Бөлім:

PYTHON тілінде программалау

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Кожантаева А

Күні:

14.01.2025

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Тіл әліппесі. Синтаксис.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.3.2.1 Python тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу;

Сабақтың мақсаты

• Оқушыларға Python тілінің негізгі синтаксисін түсіндіру.

• Сызықтық алгоритмдерді Python тілінде жазуды үйрету.

• Оқушыларды алгоритмдер құру және олардың шешімдерін Python бағдарламалау тілінде орындауға баулу.

1. Ұйымдастыру кезеңі (5 минут)

- Сәлемдесу, оқушылардың назарын сабаққа аудару. - Сабақтың мақсатын түсіндіру.

- Оқушылардың сабаққа дайындық деңгейін бағалау.

Сабаққа қатысу деңгейі, ұйымшылдық.

Дидактикалық материалдар.

2. Жаңа тақырыпты түсіндіру (10 минут)

- Python тіліндегі сызықтық алгоритмдердің негізгі құрылымдарын түсіндіру. - Сызықтық алгоритмдердің мысалдарын көрсету.

- Оқушылар жаңа тақырыпты тыңдап, сұрақтар қояды.

Python тіліндегі синтаксис және алгоритмдер туралы түсінік.

Слайдтар, тақта, интерактивті құралдар.

3. Python тілінде сызықтық алгоритмдер жазу (15 минут)

- Оқушыларға Python тілінде қарапайым сызықтық алгоритмдерді жазуды көрсету.

- Оқушылар берілген тапсырма бойынша сызықтық алгоритмдер жазады.

Тапсырманы дұрыс орындау, Python синтаксисін қолдану.

Компьютер, Python IDE (немесе басқа орта).

Сабақтың ортасы

Тақырыпқа сай практикалық тапсырмалар береді.

1-тапсырма. Жеке жұмыс.*

2-тапсырма.Цифрларды қосу.

Дескриптор:

-Python программаны іске қосады;

- Python тілінің синтаксисін пайдаланып, программа жазады;

-цифрларды қосады.

Стикер /3 балл/

Жұптық жұмыс

2-тапсырма**

1.3-тапсырма. ***81-бет

а,b,c бүтін сандары берілген. Осы сандардың қосындысы мен көбейтіндісінің соңғы цифрларының қосындысын экранға шығар.

Дескриптор:

-Python программаны іске қосады;

- Python тілінің синтаксисін пайдаланып, программа жазады;

-цифрлардың қосындысын экранға шығарады.

ҚБ: стикер /3 балл/

3-тапсырма*Топтық жұмыс

Шығармашылық тапсырма *

Программа  пайдаланушының атын сұрау қажет  пайдаланушының жасын сұрау қажет  кім болып жұмыс істейтінін Мысалы: (Бағдарламада) Сіздің атыңыз кім:Әділет Cіздің жасыңыз нешеде:12

Шығару жауабында Аты:Әділет Жасы:12

Дискрипторы

Енгізу командасын қолданады-1б

Шығару командасын қолданады-1 б

Деректерді экранға енгізеді, нәтижені шығарады-1 б

4-тапсырманы береді. **

A+B

(Уақыты: 1 сек. Жад: 16 МБ Күрделілігі: 2%)

А және В екі бүтін сандарды қосу керек.

Деректерді енгізу

INPUT.TXT кіріс файлының жалғыз жолында бос орынмен бөлінген екі натурал сан бар. ^{Сан мәндері 10 9} аспайды .

Шығару

OUTPUT.TXT шығыс файлының бір жолында бір бүтін санды – А және В сандарының қосындысын басып шығару керек.

Мысал

Шешімді жіберу

a,b =map(int,input().split())

print(a+b)

Дискрипторы

Айнымалыны пайдаланады.1б

Сандарды қосу программасын жазады.1б

5-тапсырма**

Келесі және алдыңғы

(Уақыты: 1 сек. Жад: 16 МБ Күрделілігі: 4%)

Бүтін санды оқитын және оның келесі және алдыңғы сандарын көрсететін мәтінді көрсететін бағдарламаны жазыңыз.

Деректерді енгізу

INPUT.TXT кіріс файлында абсолютті мәнде 1000-нан аспайтын бүтін сан бар.

Шығару

OUTPUT.TXT шығыс файлында мысалда көрсетілгенге ұқсас мәтінді шығарыңыз. Шығару кезінде барлық бос орындар мен тыныс белгілерін ескеріңіз.

Мысал

Шешімді жіберу

a = int(input())

print("The next number for the number",a,"is",str(a+1)+".")

print("The previous number for the number",a,"is",str(a-1)+".")

Дискрипторы:

1. Бүтін сандарды қосады. 1-б

2. Алдыңғы және келесі сан реттілігін табады.-1 б

6-тапсырма Жеке жұмыс*

Д искрипторы

Программаны тереді.-1 б

Нәтижені анықтайды.-1 б

Тапсырмага сай программа кодтарын мұғалім көмегімен жазады.

Тапсырмаларды компьютерде орындайды.

2-тапсырм** кодын жазады. 81-бет

a=int(input())

b=int(input())

c=int(input())

s=a*b*c

p=a+b+c

x=s%10+p%10

print(x)

F5

9

4

2

7

3-тапсырма кодын жазады 81-бет

k=int(input())

l=int(input())

m=int(input())

s=k+l+m

x=s//3

y=s%3

print(x)

print(y)

F5

8

7

11

8

2

Шығармашылық тапсырмаларды орындайды.*

Программа кодын жазады

name = input("Сіздің атыңызды енгізіңіз: ")

print("Сіздің атыңыз: ", name)

name = input("Сіздің жасыңыз нешеде? ")

print("Сіздің жасыңыз: ", name )

F5

Сіздің атыңызды енгізіңіз: Айгуль

Сіздің атыңыз: Айгуль

Сіздің жасыңыз нешеде? 14

Сіздің жасыңыз: 14

4-тапсырма программа кодын жазады.**

a,b =map(int,input().split())

print(a+b)

F5

2 3

5

5-тапсырманы орындайды**

Программа кодын жазады

a = int(input())

print("Санның келесі саны",a,"is",str(a+1)+".")

print("Санның алдыңғы саны",a,"is",str(a-1)+".")

F5

13

Санның келесі саны 13 is 14.

Санның алдыңғы саны 13 is 12.

6-тапсырманы орындайды*

Программаны компьютерде жазады

Н әтижені шығарады.

5-10 баллмен бағаланады.

Орындаған тапсырмалар баллдары жинақталып бағаланады.

Өзін-өзі бағалау

Стикер 3 б

Стикер 3 б

Стикер

3 балл

Стикер

3 балл

Стикер

3 балл

Стикер 2 б

Алматы күтіп оқулығы 81-бет

АСПМ сайты

Едукон сайты

https://acmp.ru/

https://qanagat-

bilim.kz/lesson/197

4. Топтық жұмыс (10 минут)

- Оқушыларды топтарға бөлу және әр топқа алгоритм жазу тапсырмасын беру.

- Топта жұмыс жасап, Python тілінде сызықтық алгоритмдерді жазады.

Топтық жұмыс нәтижесі, топ мүшелерінің қатысуы.

Интерактивті тақта, слайдтар.

5. Сабақтың қорытынды кезеңі (5 минут)

- Сабақты қорытындылау, оқушылардың пікірлерін тыңдау. -

Кері байланыс:

• Сабақ соңында оқушыларға кері байланыс сұрақтары беріледі:

  • «Python тілінде сызықтық алгоритмдер жазуда қандай қиындықтар туындады?»

  • «Алгоритмдерді жазу процесінде не үйрендіңіз?»

  • «Сіздер үшін Python тілінің қандай артықшылықтары бар?»

• Оқушылар өз пікірлерін білдіріп, сұрақтарға жауап береді.

- Оқушылар сабақты қорытындылап, өз пікірлерін білдіреді.

Сабақтың мақсатын жүзеге асыру, қорытынды ойлар.

Қорытынды сұрақтар.

Үй тапсырмасы:

1. Python тілінде сызықтық алгоритм жазу: Оқушыларға келесі алгоритмдерді Python тілінде жазу тапсырмасы беріледі:

Екі санның қосындысын есептейтін алгоритм.

Адамның жасын сұрап, оның жасын шығаратын бағдарлама.

Алдымен пайдаланушыдан екі санды енгізу және олардың көбейтіндісін есептеу.

Өмірмен байланысты тапсырма: Оқушылар өмірде Python тілінде қолданылатын нақты алгоритмдер мысалдарын зерттеп, оларды жазып келуі керек. Мысалы:

Онлайн дүкенде сатып алушылардың тапсырысын өңдеу алгоритмі.

Интернет банкинг жүйесінде ақша аудару алгоритмі.