Python программалық код

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Python программалық код

Материал туралы қысқаша түсінік
Python тілінің ерекшеліктері мен қолданылу аясы
Материалдың қысқаша нұсқасы
  1. Программа фрагментінің нәтижесі



    1. 1 3 5 7 9

    2. 2 4 6 8 10

    3. 2 4 6 8

    4. 1 2 4 6 8

    5. 1 3 5 7


  1. Программа фрагментіне қандай санды енгізсе «кате» деп шығады


    1. 0

    2. -65

    3. 1

    4. 12

    5. 100

    6. 8

    7. -55

    8. 7

3 .Программа нәтижесінің мәні









    1. 2

    2. 13

    3. 6

    4. 9

4 .Айналымаға 350 саннын бергендегі программаның нәтижесі



а)400

В)550

С)500

Д)300







5.Программа фрагментіне айнымалыға «Мемлекеттік» сөзін енгізгендегі нәтижесі











A)22

B) Мемлекеттік Мемлекеттік

С)True

D) 2

E)False

F)Мемлекеттік



6 .Берілген программаның нәтижесі









А) 1-ден 101-ге дейінгі сандардың қосындысы

В) 1-ден 101-ге дейінгі сандардың көбейтіндісі

С) 1-ден 100-ге дейінгі сандардың қосындысы

Д) 1-ден 100-ге дейінгі сандардың көбейтіндісі

7 .Берілген программаның нәтижелері













А) а

В) уаао

С) пр

Д) м

Е)а

Нұсқау: Сізге контекст негізіндегі ұсынылған бес жауаптан бір дұрыс жауапты таңдауға арналған тест тапсырмалары беріледі. Контексті мұқият оқып, берілген тапсырмаларға дұрыс жауап беріңіз.


Shape1
Oқушылар командасының тапсырмасы: n натурал саны берілген. Егер санның цифрларының құрамында 5-тен кіші цифр болмаса, онда мұндай сандарды «мықты сан» деп атайды. Берілген сан «мықты сан» болса, онда «ia», әйтпесе «zhoк» жауаптарын экранға шығаратын программа құрастыру. Команда программаны іске қосты, бірақ «zhoк» деген жауап шықпады. Командаға көмектес.

  1. else командасының қызметі

    1. алгоритмді құрастыру

    2. цикл жұмысын тоқтату

    3. программаны орындау

    4. нәтижені шығару

    5. циклды басқару нұсқаулығы

  2. break нұсқаулығының қызметі

    1. салыстыру

    2. программаны орындау

    3. цикл жұмысын тоқтату

    4. мәнді енгізу

    5. нәтижені шығару

  3. k = n % 10 командалық жолы орындалғанда

    1. санды дәрежелейді

    2. нәтижені экранға шығарады

    3. цикл тоқтатылады

    4. санның 10-ға бөлгендегі қалдығы анықталады

    5. санның мәні шығарылады

  4. n-нің мәні 4567-ге тең болғандағы оқушылар программасының жауабы

    1. ia

    2. zhok

    3. синтаксистік қате шықты

    4. экранға ештеңе шықпады

    5. мән қабылданбады



  1. Программа дұрыс жұмыс жасауы үшін қосылуы қажет оператор

    1. n//=10

    2. print('ia')

    3. print('zhok')

    4. n=int(input())

    5. while n!=



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
26.11.2024
406
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі