Ток күші. Амперметр

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

1. Сәлемдесу

2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (формуламен)

Болашақ сіздердің қолдарыңызда. Біздің Отанымыз жаңа даму кезеңіне аяқ басты. Еліміздің алдында ауқымды жаңғырту міндеттері тұр. Бұл кезекте Елбасымыздың жоспар-жобаларын іске асырудағы басты міндеттердің бірқатары жас қазақстандықтарға жүктелген. Сіздер болашақ жастарсыздар. Сіздердің алдыларыңызға мен мынадай міндеттер қойып тұрмын: картадағы сабақтың бөлімдерімен таныстыру.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5 минут)

Сәйкестендіру тесті арқылы

1. Бер: q = 10 Кл

А = 30 Дж

т/к: ε-?

2. Бер: ε = 5 В = 5В · 20 Кл =100 Дж

q = 20 Кл

т/к: А-?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (2 минут)

1. Электр тогы дегенді қалай түсінесіңдер?

2. Ток көздері деген не?

ІҮ. Топтық жұмыс (15 минут)

Жұптасып - Ойлан - Бөліс

Оқушылар ойланып әр қайсы жеке жауап жазады. Оқушылар жұптарға бөлініп өздерінің ең үздік деген сұрақтарын біріктіреді. Оқушылар өздерінің жаңа жақсартылған жауаптарын постерге түсіріп, сыныппен бөліседі.

Ү. Топтық жұмыс (13 минут)

1. Мөлшері 2000 мА, 100 мА, 55 мА, 3кА болатын ток күшін ампермен өрнектеп көрсетіңдер.
Жауабы: 2000 мА = 2 А, 100 мА = 0,1 А, 55 мкА =55·10-6А, 3кА = 3000 А

2. Қыздыру шамы арқылы 0,4 А ток өтеді. Бір секундта шамның көлденең қимасы арқылы еркін зарядтардың қандай мөлшері өткен?

Бер: I = 0,4 А

t = 1с

т/к: q - ?

3. Ток күші 0,5 Аболғанда, 20 Кл зарядты тасымалдау қанша уақытқа созылады?

Бер: I = 0,5 A

q = 20 Кл

т/к: I-?

4. Ток күші 0,5 А болғанда, 7,7 Кл зарядты тасымалдау қанша уақытқа созылады?

Бер: І=0.5A

q = 7,7Кл

т/к: t-?

5. Өткізгіш бойынан 0,5 А ток өтті. 1,5 минутта өткізкіштің көлденең қимасы арқылы еркін зарядтардың қандай мөлшері өткен?

Берілгені:        Шешуі:     Есептелуі:

I= 0,5 А           q =  It          q = 0,5 А*90с=45 Кл

t=1,5 мин

q= ?

Критерийлер арқылы бағалау.

Сергіту сәті: Молекула биі

Физикалық диктант

1. Ток күшін өлшейтін құралды _________________деп атайды.

2. Ол тізбекке қалай ______________қосылады?

3. 1А═1А 1мА═ 1мкА═ 1кА═

4. Алғаш рет «электр тогы» түсінігін физикаға енгізген француз ғалымы

5. Ток күшінің формуласы?

6. Ток күшін ____ әрпімен белгілейміз?

7. Өткізгіштің көлденең қимасы арқылы 1 минут сайын 42 Кл-ға тең электр заряды өткен кездегі өткізгіштегі ток күшін есептеңдер.

VІ. Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» (5 минут)

Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.

ҮІ. Кері байланыс(3 минут)

Ынтымақтастық атмосферасын құруға бейімделе алатын, өзін-өзі реттей білетін, бірлесіп жұмыс жасай алатын, сыни ойлап өз ойын дұрыс, еркін жеткізе алатын ойын дәлелдей білуге, көпшіл болуға, алынған білімін өмірде қолданатын тұлға қалыптастыруға берілген міндеттерді ойдағыдай орындады деп ойлаймын. Болашақ сіздердің қолдарыңызда. Сондықтан тек қана алға дегім келеді.