Бөлім

Уақыт әлемінде

Пәні:

Қазақ тілі

Күні:

15.11.2024ж

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 3 «ә»

Қатысқандар саны: 15 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Түбір мен қосымшаның жазылуы.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəне стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету;

.

Сабақтың мақсаты

Түбір сөздерге қосымшалардың жуан, жіңішке болып жалғану себебі түсіндіреді

Құндылық

Әр ісіне, қадамына жауапкершілікпен қарайды, әдепті және мейірімді, сөзіне берік, ісіне адал, кішіге ізет, үлкенге құрмет көрсетеді, ар-ұятты жоғары бағалайды

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

(3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

Қуанамын менде

Қуанасың сен де

Қуанайық достарым

Арайлап атқан таңға

Өзін көрсетеді

Көршісін көрсетеді

Қолдарынан ұстайды

Қолдарын көтереді

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Сабақ

тың ортасы

(5 мин)

10 мин

Үй тапсырмасын тексеру

29-жаттығу 86-бет.

Сұрақтарға жауап жаз

«Ой қозғау» әдісі

1.Қосымша деген не?

2.Түбір сөз деген не?

3.Туынды сөз деген не?

4.Түбір сөзге қосымша жалғанғанда сөздің түбірі өзгере ме?

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

1-тапсырма ФС

Ұжымдық жұмыс

«Біліміңді қолдан» әдісі

Мәтінді тыңда.

Мәтіндегі нақыл сөздің мағынасын түсіндір.

«Серпілген сауал» әдісі

1.Түбір сөздерге қосымшалардың жуан, жіңішке болып жалғану себебі неде деп ойлайсың?

ЕББҚ

Мәтін не туралы?

Талқылау сұрақтары:

1. Мәтін неліктен «Жоғалтып алған күн» деп аталған?

Сұрақтарға жауап жаз

Сұрақтарға жауап береді

нақыл сөздің мағынасын ашады

Сұраққа жауап береді

Дескриптор:

-сұрақтарға жауап жазады (1б)

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Құмсағат

«Отшашу» арқылы бір-ірін бағалау

Дескриптор:

-мәтіннің негізгі ойын анықтайды(1б)

-нақыл сөздің мағынасын ашады(1б)

- қосымшалардың жуан, жіңішке болып жалғану себебін түсіндіреді(1б)

ЕББҚ

Дескриптор:

-сұраққа жауап береді

Сұрақтар жазылған А4

Аудиотыңдалым

Оқулық

30-жаттығу

86,87-бет

10 мин

Сергіту

сәті

2 минут

2- тапсырма

Жеке жұмыс

«Із кесуші» әдісі

Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, сөйлем құрап жаз.

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

1.тапсырманы орындауда не оңай,не қиын болды?

«Бұзылған телефон»

ойыны

Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, сөйлем құрап жазады

Сұраққа жауап береді

Бастаушы келесі оқушының құлағына бір сөз сыбырлайды.

Ол келесі оқушыға сыбырлайды.Соңында бастаушыға қайта келгенде сол сөз жету керек.Кейін сөзді ауыстырып жіберген адам анықталады.

«Комментарий» арқылы

Жұлдызшалар

Дескриптор:

-бірінші сөйлемді құрастырады(1б)

-екінші сөйлемді құрастырады(1б)

-үшінші сөйлемді құрастырады(1б)

Дескриптор:

-тапсырманы орындайды

Жарайсыңдар!

Керемет!

Оқулық

31-жаттығу

87-бет

дәптер

қаламсап

8 мин

3 –тапсырма

Жұптық жұмыс

«Құрастыр» әдісі

Сурет бойынша әңгіме құра.

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

1.Тапсырмада саған не оңай, не қиын болды?

суретке сәйкес әңгіме құрастырады

Сұраққа жауап береді

«Комментарий» арқылы

Жұлдызшалар

Дескриптор:

-суретке сәйкес әңгіме құрастырады(1б)

-суреттің мазмұнынан ауытқымайды(1б)

-әңгімедегі сөйлемдер мағынасы жағынан байланысады(1б)

Дескриптор:

-тапсырманы орындайды

Оқулық

32-жаттығу

87-бет

дәптер

қаламсап

Сабақтың соңы

7 мин

Рефлексия

«Құмсағат» әдісі (Бағалау)

Бүгінгі сабақты толық түсіндім

(9,10 теңге)

Бүгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар(7,8 теңге )

Бүгінгі сабақты түсінбедім

(5,6 теңге )

Үйге тапсырма

Бес түбір сөзге қосымша жалғап жаз.

Олардың біреуін қатыстырып сөйлем құрап жаз.

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін сабақ бойына орындаған тапсырмасының нәтижесіне қарай құмсағаттың құм таяқшасын жылжыту арқылы анықтайды.

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Құмсағат

жылжы

малы құм таяқшасы