ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмалары 9-сынып
|
Тапсырма |
Қамтылатын мақсаттар |
Сипаттама |
Орындау уақыты, мин |
Балл |
|
1-5 |
9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау; 9.1.2.1 әдеби шығармадағы психологизмді анықтау; 9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау; |
Жауап нұсқаларынан бір дұрысын таңдау/жабық сұрақтар |
5 |
5 |
|
6-10 |
9.2.1.1 эпикалық, поэтикалық, драмалық мәтіндердегі композициялық амалдарды талдау; 9.2.2.1 автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау; 9.2.3.1 шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру; 9.2.4.1 автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу; |
Қысқа жауапты қажет ететін ашық сұрақтар |
15 |
15 |
|
11 |
9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыдасалыстырып, жаңашылдығына баға беру; 9.3.3.1 шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу; |
Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар |
25 |
10 |
|
|
|
|
минут |
30 |
1-БӨЛІМ
1. Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз: /1/
Менің атым - ...
Ат жібердім тұсамай.
Өзім ... болыппын,
Ата-анама ұқсамай
А) Ақтамберді, жырау
В) Нысанбай, жыршы
С) Нысанбай, жырау
Д) Керей, ақын
2. Бекетай құмында өмірге келген батыр /1/
А) Нысанбай
В) Махамбет
С) Қабанбай
Д) Бөгенбай
3. Махамбет ақынның «Тарланым» өлеңі кімге арналған? /1/
А) анасына
В) Жәңгір ханға
С) Жиембетке
Д) Исатайға
4. Сәйкестендіріңіз /1/
|
1. Хан емессің |
А) басқырсың |
|
2. Қара албасты |
Б) жылансың |
|
3. Қара шұбар |
С) шаянсың |
|
4. Айыр құйрық |
Д) қасқырсың |
А) 1-С,2-Б,3-А,4-Д
В) 1-Д,2-А,3-Б,4-С
С) 1-Б,2-А,3-Д,4-С
Д) 1-Д,2-С,3-Б,4-А
5. Белгілі бір тарихи оқиғаға байланысты туған эпикалық шығармалар /1/
А) тарихи жырлар
В) батырлар жыры
С) лиро-эпостық жырлар
Д) поэмалар
2-БӨЛІМ
6. «Кенесары-Наурызбай» жыры бойынша деректердің дұрыс-бұрыстығын анықтаңыз.
|
Деректер |
Дұрыс |
Бұрыс |
|
Нысанбай жырау Кенесары Қасымов бастаған Ұлт-азаттық көтерілісіне бастан-аяқ қатысып, барлық оқиғаларды көзімен көрген. |
|
|
|
Наурызбай Қасымұлы сұлтан, батыр, Абылай ханның немересі, Кенесарының туған інісі. іні сі. |
|
|
|
Нысанбай жыраудың Кенесары, Наурызбай батыр бейнелері мен қатар, елiм деп еңiреп туған ерлер: Шұбыртпалы Ағыбай, Табын Жоламан, Қабан Бұқар бай, Қыпшақ Иман (А.Имановтың әкесi), Басығара, Дулат Байсейiт, Шапырашты Бұғыбай, Сұраншы, Саурық, Сүйiндiк, Жанайдар, Арғын Жеке батыр, Талмас, Жәуке, Қанжығалы Тастан, Қаржас Сармантай, Тама Құрман, Керейт Меңлi батырларды жырға арқау етуi жырдың тарихи құндылығын арттыра түседi. |
|
|
|
«Кенесары-Наурызбай» дастанында Қабанбай, Бөгенбай, Райымбек сынды қазақ батырларының істеген ерлігін де батырлар жыры дәстүрінде шынайы бейнеленген. |
|
|
|
Кенесары – Наурызбай бастаған көтеріліс тәуелсіздік алған жылдарға дейін бұрмаланып көрсетілгені, батырлардың есімдерін атауға тыйым салынғаны белгілі. |
|
|
/4балл/
7. «Кенесары-Наурызбай» жырының жазылу стиліне, тіліне талдау жасаңдар және жырдың ерекшелігіне байланысты қорытынды жазыңдар.
|
Жазушы стилі |
Мысалдар |
Көркемдегіш құрал |
Шығарма жайлы оқушының ойы |
|
|
Ақ алмастай жарқылдап, Найзағайдай шартылдап, Жанған оттай бұрқылдап... Ит пен құсқа жем болды, Көзінің жасы көл болды. |
|
|
/4балл/
8-9. «Махамбеттің Баймағамбет сұлтанға айтқаны» өлеңі бойынша кестені толтырыңыз. Көркем шығарманың идеясына сай кейіпкер бейнесін анықтау үшін концептуалыдық кестемен жұмыс жасаңыз.
|
Өлеңнің идеясы |
Кейіпкер бейнесін сипатта |
Өлеңнен дәлел |
Ойға түйгенім |
|
|
|
|
|
/4балл/
10. Ыстықкөл сапарындағы Шоқанға мінездеме беріңіз.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/3балл/
3-БӨЛІМ
11. Шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыдасалыстырып, жаңашылдығына баға беріңіз. Шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазыңыз. Сөз саны – 100-150 сөз.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/10балл/
9-сынып ТЖБ қазақ әдебиеті 2-тоқсан
Балл қою кестесі
1-бөлім
|
Тапсырма |
Жауап |
Балл |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
С |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
В |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
Д |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
В |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
А |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
- жыр бойынша деректердің дұрыстығын анықтайды. |
1 1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
- жыры бойынша деректердің бұрыстығын анықтайды. |
1 1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7 |
- жырының жазылу стилін анықтайды; |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
-тіліне талдау жасап, көркемдік ерекшелігін талдайды; |
1 1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
- жырдың ерекшелігіне байланысты қорытынды жасайды. |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8 |
-«Махамбеттің Баймағамбет сұлтанға айтқаны» өлеңінің идеясын анықтайды; |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
-шығармадағы кейіпкерлер бейнесін сипаттайды; -ойын өлең жолдары арқылы дәлелдейді; |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
9 |
-Махамбеттің Баймағамбет сұлтанға айтқаны» өлеңі бойынша ой қорытындысын жасайды; |
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз «Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан
бойынша тоқсандық жиынтық бағалау
тапсырмалары 9-сынып Тапсырма Қамтылатын
мақсаттар Сипаттама Орындау уақыты,
мин Балл 1-5
9.1.1.1 әдеби шығармаға
сюжеттік-композициялық талдау
жасау;
9.1.2.1 әдеби шығармадағы
психологизмді
анықтау; 9.1.3.1 көркем шығарманың
идеясына сай кейіпкерлер жүйесін
анықтау;
Жауап
нұсқаларынан
бір
дұрысын
таңдау/жабық сұрақтар 5 5 6-10
9.2.1.1 эпикалық, поэтикалық,
драмалық мәтіндердегі композициялық амалдарды
талдау;
9.2.2.1 автор бейнесінің
идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау
жасау;
9.2.3.1 шығармадағы әдеби
тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай
отырып, автор стиліне баға
беру; 9.2.4.1 автор стиліне сүйене
отырып, шығармашылық жұмыс
жазу;
Қысқа
жауапты
қажет
ететін ашық
сұрақтар 15 15 11
9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар
сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыдасалыстырып, жаңашылдығына
баға беру; 9.3.3.1 шығарманың идеясын
ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе
жазу;
Жазбаша
толық
жауапты
қажет ететін
сұрақтар 25 10
минут 30
1-БӨЛІМ 1. Көп нүктенің орнына
тиісті сөзді қойыңыз: /1/ Менің атым -
... Ат жібердім
тұсамай. Өзім ...
болыппын, Ата-анама
ұқсамай А) Ақтамберді,
жырау В) Нысанбай,
жыршы С) Нысанбай,
жырау Д) Керей,
ақын 2. Бекетай құмында өмірге
келген батыр /1/ А)
Нысанбай В)
Махамбет С)
Қабанбай Д)
Бөгенбай 3. Махамбет ақынның
«Тарланым» өлеңі кімге арналған? /1/ А)
анасына В) Жәңгір
ханға С)
Жиембетке Д)
Исатайға
4. Сәйкестендіріңіз
/1/ 1. Хан
емессің А)
басқырсың 2. Қара
албасты Б)
жылансың 3. Қара
шұбар С)
шаянсың 4. Айыр
құйрық Д)
қасқырсың А)
1-С,2-Б,3-А,4-Д В)
1-Д,2-А,3-Б,4-С С)
1-Б,2-А,3-Д,4-С Д)
1-Д,2-С,3-Б,4-А
5. Белгілі бір тарихи
оқиғаға байланысты туған эпикалық шығармалар
/1/ А) тарихи
жырлар В) батырлар
жыры С) лиро-эпостық
жырлар Д)
поэмалар
2-БӨЛІМ 6. «Кенесары-Наурызбай»
жыры бойынша деректердің дұрыс-бұрыстығын
анықтаңыз. Деректер Дұрыс Бұрыс Нысанбай жырау Кенесары
Қасымов бастаған Ұлт-азаттық көтерілісіне бастан-аяқ қатысып,
барлық оқиғаларды көзімен
көрген.
Наурызбай
Қасымұлы сұлтан, батыр, Абылай ханның немересі, Кенесарының туған
інісі. іні
сі.
Нысанбай жыраудың
Кенесары, Наурызбай батыр бейнелері мен қатар, елiм деп еңiреп
туған ерлер: Шұбыртпалы Ағыбай, Табын Жоламан, Қабан Бұқар бай,
Қыпшақ Иман (А.Имановтың әкесi), Басығара, Дулат Байсейiт,
Шапырашты Бұғыбай, Сұраншы, Саурық, Сүйiндiк, Жанайдар, Арғын Жеке
батыр, Талмас, Жәуке, Қанжығалы Тастан,
Қаржас Сармантай, Тама Құрман, Керейт Меңлi батырларды жырға арқау
етуi жырдың тарихи құндылығын арттыра
түседi. «Кенесары-Наурызбай»
дастанында Қабанбай, Бөгенбай, Райымбек сынды қазақ батырларының
істеген ерлігін де батырлар жыры дәстүрінде шынайы
бейнеленген. Кенесары – Наурызбай
бастаған көтеріліс тәуелсіздік алған жылдарға дейін бұрмаланып
көрсетілгені, батырлардың есімдерін атауға тыйым салынғаны
белгілі.
/4балл/
7. «Кенесары-Наурызбай»
жырының жазылу стиліне, тіліне талдау жасаңдар және жырдың
ерекшелігіне байланысты қорытынды
жазыңдар. Жазушы
стилі Мысалдар Көркемдегіш
құрал Шығарма жайлы оқушының
ойы
Ақ алмастай
жарқылдап,
Найзағайдай
шартылдап,
Жанған оттай
бұрқылдап...
Ит пен құсқа жем
болды, Көзінің жасы көл
болды.
/4балл/ 8-9. «Махамбеттің
Баймағамбет сұлтанға айтқаны» өлеңі бойынша кестені толтырыңыз.
Көркем шығарманың идеясына сай кейіпкер бейнесін анықтау үшін
концептуалыдық кестемен жұмыс жасаңыз. Өлеңнің
идеясы Кейіпкер бейнесін
сипатта Өлеңнен
дәлел Ойға
түйгенім
/4балл/ 10. Ыстықкөл сапарындағы
Шоқанға мінездеме беріңіз. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/3балл/
3-БӨЛІМ 11. Шығармадағы
ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыдасалыстырып,
жаңашылдығына баға беріңіз. Шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан
талдап, әдеби эссе жазыңыз. Сөз саны – 100-150
сөз. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/10балл/
9-сынып ТЖБ қазақ әдебиеті
2-тоқсан
Балл қою
кестесі
1-бөлім Тапсырма Жауап Балл 1 С 1 2 В 1 3 Д 1 4 В 1 5 А 1 6 -
жыр бойынша деректердің
дұрыстығын анықтайды.
1 1 -
жыры бойынша деректердің
бұрыстығын анықтайды.
1 1 7 -
жырының жазылу стилін
анықтайды; 1 -тіліне талдау жасап,
көркемдік ерекшелігін
талдайды;
1 1 -
жырдың ерекшелігіне байланысты
қорытынды жасайды. 1 8 -«Махамбеттің Баймағамбет
сұлтанға айтқаны» өлеңінің идеясын
анықтайды; 1 -шығармадағы кейіпкерлер
бейнесін сипаттайды; -ойын өлең жолдары арқылы
дәлелдейді; 1 9 -Махамбеттің Баймағамбет
сұлтанға айтқаны» өлеңі бойынша ой қорытындысын
жасайды; |
Жүктеу
