Байдилдина Лайла Копжасаровна О.Жұмабеков атындағы ЖОББМ В бөлімі
1 -ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
Жиынтық бағалауға шолу
Ұзақтығы : 40- минут
Түсіну және жауап беру -5 минут Анализ және интерпретация- 15 минут Бағалау және салыстыру - 20 минут
Балл саны : 20
Тапсырма түрлері
Көп таңдауы бар сұрақтар
Қысқа жауапты қажет ететін ашық сұрақтар
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен, 11 тапсырмадан тұрады: бірінші бөлім –түсіну және жауап беру, екінші бөлім – анализ және интерпретация, үшіншісі - бағалау және салыстыруды тексеруге арналған.
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
|
*Тап сыр ма |
Қамтылатын мақсаттар |
Тапсырмалар түрлері |
*Тапсырмалар сипаттамасы |
*Орындау уақыты, мин |
Балл |
|
1-5 |
Т/Ж1 Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7.Т/Ж2. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау |
Бір немесе екі дұрыс жауабын анықтайтын жабық сұрақтар |
Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтардың шындық, жалғанын ажыратуы арқылы жауап береді. |
5 |
5 |
|
6-10 |
7.А/И2.Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау
7.А/И3. Шығармадағы
көркемдегіш
7.А/И4. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу |
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар |
Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді. Жауаптар 3-4 сөйлемнен тұруы қажет. |
15 |
10 |
|
11 |
7.Б/С1.Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру |
Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар |
Берілген тақырыпқа 120-130 сөз көлемінде өз көзқарасын дәлелдеп, жазба жұмысын жазады. |
20 |
5 |
|
Барлығы |
40 минут |
20 |
Тапсырмалар және балл қою кестесі «Қазақ әдебиеті» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
1.Күлтегін жырының тақырыбының дұрысын көрсетіңіз.
-
Тұжырым
Иә
Жоқ
А) Ел бірлігі
В) Махаббат
Г) Ерлік, батырлық
[1]
2. Лиро-эпостық жырдың ерекшелігін табыңыз.
-
Тұжырым
Иә
Жоқ
А) Екі жастың бақытқа жету жолындағы тартысы
В) Махаббат мәселесі
Г) Халық мүддесі жолындағы күресі
[1]
3. Мына үзіндідегі өлең жолдарының қайсысы Қазтуған жыраудікі ?
-
Тұжырым
Иә
Жоқ
А) Таза мінсіз асыл тас су түбінде жатады,
Таза мінсіз асыл сөз ой түбінде жатады.
В) Еділді алса-елді алар,
Енді алмағанда не қалар?
Г) Менің ерлігімді сұрасаң, Жолбарыс пен аюдай
[1]
4. Орхон-Енисей ескерткіштері қай ғасырдың туындысы?
-
Тұжырым
Иә
Жоқ
А) VII-VIII ғасырлар
В) X-XII ғасырлар
Г) XIV-XV ғасырлар
[1]
5. Жиембет жырауға байланысты ақпараттың қайсысы дұрыс.
-
Тұжырым
Иә
Жоқ
А) Есім ханның кеңесшісі болған
В) Кіші жүздің Байдалы тайпасының Тана руынан
Г)Ұзақ жылдар қалмақ хандығына тәуелді болған
[1]
6. «Қыз Жібек» жырындағы Төлегеннің бойындағы қасиеттерді сипаттап жазыңыз (3-4 сөйлем).
______________________________________________________________________
[2]
7. Жиембеттің Есім ханға тайсалмай, тік сөйлеуінің себебі неде? Ойыңызды 3-4 сөйлеммен тұжымдаңыз.
_______________________________________________________________________
[2]
8. Көне жәдігерлердің қазақ халқы үшін қаншалықты маңызды екенін сипаттаңыз. ( 3-4 сөйлем).
_______________________________________________________________________
[2]
9. Айдаса –қойдың көсемі,
Сөйлесе-тілдің шешені,- өлең жолындағы көркемдегіш тәсілді көрсетіп, жыраудың бейнесін анықтаңыз..
(3-4 сөйлем).
_____________________________________________________________________
[2]
10. «Қыз Жібек» жырындағы Бекежанның іс-әрекетіне баға беріңіз.
(3-4 сөйлем)
_______________________________________________________________________
[2]
11. «Ер елі үшін туады» деген мақалдың негізінде ел мүддесі үшін қолына найзасы мен отты жырын қоса алып жүрген жыраулар жөнінде мысал келтіре отырып,өз көзқарсыңызды білдіріп, әдеби эссе жазыңыз. [5]
_______________________________________________________________________
Балл қою кестесі
|
№ |
Жауап |
Балл |
Қосымша ақпараттар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
А және Г |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
А және В |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
В |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
А |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
А және В |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
Кейіпкер бойындағы қасиеттерді сипаттайды |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мінездеме береді |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7 |
Себебін түсіндіреді |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ақын мінезін сипаттайды |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8 |
Маңызын айқындайды |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Қажеттілігін түйіндейді |
1 |
|
*Тап сыр ма |
Қамтылатын мақсаттар |
Тапсырмалар түрлері |
*Тапсырмалар сипаттамасы |
*Орындау уақыты, мин |
Балл |
|
1-5 |
Т/Ж1 Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7.Т/Ж2. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау |
Бір немесе екі дұрыс жауабын анықтайтын жабық сұрақтар |
Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтардың шындық, жалғанын ажыратуы арқылы жауап береді. |
5 |
5 |
|
6-10 |
7.А/И2.Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау
7.А/И3. Шығармадағы
көркемдегіш
7.А/И4. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу |
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар |
Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді. Жауаптар 3-4 сөйлемнен тұруы қажет. |
15 |
10 |
|
11 |
7.Б/С1.Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру |
Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар |
Берілген тақырыпқа 120-130 сөз көлемінде өз көзқарасын дәлелдеп, жазба жұмысын жазады. |
20 |
5 |
|
Барлығы |
40 минут |
20 |
Тапсырмалар және балл қою кестесі «Қазақ әдебиеті» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
1.Күлтегін жырының тақырыбының дұрысын көрсетіңіз.
-
Тұжырым
Иә
Жоқ
А) Ел бірлігі
В) Махаббат
Г) Ерлік, батырлық
[1]
2. Лиро-эпостық жырдың ерекшелігін табыңыз.
-
Тұжырым
Иә
Жоқ
А) Екі жастың бақытқа жету жолындағы тартысы
В) Махаббат мәселесі
Г) Халық мүддесі жолындағы күресі
[1]
3. Мына үзіндідегі өлең жолдарының қайсысы Қазтуған жыраудікі ?
-
Тұжырым
Иә
Жоқ
А) Таза мінсіз асыл тас су түбінде жатады,
Таза мінсіз асыл сөз ой түбінде жатады.
В) Еділді алса-елді алар,
Енді алмағанда не қалар?
Г) Менің ерлігімді сұрасаң, Жолбарыс пен аюдай
[1]
4. Орхон-Енисей ескерткіштері қай ғасырдың туындысы?
-
Тұжырым
Иә
Жоқ
А) VII-VIII ғасырлар
В) X-XII ғасырлар
Г) XIV-XV ғасырлар
[1]
5. Жиембет жырауға байланысты ақпараттың қайсысы дұрыс.
-
Тұжырым
Иә
Жоқ
А) Есім ханның кеңесшісі болған
В) Кіші жүздің Байдалы тайпасының Тана руынан
Г)Ұзақ жылдар қалмақ хандығына тәуелді болған
[1]
6. «Қыз Жібек» жырындағы Төлегеннің бойындағы қасиеттерді сипаттап жазыңыз (3-4 сөйлем).
______________________________________________________________________
[2]
7. Жиембеттің Есім ханға тайсалмай, тік сөйлеуінің себебі неде? Ойыңызды 3-4 сөйлеммен тұжымдаңыз.
_______________________________________________________________________
[2]
8. Көне жәдігерлердің қазақ халқы үшін қаншалықты маңызды екенін сипаттаңыз. ( 3-4 сөйлем).
_______________________________________________________________________
[2]
9. Айдаса –қойдың көсемі,
Сөйлесе-тілдің шешені,- өлең жолындағы көркемдегіш тәсілді көрсетіп, жыраудың бейнесін анықтаңыз..
(3-4 сөйлем).
_____________________________________________________________________
[2]
10. «Қыз Жібек» жырындағы Бекежанның іс-әрекетіне баға беріңіз.
(3-4 сөйлем)
_______________________________________________________________________
[2]
11. «Ер елі үшін туады» деген мақалдың негізінде ел мүддесі үшін қолына найзасы мен отты жырын қоса алып жүрген жыраулар жөнінде мысал келтіре отырып,өз көзқарсыңызды білдіріп, әдеби эссе жазыңыз. [5]
_______________________________________________________________________
Балл қою кестесі
|
№ |
Жауап |
Балл |
Қосымша ақпараттар |
|
1 |
А және Г |
1 |
|
|
2 |
А және В |
1 |
|
|
3 |
В |
1 |
|
|
4 |
А |
1 |
|
|
5 |
А және В |
1 |
|
|
6 |
Кейіпкер бойындағы қасиеттерді сипаттайды |
1 |
|
|
Мінездеме береді |
1 |
||
|
7 |
Себебін түсіндіреді |
1 |
|
|
Ақын мінезін сипаттайды |
1 |
||
|
8 |
Маңызын айқындайды |
1 |
|
|
Қажеттілігін түйіндейді |
1 |













