Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

ТЖБ 9-сынып әдебиет ІІ (2)тоқсан (жауабымен)

Материал туралы қысқаша түсінік
ТЖБ 9-сынып әдебиет ІІ тоқсан жауабымен
Материалдың қысқаша нұсқасы

«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмалары 9-сынып

Тапсырма

Қамтылатын мақсаттар

Сипаттама

Орындау

уақыты, мин

Балл

1-5

9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау;

9.1.2.1 әдеби шығармадағы психологизмді анықтау;

9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау;

Жауап

нұсқаларынан

бір дұрысын

таңдау/жабық

сұрақтар

5

5

6-10

9.2.1.1 эпикалық, поэтикалық, драмалық мәтіндердегі композициялық амалдарды талдау;

9.2.2.1 автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау;

9.2.3.1 шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру;

9.2.4.1 автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу;

Қысқа жауапты

қажет ететін

ашық сұрақтар

15

15

11

9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыдасалыстырып, жаңашылдығына баға беру;

9.3.3.1 шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу;

Жазбаша толық

жауапты қажет

ететін сұрақтар

25

10




минут

30

1-БӨЛІМ

1. Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз: /1/

Менің атым - ...

Ат жібердім тұсамай.

Өзім ... болыппын,

Ата-анама ұқсамай

А) Ақтамберді, жырау

В) Нысанбай, жыршы

С) Нысанбай, жырау

Д) Керей, ақын

2. Бекетай құмында өмірге келген батыр /1/

А) Нысанбай

В) Махамбет

С) Қабанбай

Д) Бөгенбай

3. Махамбет ақынның «Тарланым» өлеңі кімге арналған? /1/

А) анасына

В) Жәңгір ханға

С) Жиембетке

Д) Исатайға


4. Сәйкестендіріңіз /1/

1. Хан емессің

А) басқырсың

2. Қара албасты

Б) жылансың

3. Қара шұбар

С) шаянсың

4. Айыр құйрық

Д) қасқырсың

А) 1-С,2-Б,3-А,4-Д

В) 1-Д,2-А,3-Б,4-С

С) 1-Б,2-А,3-Д,4-С

Д) 1-Д,2-С,3-Б,4-А


5. Белгілі бір тарихи оқиғаға байланысты туған эпикалық шығармалар /1/

А) тарихи жырлар

В) батырлар жыры

С) лиро-эпостық жырлар

Д) поэмалар

2-БӨЛІМ

6. «Кенесары-Наурызбай» жыры бойынша деректердің дұрыс-бұрыстығын анықтаңыз.

Деректер

Дұрыс

Бұрыс

Нысанбай жырау Кенесары Қасымов бастаған Ұлт-азаттық көтерілісіне бастан-аяқ қатысып, барлық оқиғаларды көзімен көрген.



Наурызбай Қасымұлы сұлтан, батыр, Абылай ханның немересі, Кенесарының туған інісі.

іні сі.



Нысанбай жыраудың Кенесары, Наурызбай батыр бейнелері мен қатар, елiм деп еңiреп туған ерлер: Шұбыртпалы Ағыбай, Табын Жоламан, Қабан Бұқар бай, Қыпшақ Иман (А.Имановтың әкесi), Басығара, Дулат Байсейiт, Шапырашты Бұғыбай, Сұраншы, Саурық, Сүйiндiк, Жанайдар, Арғын Жеке батыр, Талмас,

Жәуке, Қанжығалы Тастан, Қаржас Сармантай, Тама Құрман, Керейт Меңлi батырларды жырға арқау етуi жырдың тарихи құндылығын арттыра түседi.



«Кенесары-Наурызбай» дастанында Қабанбай, Бөгенбай, Райымбек сынды қазақ батырларының істеген ерлігін де батырлар жыры дәстүрінде шынайы бейнеленген.



Кенесары – Наурызбай бастаған көтеріліс тәуелсіздік алған жылдарға дейін бұрмаланып көрсетілгені, батырлардың есімдерін атауға тыйым салынғаны белгілі.



/4балл/


7. «Кенесары-Наурызбай» жырының жазылу стиліне, тіліне талдау жасаңдар және жырдың ерекшелігіне байланысты қорытынды жазыңдар.

Жазушы стилі

Мысалдар

Көркемдегіш құрал

Шығарма жайлы оқушының ойы


Ақ алмастай жарқылдап,

Найзағайдай шартылдап,

Жанған оттай бұрқылдап...





Ит пен құсқа жем болды,

Көзінің жасы көл болды.



/4балл/

8-9. «Махамбеттің Баймағамбет сұлтанға айтқаны» өлеңі бойынша кестені толтырыңыз. Көркем шығарманың идеясына сай кейіпкер бейнесін анықтау үшін концептуалыдық кестемен жұмыс жасаңыз.

Өлеңнің идеясы

Кейіпкер бейнесін сипатта

Өлеңнен дәлел

Ойға түйгенім
















/4балл/

10. Ыстықкөл сапарындағы Шоқанға мінездеме беріңіз.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/3балл/

3-БӨЛІМ

11. Шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыдасалыстырып, жаңашылдығына баға беріңіз. Шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазыңыз. Сөз саны – 100-150 сөз.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/10балл/


9-сынып ТЖБ қазақ әдебиеті 2-тоқсан

Балл қою кестесі

1-бөлім

Тапсырма

Жауап

Балл

1

С

1

2

В

1

3

Д

1

4

В

1

5

А

1

6

- жыр бойынша деректердің дұрыстығын анықтайды.

1

1


- жыры бойынша деректердің бұрыстығын анықтайды.

1

1

7

- жырының жазылу стилін анықтайды;

1


-тіліне талдау жасап, көркемдік ерекшелігін талдайды;

1

1


- жырдың ерекшелігіне байланысты қорытынды жасайды.

1

8

-«Махамбеттің Баймағамбет сұлтанға айтқаны» өлеңінің идеясын анықтайды;

1


-шығармадағы кейіпкерлер бейнесін сипаттайды; -ойын өлең жолдары арқылы дәлелдейді;

1

9

-Махамбеттің Баймағамбет сұлтанға айтқаны» өлеңі бойынша ой қорытындысын жасайды;

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
11.04.2024
312
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12