"Тыныс жолдарының аурулары"

7.2С: Тыныс алу

Мектеп: №103 ЖБОМ

Мұғалім: Ахметбекова М.М

Сынып: 7

Қатыспағандар саны:

Қатысқандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Тыныс жолдарының аурулары

Оқу мақсаты:

Тыныс алу мүшелерінің ауруларының себептері мен алдын алу жолдарын түсіндіру

Сабақ мақсаты:

Оқушылар:

Тыныс алу мүшелерінің ауруларының себептері мен алдын алу жолдарын түсіндіре алады

Бағалау критерийі:

Сурет бойынша тыныс мүшенің қоздырғышын анықтайды.

Жұқтыру жолын сипаттайды.

Тыныс алу мүшесін анықтайды

Құндылықтарды дамыту

Академиялық сауаттылық,сыни тұрғысынан ойлау,адамгершілік.

АКТ қолдану

Дереккөздермен жұмыс істеу

Сабақ барысы

мерзімі

Іс-әрекеттер

Ресурстар

5 минут

Сергіту. Бастама активити.

Бейнебаян шылым шегу зияны туралы.

Сұрақтарға жауап беру:

Шылым құрамында қандай заттар болады?

Шылым шегу қандай ауруларды тудырады?

Шылым шегу адам үшін маңызы?

2.сабақ тақырыбы мен мақсатын айқындайды.

Бейнебаян. «Что есть в сигарете.»

Twig Bilim

https://twig-bilim.kz/film/whats-in-a-cigarette-6799/

10 мин.

15 минут

5 минут

Түсіну.

3.. «Тыныс алуға теріс әсер ететін жағдайлар» оқушылар талдап және талқылап сызба жасайды және бір біріне дәлеледейді сызбаларын одан әрі толықтырады.

Өз өзін бағалау

Жұптық жұмыс: әр түрлі дреккөздерді пайлаланып,презентация жасау үшін материалдармен танысады.

1 жұп – демікпе

2 жұп – өкпе рагы

3 жұп – тұмау

4 жұп – пневмония

5 жұп - бронхит

6 жұп - туберкулез

Б) Презентацияны бағалау критерийін жасау және талдау

В) Әр жұп критерийлерге сәйкес постер немесе презентация жасайды

4. Презентация немесе постерді қорғау

(5 мин әр жұп).

Өзара бағалау

Бағалау қағаздары арқылы жұптар өзара бір бірін бағалайды

6. Дәптерге кестені толтыру

Өзара бағалау

презентация

Грин, Стаут, Тейлор, 1 том, бет.379-383

5 минут

Үй жұмысы: кестемен жұмыс

Рефлексия:

Сабақта қызық болды;

Сабақта үйрендім;

Сабақта қиын болды.

стикерлер

Қосымша мәлімет

№

Критерии

1

жұп

2

жұп

3

жұп

4

жұп

5

жұп

6

жұп

1

Ауру атауы

2

Ауру белгілері

3

Аурудың себептері

4

Алдын алу

5

Материалдың нақты берілуі

6

То/жұп мүшелерінің толықтай қатысуы

7

Оқушылардың аты-жөні

8

Ұсыныстар мен толықтырулар: