жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Тоқсандық жиынтық бағалау №1
Алматы облысы Жамбыл ауданы «Қарғалы №3 орта мектеп»КММ
Математика пәнінің мұғалімі Амирова Науатхан Мусабаевна
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Ұзақтығы - 40 минут
Балл саны – 20
Тапсырма түрлері:
КТБ - көп таңдауы бар тапсырмалар;
ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;
ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Берілген нұсқа қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 6 тапсырмадан тұрады.
Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға білім алушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Білім алушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.
Пән _________алгебра және анализ бастамалары__ Сынып_10 ___
1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
|
Бөлім |
Тексерілетін мақсат |
Ойлау |
Тапсырма |
№ |
Тапсырма |
Орындау |
Балл* |
Бөлім |
|
Функция, оның қасиеттері және графигі |
10.3.1.1 - функция анықтамасын және берілу тәсілдерін білу; |
Білу және түсіну |
1 |
1 |
КТБ |
4 |
2 |
10 |
|
10.3.1.2 - функция графигіне түрлендірулер орындай алу (параллель көшіру, сығу және созу); |
Қолдану |
1 |
3 |
ТЖ |
7 |
3 |
||
|
10.3.1.5 Кері функцияның анықтамасын білу және берілген функцияға кері функцияны табу және өзара кері функциялар графиктерінің орналасу қасиетін білу |
Қолдану |
1 |
4 |
ТЖ |
7 |
3 |
||
|
10.3.1.6 f(g(x)) күрделі функциясын ажырата білу және функциялар композициясын құру |
Қолдану |
1
|
2 |
ҚЖ |
2 |
2 |
||
|
Тригонометриялық функциялар |
10.1.3.2 - тригонометриялық функциялардың графиктерін түрлендірулер көмегімен сала білу; |
Қолдану |
1 |
5a |
ТЖ |
7 |
3 |
10 |
|
5b |
ТЖ |
3 |
2 |
|||||
|
10.1.3.3 - арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс анықтамаларын білу және олардың мәндерін таба білу; |
Білу және түсіну |
1
|
6 |
ТЖ |
10 |
5 |
||
|
10.1.3.4 - құрамында кері тригонометриялық функциялары бар өрнектердің мәнін табу; |
Қолдану |
|||||||
|
БАРЛЫҒЫ: |
|
|
6 |
|
|
40 |
20 |
20 |
|
Еcкерту: *-өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер |
||||||||
«Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен I-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
1.
Суретте y=f(x) функциясының графигі берілген,графикті пайдаланып сәйкестікті анықта . [2]

|
1. Функцияның анықталу облысы |
A. х= -7; х= -5; х= -2; х= 4; |
|
2. Функцияның мәндер жиыны |
B. [-6;-4],[2;6] |
|
3.Функцияның өсу аралықтары |
C. [-7;6] |
|
4.Функцияның кему аралықтары |
D. [-7;-6],[-4;2]. |
|
5.Функцияның нөлдері |
E. [-6;6] |
2.
y=f(g(x)) күрделі функциясын
құратын f(x) =
функциясы
берілген.
a) f(x) функциясын жазыңыздар. Жауабы:_____________
b) g(x) функциясын жазыңыздар. Жауабы:_____________ [2]
3.
у = х2-2х+3 функциясының графигін y=x2 функциясының [3] графигінен қандай түрлендіру жүргізу арқылы алуға болады?
Функцияның графигін салыңдар.

4.
берілген функцияның кері
функциясын анықта, функциялардың графиктерін орналастыр.
[3]

5.
a)Функцияның графигін салыңдар f(x) = 2sinx+2 [3]
b) у = соsх функциясының графигін Оу осі бойымен 3 есе сығу және [2]
Ох осі бойымен оң жаққа 4 бірлік параллель жылжыту арқылы
шығатын функцияны жазыңдар
6.Есептеңдер:
а)
3arcco
+
2arcsin
+3arctg
[3]
b)
cos(arctg
[2]
Балл қою кестесі
|
№ |
Жауап |
Балл |
Қосымша ақпарат |
|
1 |
|
1 |
|
|
|
C; 2 - E; 3 – D; 4 – B; 5- A |
1 |
3 сәйкестікті тапса 1 балл есептелінеді |
|
2 |
f(x)= |
|
|
|
|
g(x)=12x-1 |
|
|
|
3 |
у = х2-2х+3; у = х2 - 2х + 1 + 2 |
1 |
|
|
|
у = х2 |
1 |
|
|
|
у = (х-1)2 +2
|



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген