Туған өлке тарихы

Сабақтыңкезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру

I. «Қызығушылықты ояту»

II. Мағынаны ашу.

«Туған өлке тарихы!»

Өздерінің ойын дәптерге түсіреді

Қалай құрылғаны, қай жылы құрылғаны, шаруашылықтары туралы дәптерге жазады

Талқылау.

Оқушы өз ойларын ортаға салады.

Оқушы жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

Оқушы өз болжамдарын айтып,талқылау жүргізеді

Тақырыптық суреттер

сілтемеде

суреттер

Сабақтың ортасы

Туған өлкедегі мәдени ескерткіштер мен құндылықтарды дәріптеу

Оқушылар суреттерін жинақтау арқылы коллаж жасап, қорғайды.

Он сұрақ ойыны:

Оқушы ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды

Оқушы өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды. Оқушы бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.

Ақпараттық мәтін

Үлестірмелі қағаздар

Суреттер

Сабақ

тың соңы

Қорытынды:

Ата-бабаларымыздың мәңгілік арманын орындайтын артында қалған ұрпағы. Еліміздің асыл қазынасын сақтау және осы қазынаны молайту біздің қолымызда! Байлық пен абырой, жаңарулар мен жаңғыруларға жетуге үміткер елдің еңкейген кәрісі мен жасы тек нәтижелі Еңбек пен тұғырлы Ғылымға ғана арқа сүйеуі қажет. Осы екеуіне тәу еткен жұрт мұратына жетеді.

Кері байланыс.

Табыс сатысы» әдісі

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

А4, конспект