«Тіл асыл қазынам»

Сүйінбай атындағы №143 мектеп-лицей

«Тіл асыл қазынам»

6 сынып

Өткізген: Жетпісова Айша Ерболқызы

2022-2023 оқу жылы

Тәрбие сағаты бойынша қысқа мерзімді жоспар

Тәрбие сағаты

Тіл – асыл қазынам

Күні

Класс жетекші:

Жомарт Айзада Жомартқызы

Класс:

Қатысушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:
Эпиграфтар (тақырып
мазмұнын ашатын)

Тіл – асыл қазынам

Сабақтың мақсаты:

Ата-бабаның ғасырлар бойы ұрпақтан-ұрпаққа сақтап
келген алтын қазынасы – туған тіліміз. Тіл –
тұтастығымыздың, елдігіміздің кепілі. Сайыс сабақта
асыл мұраларымыз — мақал-мәтел, жаңылтпаш,
жұмбақ, шешендік сөздерді жас ұрпақ қаншалықты
білетіндігін сарапқа салу.

Құндылықтарды дамыту

Оқушылардың дүниетанымын кеңейту, тіл байлығын,
логикалық ойлау қабілетін дамыту.

Ресімдеу

Слайд,презентация

Музыкалық және бейне
көркемдеу

интерактивті тақта, слайд

Қатыспағандар саны:

Үлестірмелі материалдар

мақал – мәтелдер жазылған плакаттар

Тақырыптық көрмелер мен
ақпараттық стендтер

Презентация

Дайындыққа арналған
әдебиет

Интернет материалдары

Сабақтың барысы

Сабақтың
кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурста
р
Сабақты
ң
техника
лық
құрал-ж
абдықта
ры

Ұйымдастыру
кезеңі (7 мин)

Сабақ басы (13
мин)

а) оқушылардың сабаққа дайындығын
пысықтау.
ә) оқушыларды түгендеу

— Балалар, ана тілімізді «мен қазақпын»
деген азаматтар ардақ тұтуы керек. Тіл
халықпен бірге өмір сүріп дамиды. Өз
тіліміздің құдіретін асқақтата білейік!

Оқушылар
мұғаліммен
амандасады,түге
нделеді, мектеп
партасындағы
қатарлары
бойынша
орындарына
отырады.

Оқушылардың
ойы тыңдалады

Компьют
ер

Тағдырыңды тамырсыздық індетінен
қалқала,
Әр адамда өз анасынан басқа да,
презента
ция

Болу керек құдіретті төрт ана:
Туған жері – түп қазығы, айбыны,
Туған тілі – сатылмайтын байлығы.
Туған дәстүр, салт-санасаы — тірегі,
Қадамыңа шуақ ашашар үнемі

Және туған тарихы! — дейді М.Шаханов.
Тілді, тарихты, салт-дәстүрді
ұрпақтан-ұрпаққа жалғастырып, сақтау —
қасиетті борышымыз. Олай болса, әрдайым
тілімізді аялап жүрейік деген тілекпен
бүгінгі сабағымызды бастаймыз.

Оқушылар
арасында
талқыланады

Алдымен, бүгінгі сабақтын сайыстарымен
және шарттарымен таныс болыңыздар:
●
●
●
●

Топты таныстыру.
Мақал- мәтелдерді жалғастыру.
Жаңылтпаштар сайысы
Жұмбақтар

1 тапсырма Мақал- мәтелдерді
жалғастыру.
Ағасы бардың – жағасы бар,
…………………………………………………
………….
Тұлпар шаба
жетіледі,………………………………………
……………………………….
Жаздың бір күні
…………………………………………………
……………………………
Сумен ойнама — батарсың,
…………………………………………………
…………..
Жақсының ашуы шайы орамал кепкенше,
…………………………………………
Жақсы жүрген мақтап жүреді,
…………………………………………………

Компьют
ер

………..
Жеті жұрттың тілін біл,
…………………………………………………
………………….
Түстік өмірің болса,
…………………………………………………
……………………….
Үлкенді сыйласаң, қадірлі боларсың,
………………………………………………..
Отбасы толған
жансың,………………………………………
…………………………….
Естеріңізге сала кетейін, топтарға бірдей
жаңылтпаштар беріледі:
Ас аспай бас аспазшы,
Ас асты жас аспазшы.
Үш кіші ішік піштік,
Бес кіші ішік піштік.
Неше кіші ішік піштік?
Қапты ап, мақта ап,
Мақтаны қаптап.
Қақтап аптап,
Теріміз ақты-ақ.
Жоғалды бес шыбыш,
Жоқ әлі еш сыбыс.
Жоқ әлі еш сыбыс,
Жоғалды бес шыбыш.
Бақбақ бақта бар,
Бақа да бақта бар.
Келесі кезекте жұмбақтар сайысы
Күндіз төбеңе шығады, түнде шегеге
шығады. ( Бас киім)
Бір тайға үш ағасы мінгесіп жүр.Екі інісі
ілесіп жүр. (Қалам мен 5 саусақ)
Жаңылмастан жетеуі кезек қызмет етеді.
(Аптаның 7 күні)
Таудан төмен қар жауар, қозғай берсең, көп
жауар. (Елек)

Оқушылар екі
топқа бөлініп
сайысады

слайд

Аппақ дала, қара дән. Сепкен дәні түсінуге
жараған. (Әріп)
Әжем сақтар тапқанын, қоймасы бар
шап-шағын. ( Сандық)
Күзетем деп үйді, жұдырығын түйді.
(Құлып)
Көлдің қарама- қарсы бетінде адамдар
бір-біріне уық лақтырып ойнайды. (Көзді
жыпылықтату немесе кірпік қағу)
Бар ма, жоқ па білмейсің, ол жоқ жерде өмір
сүріп жүрмейсің. (Ауа)
Жылт-жылт етеді, жылғадан өтеді. (Су)

Соңы

-

-

Сабағымызды аяқтай келе қымбатты
Оқушылардың
балалар, біз сайыс барысында
білім-біліктерімізді сарапқа салдық. ойы тыңдалады
Жеңіске жеткені, жеңілгені бар,
қалай болғанда да, асыл сөздерімізді
ұмытпағанымыз абзал.
Тіл мәртебесін арттыра берейік!