Түзету сабақ Ш дыбысын сөзде машықтандыру 2 сынып

Пәні

«Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету» жеке сабақ

Сыныбы

2 «б» сыныбы

Күні

01, 02, 05.04.2021 ж

Мұғалімнің аты- жөні

Кушаева Асел Максутовна

Сабақтың тақырыбы

«Ш дыбысын сөзде машықтандыру»

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Түзете-дамытушылық: 

Тәрбиелілік:

Фонематикалық түсінігі қалыптасады. Суреттерден ш дыбысы бар суреттерді іріктей алады.

Сөз басында, сөз ортасында, сөз соңында келетін Ш дыбысын буын, сөзде анық, дұрыс айтуға машықтанады. Баланың буын, сөзді сауатты оқу дағдылары қалыптасады.

Ұқыптылыққа, белсенділікке, сабаққа деген қызығушылығы, ынтасы қалыптасады.

Іс-әрекет түрі

Жеке сабақ

Көрнекі құралдар

Айна, суреттер

Сабақ әдісі:

Ойын арқылы әңгімелеу, көрнекілік, сұрақ-жауап

Ұйымдастыру кезеңі

Артикуляциялық, тыныс алу жаттығулары

Жаңа сабақ

-Баламен сәлемдесу.

-Назарын сабаққа аудару.

-Көңіл -күйін қалай?

«Көңілсіз күн»

-Күніміздің жарқырап, қайтадан бізге нұрын шашып, сәулелерін төгу үшін біздің көмегіміз қажет екен.

-Күннің жарқырауына көмектесеміз бе?

Олай болса, күн сәулелерін орналастырайық.

-Тамаша, жарайсың.

1. Ерінге арналған жаттығу. «Бақа-тұмсық» – 1-«Бақа» ерін жымиып тұрады, 2-«Тұмсық» ерінді дөңгелетіп алдыға шығарады. 5-6 рет

2. Тілге арналған жаттығу. «Күрекше» - ауыз кең ашылып, жалпақ тіл астыңғы ерінде. 5-10 сек

«Сағат» -тілді алға шығарып, оңға-солға қимылдату (сағат тілі тәрізді)

«Ат шауып келеді» -ауызды кең ашып тілді таңдайға жапсыру-айыру немесе таңдай қағу.

-Жарайсың.

Жұмбақтар шешу.

1. Үрлеп алып ойнауға болады,

Жинап алып байлауға болады. (Шар)

2. Мінсем, төменге зу етем,

Өрлесем, оны өзім сүйретемін. (Шана)

Суреттерін көсету. Суреттегі зат атауларын атату, оқыту.

-Шар, шана деген сөздерде бірінші дыбыс қандай?

Дыбыспен жұмыс.

1.Орманда қатты жел соқты. Ағаштардың басы қозғалды. Барлығымыз қол ұстасып, теңселіп. Ш-ш-ш-ш дыбысын айтайық.

2.Шәйнекте су қайнағанда қандай дыбыс шығады? Ш-ш-ш-ш

Ш дыбысын айттыру.

3.Ш дыбысын естігенде, таяқшаны көтер.

М, Д, А, Ш, С, К, Ш...

4.Ш дыбысы бар буынды естігенде, таяқшаны көтер.

Ша, ма, ро, ли, ша, шы

5.Дыбыс сипаттамасы.

-Ш дыбысы қалай айтылады?

Ерін-ерніміз дөңгеленіп тұрады.

Тістер-тістердің арасы жақын.

Тілдің ұшы – тілдің ұшы көтеріңкі болады.

Тілдің екі жағы-тілдің екі жағы жоғарғы тістерге тиеді, тілдің ортасымен сыртқа жылы ауа шығады. Профиль көрсету.

Ш әрпін математикалық таяқшаларды қолдана отырып құрау.

Дыбысты буында айтуға машықтандыру.

«Баспалдақ» ойыны

Буындарды дұрыс айтса, баспалдақтың келесі сатысына көтеріледі.

Ыш

Шу

Ұш

Аш

Ша

Неше рет қол соғам, сонша рет «ша» буынын айт.

Дыбыстың орнын анықтау.

Ша-на пы-шақ үш

Шы-бын қар-лы-ғаш күш

Ш дыбысы кездесетін сөздер ойлап тап, дәптерге жаз.

«Мен бастаймын, сен аяқта» ойыны

Ша-ша-ша шана

Шаң-шаң-шаң шаңғы

Шө-шө-шө шөміш

Еш-еш-еш ешкі

Ұш-ұш-ұш ұшақ

Дәптермен жұмыс.

Ш ш әрпінің бас әрпі мен кіші әрпін әдемі етіп жазамыз

Суретпен жұмыс.

Суреттерден ш дыбысы бар суреттерді іріктеу. Сөйлем құрау.

Орында

«Ғажайып қазақ тілі» Ш дыбысы.

Сурет атауларын буындап айту. Есте сақтау.

Дәптерге жазу