Таныстым:
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
Момынай жалпы орта білім беретін мектебі
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Пәні: Алгебра ҚГБ
Тақырыбы: Тригонометриялық функциялардың туындылары
|
Бөлім: |
10.3АТуынды |
|
|
Педагогтің Т.А.Ә. |
Алиева Гүлжан Аманкулкызы |
|
|
Күні: |
07.02.2024ж |
|
|
Сынып: 10 «А» |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы |
Тригонометриялық функциялардың туындылары |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
10.3.1.13 - тригонометриялық функциялардың туындыларын табу; |
|
|
Сабақтың мақсаты |
|
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурс тар |
||||||
|
|
Оқушылармен амандасу, түгендеу, назарын
сабаққа аудару Оқу мақсаттарымен таныстыру. Үй тапсырмасын тексеру. |
Жинақтала ды, сабаққа ынталанады. |
|
Оқулық. |
||||||
|
Сабақтың ортасы |
Өткен сабақты пысықтау Тапсырмалар орындау. Топтық жұмыс Тригонометриялық функцияның туындысын табыңдар. №1 тапсырма. а) f (x) = 3sinx +
2cosx; ә) f (x) = ctgx б) f (x) = tgx +
sinx; в) f (x) = 2cosx Шешуі: а) f (x) = 3sinx + 2cosx
ә) f (x) = ctgx
б) f (x) = tgx + sinx
в) f (x) = 2cosx
Жауабы:
а) №2 тапсырма. а) f (x) =
3ctgx б) f (x) =
4 Шешуі: а) f (x) =
3ctgx
ә) f (x) = sin2x + tgx
б) f (x) = 4
в) f (x) = x2
Жауабы:
а) №3 тапсырма. Функцияның туындысының берілген нүктедегі мәнін табыңдар. а) f(x) = cosx + 1, x =
Шешуі: а) f(x) =
cosx
+
1, x =
ә) f(x) = tgx
Жауабы:
а) БЖБ орындау |
Алдыңғы сабақта алған білімдерін еске түсіреді Қосымша ақпарат көздерін пайдалана отырып түсінеді Тапсырманы топтасып орындайды |
Дайын жауаптар арқылы тексереді, әрбір дұрыс жауапқа 2 ьалл беріледі |
bilimland.kz |
||||||
|
Сабақтың соңы |
Үй жұмысы: № Рефлексия.
|
Үй жұмысын алады. Рефлексияны орындайды |
|
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Тригонометриялық функциялардың туындылары. ҚМЖ 10 сынып ҚГБ алгебра 3 тоқсан
Тригонометриялық функциялардың туындылары. ҚМЖ 10 сынып ҚГБ алгебра 3 тоқсан
Таныстым:
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
Момынай жалпы орта білім беретін мектебі
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Пәні: Алгебра ҚГБ
Тақырыбы: Тригонометриялық функциялардың туындылары
|
Бөлім: |
10.3АТуынды |
|
|
Педагогтің Т.А.Ә. |
Алиева Гүлжан Аманкулкызы |
|
|
Күні: |
07.02.2024ж |
|
|
Сынып: 10 «А» |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы |
Тригонометриялық функциялардың туындылары |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
10.3.1.13 - тригонометриялық функциялардың туындыларын табу; |
|
|
Сабақтың мақсаты |
|
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурс тар |
||||||
|
|
Оқушылармен амандасу, түгендеу, назарын
сабаққа аудару Оқу мақсаттарымен таныстыру. Үй тапсырмасын тексеру. |
Жинақтала ды, сабаққа ынталанады. |
|
Оқулық. |
||||||
|
Сабақтың ортасы |
Өткен сабақты пысықтау Тапсырмалар орындау. Топтық жұмыс Тригонометриялық функцияның туындысын табыңдар. №1 тапсырма. а) f (x) = 3sinx +
2cosx; ә) f (x) = ctgx б) f (x) = tgx +
sinx; в) f (x) = 2cosx Шешуі: а) f (x) = 3sinx + 2cosx
ә) f (x) = ctgx
б) f (x) = tgx + sinx
в) f (x) = 2cosx
Жауабы:
а) №2 тапсырма. а) f (x) =
3ctgx б) f (x) =
4 Шешуі: а) f (x) =
3ctgx
ә) f (x) = sin2x + tgx
б) f (x) = 4
в) f (x) = x2
Жауабы:
а) №3 тапсырма. Функцияның туындысының берілген нүктедегі мәнін табыңдар. а) f(x) = cosx + 1, x =
Шешуі: а) f(x) =
cosx
+
1, x =
ә) f(x) = tgx
Жауабы:
а) БЖБ орындау |
Алдыңғы сабақта алған білімдерін еске түсіреді Қосымша ақпарат көздерін пайдалана отырып түсінеді Тапсырманы топтасып орындайды |
Дайын жауаптар арқылы тексереді, әрбір дұрыс жауапқа 2 ьалл беріледі |
bilimland.kz |
||||||
|
Сабақтың соңы |
Үй жұмысы: № Рефлексия.
|
Үй жұмысын алады. Рефлексияны орындайды |
|
|
шағым қалдыра аласыз





ctgx







;

;













