда Бір керіліп , бір жиырылып Жүзіп , жүзіп шаршағанда Тығылады тасты , құмға . 5 Балықтың тапсырмасы « Сыңарын тап» Балықтардың сыңарларын табулары керек. 6 Теңіз шаяны тапсырмасы « Теңізді тазалау» Ой балалар біз алтын балықтың достарының барлық тапсырмаларын орындадық . Ал енді өзіміздің оқу қызметімізге оралайық . |
Көзілдіріктерін киеді Балықты тамақтандырады. Орындаймыз. Тыныс алу жаттығуын орындайды. Саусақ жаттығуын орындайды . Өлең шумағын айтып отырып жасайды . Жұмсақ құмнан қамалдар жасайды. Қимылмен жасап , айтып шығады. Балықтардың сайкестендіреді Теңіздегі артық заттарды тазалайды |
|
Рефлекциялық түзетушілік |
Балық аулау арқылы оқу қызметін қорытындылаймын Сұрақ – жауап арқылы қорытындылау. 1 Қазір жылдың қай мезгілі ? 2Балалар біз қайда саяхатқа бардық ? 3 Сендерге тапсырмалар қызықты болды ма? 4 Алтын балықтың достары атап беріңдерші ?
Мадақтау , мақтау |
Балық аула арқылы сұрақтарға жауап береді. |
Күтілетін нәтиже
Біледі: Теңіз асты тіршілігін . Балықты тамақтандыруды .
Игерді: Берілген тапсырмаларды орындауды . Ұжымдасып жұмыс жасауды.
Меңгереді: Тыныс алу жаттығулары , саусақ жаттығуларын, логикалық ойындарды .



шағым қалдыра аласыз




Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген