Мектеп атауы:

Практиканттың аты-жөні:

Султанниязова Гулмира

Мерзімі:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Пән:

Геометрия

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ

Сабақ тақырыбы

§22 Трапецияның ауданы

Сабақ мақсаттары

• 1)Трапецияның ауданының формуласын қорытып шығару, ережесін тұжырымдау;

• 2)Трапецияның ауданының формуласын түрлендіру және есептер шығаруда қолдана білу

Күтілетін нәтиже

• Трапецияның ауданын қалай табу керек екендігін түсінеді

• Трапецияның ауданының формуласын түрлендіре алады және есептер шығаруда қолдана біледі

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1)Ұйымдастыру кезеңі 5-10 мин

2)Үй тапсырмасын тексеру: 2 мин

Сабақтың ортасы

3) «Ой қозғау» 3мин

4) Тақырыпты түсіндіру

5) Есептер шығару

1. Оқушылармен амандасып, сыныпты түгендеу

2. Сергіту сәті

№ 12

Бүгінгі сабағымызды өткен тақырыптармен байланыстырып сұрақтарға жауап берейік.

Сұрақтар :

1. Үшбұрыштың ауданының формулалары ?

2. Параллелограммның ауданының формулалары?

3. Тік төртбұрыштың ауданының формуласы ?

4. Ромбының ауданының формуласы?

5. Трапецияның қандай түрлерін білесіңдер?

6. Ауданның қандай өлшем бірліктерін білесіңдер?

Дескриптор:

Трапецияның ауданын оның табандары мен биіктігі арқылы табу

Т рапецияның ауданы оның табандарының қосындысының жартысы мен биіктігінің көбейтіндісіне тең.

,

 — трапецияның ауданы
 — табаны
 — табаны

h – биіктігі

Трапецияның ауданын оның биіктігі мен орта сызығы арқылы табу

S =mh
S —трапецияның ауданы

h — биіктігі

m — трапецияның орта сызығы

Трапецияның ауданын оның диагональдері және олардың арасындағы бұрышы арқылы табу

S — трапецияның ауданы
d₁,d₂ — трапецияның диагональдері
α — трапецияның d₁ және d₂ диагональдері арасындағы бұрыш

Тақтада есептер шығару. Тақтаға оқушыларды «Кездейсоқ таңдау ойыны» арқылы тақтаға шығару А және В деңгейінің есептерін шығару

№1,2,3,4,5 А-деңгейі

№1. Табандары 12см, 16см және биіктігі 15 см болатын трапецияның ауданын табыңыз.

Бер: Трапеция

AD=16см

BC=12см

B E-h=15см

Табу керек:

S-?

Шешу:

№ 6,7,8,9,10 В-деңгейі

Сабақтың соңы

Бағалау

Ұй жұмысы

В-деңгейі №8

Рефлексия

Дескриптор:

Жасыл,қызыл,

сары

стикерлер