Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Терінің құрылысы

Материал туралы қысқаша түсінік
7 сыныпқа биология пәнінен сабақ жоспары
Материалдың қысқаша нұсқасы

Алматы облысы

Балқаш ауданы Бақанас ауылы

Бақанас мектеп-интернаты

Биология пәнінің мұғалімі

Саркеева Асия Нурсултановна

Сабақтың тақырыбы

Терінің құрылысы

Мақсаты

Оқушыларға терінің құрылысы, атқаратын қызметі мен маңызы туралы түсінік беру

Күтілетін нәтиже

Терінің құрылысын түсіндіре алады

Эпидермис, нағыз тері, майлы шел қабаты, олардың қызметін сипаттай алады

Тері ауруларын салыстыра алады

Әдіс - тәсілдер

Джиксо биологиялық диктант тест

Ресурстар

Оқулық кесте, сурет,флипчарт түрлі-түсті бояу таратпа материалдар


Сабақ кезеңдері


Оқушы әрекеті

Кіріспе

Амандасу. Оқушыларды түгендеу. Сабақтың жоспары мен мақсатымен таныстыру. 2 топқа бөліп отырғызу


«Жұмбақ тас» ауылы

1 тапсырма Зәр шығару жүйесі мүшелерін ата

2 тапсырма Сәйкестігін келтір (слайдта берілген кестені орындау)

Сәлемдеседі сабаққа дайындалады. Топқа бөлініп отырады


Өзіңмен бірге өседі,

Өзіңмен бірге төсегі.

Көргенде оны жіп дейсің,

Бірақ та киім тікпейсің.

Тері және шаш деп жауабын айтады

Негізгі бөлім

Оқушылар топпен жұмыс істейді

ДЖИКСО әдісі

1 тері қандай қабаттардан тұрады?

Қызметтерін ата

2 тері қандай қызмет атқарады анықтамасын жаз?

3 терінің құрылысы неден тұрады?

4 терінің маңызын сипаттап бер?

5 теріні неге сипап сезу мүшесі дейміз?


Мысал келтір

Шаш және оның гигиенасы


Биологиялық диктант

1 Тері сыртқы ортамен ---------- тікелей жанасады

2 ------------- бұл қорғаныш реакциясы, қауіппен күрсінуді жеделдетудің маңызды сигналы

3 Сипап сезу бұл тері сезімі және ол терідегі арнайы ----------іске асырады

4 --------------- денеге әсер етуші тітіркендіргіштерге белгілі бір нақты түрін ғана қабылдауға бейімделген.


Оқушылар осы сұрақтар төңірегінде сұрақ жауаптарға жауап беріп мәтінді талқылайды.

Қорытынды




















Рефлексия

Тест

1 терінің атқаратын қызметі

А дәмсезу ә дәнекер б бұлшықет

2 терінің сыртқы қабаты қандай ұлпалардан тұрады?

А эпителий ә дәнекер б бұлшықет

3 тері бездері не бөледі?

А сөл бөледі ә тер бөледі б сілекей бөледі

4 терінің мүйізделген құрамы

А шаш және тырнақ ә шаш және мең б тырнақ және қал

5 Аяқ пен қолда кездесетін мүйізделген өсінді қалай аталады?

А сүйел ә қал б мең

Адамның басында шамамен қанша шаш түбі кездеседі

А100 мың ә 120мың б 90 мың



Оқушылар өз-өздерін бағалайды және топбасшы бағалайды




































Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
01.02.2019
565
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12