Тригонометриялық функциялар және олардың қасиеттері. 9 сынып

Мұғалімнің аты-жөні:

Еликенова Г.Р.

Пән/Сынып:

9 сынып

Күні:

27.01.2025жыл

Тарау немесе бөлім атауы:

9.3А Тригонометрия

Сабақтың тақырыбы:

Тригонометриялық функциялар және олардың қасиеттері.

Оқу мақсаты:

9.2.4.5

бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың анықталу облысы мен мәндер жиынын табу;

Сабақтың мақсаты:

Тригонометриялық функциялар және олардың қасиеттерін білу

Құндылықты дарыту

Ұлттық құндылықты дарыту

Сабақтың барысы:

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

2 минут

8 минут

Сабақтың басы

Сәлеметсіздерме!

Атмосфералық жағдайды қалыптастыру.

Бүгін, Тригонометриялық функциялар және олардың қасиеттері тақырыбын қарастырамыз.

Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:

- тригонометриялық функциялардың анықталу облысы мен мәндерінің жиыны.

-бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың анықталу облысы мен мәндерінің жиынын анықтау.

Топқа бөлу.

Оқушылар 3 топқа бөлінеді: синустар, ксинустар, котангенстар тобы.

Geogebra бағдарламасында тригонометриялық функциялардың графиктерін салу.

Миға шабуыл

Learningapps бағдарламасында тапсырма орындайды

Бағалау парағын толтырады

Презентация

Emaze платформасында

Gallery copy1 https://emaze.link/@RKTFYMA

Geogebra бағдарламасы

28 мин

Сабақтың ортасы

Оқулықпен жұмыс

№21.8

№21.15

Топтық жұмыс

1 топ

Қайсы ширектің бұрышы α=-143⁰

Градус түрінде жазыңыз:

Радиан түрінде жазыңыз: 135⁰

Өрнектің мәнін табыңыз:

Өрнектің мәнін табыңыз:

2 топ

Қайсы ширектің бұрышы α=-200⁰

Градус түрінде жазыңыз:

Радиан түрінде жазыңыз: 315⁰

Өрнектің мәнін табыңыз:

Өрнектің мәнін табыңыз:

3 топ

Қайсы ширектің бұрышы α=-96⁰

Градус түрінде жазыңыз:

Радиан түрінде жазыңыз: 240⁰

Өрнектің мәнін табыңыз:

Өрнектің мәнін табыңыз:

Сергіту сәті

«Қазақша оюды қимылмен жаса»

Стикері бар оқушы тапсырманы тақтада орындап көрсетеді.

Әр топ 6 есептен тұратын тапсырманы орындайды

Бағалау парағын толтырады

Топтар бірін-бірі тексереді

Оқулық

карточка

видеоролик

5 мин

Сабақтың соңы

Тест тапсырмасы

Socrative бағдарламасында орындау

Тапсырманы орындайды

Бағалау парағын толтырады

https://b.socrative.com/teacher/#results/80822688

2 мин

Бағалау парағына бүгінгі сабақ бойынша баға қояды

Рефлексия:

Үйге тапсырма. №21.16 -21.17

Кері байланыс

Classroomscreen онлайн тақта