Сыныбы: 10 а

Сабақтың аты

§ 1.5 Траекторияның қисықтық радиусы

Жалпы мақсаты

Траекторияның қисықтық радиусы жайлы мағлұмат беру

Траекторияның қисықтық радиусы формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

Күтілетін нәтиже

Траекторияның қисықтық радиусы жайлы мағлұмат алады

Траекторияның қисықтық радиусы формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Топқа бөлу

Парталарда суреттер тұрады, оқушылар мұғалімнің үстелінде жатқан суреттерді таңдап, сол сурет орналасқан партаға отырады. Сөйтіп 4 топ құрамыз.

Сол суреттерге байланысты төрт топқа бөлініп отырады

Ынтымақтастық атмосферасы

Күн жарығын алақанға саламын.

Жүрегіме басып ұстай қаламын.

Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді,

Болып кетер сонда дереу жан-жағым.

Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.

Бағалау парақшасымен таныстыру

Әр топқа бағалау парағын таратамыз. Онда жалпы бағалау жүйесі мен ұпай көрсеткіштері көрсетілген.

Оқушылар бағалау нұсқаларымен танысады

Үй тапсырмасын пысықтау

Қайталау (сұрақтар)

Үй тапсырмасын сұрау (5 минут)

1. Ұшу қашықтығының лақтыру бұрышына тәуелділігін түсіндір?

2. Көкжиекті бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалыс траекториясын түсіндір?

3. Көкжиекті бұрыш жасай лақтырылған дене қанша градуста ұзақ қашықтыққа ұшады?

Талқылау үшін сұрақтар беріледі (4 минут)

1. Қозғалыс түрлерін ата?

2. Қисықсызықты қозғалыс дегенді қалай түсінесің?

3. Траектория дегеніміз не?

4. Олай болса траекторияның қисықтық радиусы дегенді қалай түсінесіңдер?

Оқушылар тексереді,дұрысын белгілейді

Жаңа сабақ

. Плакаттағы горизонтқа бұрыш жасай ₀ жылдамдықпен лақтырылған дененің троекториясына жылдамдығының бағытына оқушылардың көңілін аудару.

Дененің t-ұшу уақытын х_m-ұшу алыстығын, у_m көтерілу биіктігін анықтау керек екендігін оқушылардың есіне салу.

Дененің қозғалысы-күрделі қозғалысқа жатады. Дене бір-біріне байланысты екі түрлі (ОХ осі бойынша бірқалыпты, ОУ осі бойынша бірқалыпты үдемелі қозғалыста)

_x=₀-х осі бойынша қозғалыстағы жылдамдық.cos

_x=₀-у осі бойында қозғалыстағы жылдамдықsin

_x –const, _x=₀- const, яғни х = cos_xt=₀tcos

_y = _0y - g_yt=₀ сондықтанsin 

Көтерілу уақытының   мәнін теңдеудің орнына қойып, 

2. a-const    болғандықтан=sin2cosмұндағы 2 sin   теңдеуін аламыз. 

горизонтқа бұрыш жасай лақтылыған дененің троекториясының теңдеуі парабола теңдеуі екенін білеміз. 

Кез келген қисық сызықты қозғалысты-дененің радиустері әртүрлі болатын шеңбер бойымен қозғалыс есебінде қарауға болады. Қисықтық радиусы деп-үш нүкте, яғни берілген және оның екі жағындағы іргелес екі нүктелер арқылы жүргізілетін шеңбердің радиусын айтады.

Сергіту сәті

«Қара жорға» биі

Оқушылар әуенге билеп,сергиді

Ой толғаныс

Жұптың пікірлерін тыңдау,барлық айтылған ой-пікірлерді бағалаудың мақсатына сәйкестендіру

Жеке жұмыс «жалғасын тап» (11 минут)

1. Траектория дегеніміз.....................................................................

2. Қозғалыстың екі түрі бар. олар..................................................

3. Траекторияның қисықтық радиусы деп..................................................

4. ......................................................қисықтық радиус ең кіші мәнге ие болады.

Көкжиекті бұрыш жасай лақтырылған дененің траекториясының кез-келген нүктесінің қисықтық радиусын есептейтін формула.....................................................................

Шығармашылыққа тапсырма

Сөзжұмбақ

Үй тапсырмасы

№4

Оқушылар күнделіктеріне жазады

 Бағалау

Кері байланыс:«Екі жұлдыз, бір тілек»

Бағалау парақшасын толтырады

Кеі байланыс