Қауымдастық
Жаңа
ЖИ көмекші
Жаңа
Хабарламалар
Менің курстарым
Менің олимпиадаларым
Дайын ҚМЖ
Менің материалдарым
Менің іс-шараларым
Менің байқауларым
Менің турнирлерлерім
Журнал
Курс Олимпиада Дайын ҚМЖ ЖИ көмекші Материалдар
Көрнекіліктер Іс-шаралар Турнир Орталық туралы Ойындар
Аттестация Байқау Материалдар Журнал Орталық туралы
ЖИ көмекші
Қауымдастық
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу
690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б.
  • 10 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін
  • 30 материал жүктеу
  • Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
  • шексіз
  • Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу
  • Күніне 2 көрнекілік жүктеу
  • Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 5 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    1 - айлық
    Стандарт
    2990 ₸ / айына
    UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау
  • 30 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін
  • 900 материал жүктеу
  • Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
  • шексіз
  • Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу
  • 30 көрнекілік жүктеу
  • Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 150 файлды тегін жүктеу
  • Жинақталған ҚМЖ бөлімінде
  • 10 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)
  • тегін қатысу
  • 1 - айлық
    Шебер
    7990 ₸ / айына
    Таңдау
    UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау
  • 150 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін
  • 900 материал жүктеу
  • Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
  • шексіз
  • Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу
  • 90 көрнекілік жүктеу
  • Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 300 файлды тегін жүктеу
  • Жинақталған ҚМЖ бөлімінде
  • 50 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)
  • тегін қатысу
  • Назар аударыңыз!
    Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
    Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
    Ок
    Материалдың қысқаша нұсқасы

    Мұғалімнің аты-жөні: Қуекесова Г.Т.

    Күні: ___________

    Сыныбы: 4а – сынып

    Пәні: Қоршаған орта

    Сабаққа қатысқан оқушылар саны: ____

    Сабақтың тақырыбы: «Үй және дала жануарлары»

    Сабақтың мақсаты:

    Білімділік: Жабайы және үй жануарлары жайлы түсініктерін кеңейту. Оқушыларға жабайы және үй жануарларымен таныстыру. Жануарлардың тіршілігі, мекендейтін ортасы туралы таныстыру. Жабайы және үй жануарларын ажырату.

    Түзету-дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыта отырып өз бетінше жұмыс істеуге машықтандыру. Жылдам ойлауға қабілеттерін және зейінін дамытып, дағдыландыру.

    Тәрбиелік: Оқушыларға жануарлардың пайдасы зор екенін айтып, жануарларға деген сүйіспеншілікке, қамқорлыққа тәрбиелеу.

    Көрнекі құралдар: түрлі-түсті қарындаштар, қалам, презентация, үй жануарлары мен дала жануарлары ажыратуға арналған тапсырмалар, тақырыпты түсіндіруге арналған плакаттар, жануарлардың пайдасын түсіндіруге арналған тапсырма, үй және жабайы жануарлардың макеттері, жабыстыруға арналған кесінді қағаздары, логикалық ойлауға және зейінді дамытуға арналған тапсырма.

    Әдіс-тәсілі: сұрақ-жауап, көрнекілік, көрсету, түсіндіру, ойын.



    Сабақ барысы

    І. Ұйымдастырушылық кезеңі.

    Психологиялық дайындық

    Балалар, мен сендерді көргеніме қуаныштымын. Сендер сондай әдемісіңдер, сондай көңілдісіңдер. Ендеше күніміз көңілді, достықта өтсін деп, бір-бірімізбен қол ұстасып шаттық шеңберін құрып, көңіліді күйімізді сыйлайық.

    Біз балдырған баламыз,

    Құстай қанат қағамыз.

    Дүниені аралап,

    Оқып білім аламыз.



    ІІ. Негізгі бөлім.

    (жануарлардың макеттерін көрсету)

    Сүтқоректі жануарлар туралы біз не білеміз?

    1. Жабайы аңдар мен үй жануарлары төлдерін емізіп, сүтпен қоректендіреді. Сондықтан оларды «Сүтқоректі жануарлар» деп атайды.

    2. Жер бетінде тек сүтқоректілердің ғана денесін түк (жүн) басқан. Қыстың суық айларында кейбіреулерінің жүні қалыңдайды. Сүтқоректілерді «жылықандылар» дейді. Себебі олардың денесі кез – келген ауа райында, термос сияқты, біркелкі температураны сақтап отырады.

    3. Жер үсті сүтқоректілерінің төрт аяғы болады. Ал теңіз сүтқоректілерінің аяқтарының орнында – жүзбекқанаттары бор. Көк кит – ең үлкен сүтқоректі жануар.

    Жабайы жануарлар деп неге атаймыз?

    1. Жануарлардың бір тобы – жабайы аңдар. Жабайы аңдар табиғатта өздігінен тіршілік етуге бейімделген.

    2. Жабайы жануарлар – Жолбарыс, қасқыр, түлкі, аю, т. б

    3. Жабайы жануарлардың кейбір түрлері қыстың күні қысқы ұйқыға кетеді. Мысалы: аю бар жинаған қорегін табанның майы арқылы сақтайды, сондықтан аю ұйықтап жатып табанын жалайды.

    Жыртқыш жануарлар туралы біз не білеміз?

    1. Мысық, ит, ақкіс сияқты аңдарды құстарды аулап, ұстап жейтін жануарларды жыртқыш жануарлар дейміз

    2. Жыртқыштар жемін аңдып, бақылап, үлкен жылдамдықпен қуалап аулайды. Олар – арыстан, жолбарыс, қасқыр, түлкі, жапалақ т. б

    3. Жыртқыш жануарларды «дала санитары» деп те атайды. Себебі жыртқыш жануарлар жемін қуалаған кезде олардың ішіндегі ең әлсізі, ауруы артта қалып жыртқышқа жем болады. Сол арқылы аңдардың ауруы басқаларға жұғуынан сақтанып қалады.

    Үй жануарлары деген нелер?

    Үй жануарлары деп үйде ұстайтын жануарларды атаймыз. Оларға: қой, ешкі, сиыр, түйе, жылқы жатады. 

    Олардың пайдасы өте көп, үстіміздегі киім, ішіп - жеп отырған азығымыз, тағамымыз осының бәрі төрт түліктен алынады.

    Қой - төрт - түліктің ішіндегі аса жуасы, момыны. Аяғымызға киетін байпағымыз, киіз үй жабындылары, еденге төселетін киіздер бәрі де қойдың жүнінен жасалады.

    Ешкінің түбіті, терісі, сүті, еті өте пайдалы, оның әсіресе терісі мықты болады. Ертеректе ешкі терісінен сусын құятын (ыдыс жасалған, оны мес деп атаған

    Сиырдың сүтінен жасалатын ұлттық тағамдар өте көп. Олар: құрт, ірімшік, май, қаймақ, айран, сүзбе, т. б. сиырдың еті де дәмді болады.

    Жылқы мінсе көлік, сойса ет. Жылқыны көлік ретінде де пайдаланады. Оның еті өте дәмді қазы - қарта, жал - жая, қымыз адамға өте пайдалы, емдік қасиеті бар.

    Түйенің сүті шұбат деп аталады. Шұбат әрі сусын, әрі тамақ, емдік қасиеті де бар. Түйеге ертеде жүк артып, көшіп - қонған кезде өте керек көлік ретінде пайдаланған. Өзге жануарлардан ерекшелігі шөлге, аштыққа төзімді.



    ІІІ. Тапсырмалар орындау.

    1-тапсырма.

    Зейінді дамытуға арналған «Жануар санын тап» ойыны. Оқушылар бос ұяшыққа қай жануар нешеу екенін жазады.

    2-тапсырма.

    Берілген жануарлардың сәйкес сипаттамасын көрсет.

    І - нұсқа:

    1. Ит

    а) уынан бағалы дәрі-дәрмек шығады, терісінен белдік, сөмке т.б. жасайды.

    2. Қой

    ә) Үй қорғайды, адамның досы

    3. Түлкі

    б) Жазықта, тау етектерінде тіршілік етеді, жүнінен киім жасайды, етін азық қылады.

    4. Жылан

    в) Терісінен тымақ, ішек тігіледі

    5. Түйе

    г) Жылқы тұқымдасына жататын жабайы жылқы, еті азық, терісінен былғары аяқ киім тігеді, майын медицинада қолданылады.

    6. Құлан

    д) Көлік, еті мен сүті азық

    Жауабы: 1-ә, 2-б, 3-в, 4-а, 5-д, 6-г



    ІІ - нұсқа:

    1. Суыр

    а) Жүнінен жастық жасалады, етімен жұмыртқасы азық

    2.Қасқыр

    ә) Терісі бағалы аң, бас киім, ішек тігеді

    3. Сиыр

    б) Орманды, ойлы-қырлы, тоғайлы жерлерде мекендейді

    4. Жылқы

    в) Терісі пайдалы, сүті мен еті азық

    5. Құндыз

    г) Көлік ретінде, еті азық, қымызы ауруына ем ретінде қолданылады.

    6. Тауық

    д) Терісі бағалы аң, майын медицинада қолданылады

    Жауабы: 1-ә, 2-б, 3-в, 4-г, 5-д, 6-а.



    3-тапсырма.

    Үй жануарлары мен жабайы жануарларды ажыратуға арналған тапсырма.

    Оқушылардың дәптерлеріне қораның және орманның суреттері жабыстырылады. Үй және жабайы жануарлардың суреттері беріледі. Оқушылардың міндет: берілген жануарларды ажыратып жабыстыру (тапсырма дәптерге орындалады).



    ІV.Сергіту сәті.

    Бейнетаспада көрсетіледі.



    4-тапсырма.

    Көріп қабылдауға арналған тапсырма «Шулы суреттер».

    Оқушыларға шатасқан суреттер ұсынылады. Балалар суретті бояу арқылы қандай жануар екенін анықтайды. Шулы суреттің астындағы берілген жануардың қайсысы сәйкес келетінін анықтап қоршайды.



    5-тапсырма

    «Жануарлар немен қоректенеді?»

    Оқушыларға жануарлар мен қоректері ұсынылады. Оқушының міндеті: әр жануардың азығын дұрыс тауып, сызықпен апару.

    Picture 1

    6-тапсырма

    Жабайы жануарлардың тұратын жерлерін сызық бойынша тап. Ал үй жануарлары қайда тұрады?



    V. Кері байланыс

    Кері байланыс жасауға арналған сұрақтар:



    • Қандай үй жануарларын білесіңдер?

    • Төрт түлік малға қай жануарлар жатады?

    • Адамға жануарлардың қандай пайдасы бар?

    • Қандай жабайы жануарларды білесіңдер?

    • Жабайы жануарлар қайда тіршілік етеді?

    • Не себепті ... деп ойлайсың

    • Жабайы жануарлар қалай қоректенеді?

    • Не себепті жабайы жануарлар дейміз?



    VІ. Қорытынды

    Венн диаграммасын ауызша айту.

    Жануарлар:

    Жабайы жануарлар

    - орманда, су қоймада, тауда, далада мекендейді

    - өзін-өзі қорғайды, емдейді, қорек табады

    - өздері төлдеріне қамқаолық жасайды

    - өздері ін қазып, үңгірлерді мекендейді

    Үй жануарлары

    - адамның жанында тіршілік етді

    - адам оларға қамқор болады

    - оларды күтеді, емдейді

    - оларды қоректендіреді

    - қора, үйшік жасайды

    Ұқсастығы

    -жануарлар

    -төлдейді



    Біз осы сабақтан не үйрендік?

    1. Қандай жаңа мәліметтер алдық

    2. Бүгінгі сабақ ұнады ма?

    - Осымен сабағымыз аяқталды, сау болыңыздар!







    І нұсқа

    1. Ит

    а) уынан бағалы дәрі-дәрмек шығады, терісінен белдік, сөмке т.б. жасайды.

    2. Қой

    ә) Үй қорғайды, адамның досы

    3. Түлкі

    б) Жазықта, тау етектерінде тіршілік етеді, жүнінен киім жасайды, етін азық қылады.

    4. Жылан

    в) Терісінен тымақ, ішек тігіледі

    5. Түйе

    г) Жылқы тұқымдасына жататын жабайы жылқы, еті азық, терісінен былғары аяқ киім тігеді, майын медицинада қолданылады.

    6. Құлан

    д) Көлік, еті мен сүті азық





    ІІ нұсқа

    Жүктеу
    ЖИ арқылы жасау
    ЖИ арқылы жасау
    bolisu
    Бөлісу
    1 - айлық
    Материал тарифі
    -96% жеңілдік
    00
    05
    00
    ҚМЖ
    Ашық сабақ
    Тәрбие сағаты
    Презентация
    БЖБ, ТЖБ тесттер
    Көрнекіліктер
    Балабақшаға арнарлған құжаттар
    Мақала, Эссе
    Дидактикалық ойындар
    және тағы басқа 400 000 материал
    Барлық 400 000 материалдарды шексіз
    жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
    1 990 ₸ 49 000₸
    1 айға қосылу
    Материалға шағымдану

    Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

    Жариялаған:
    Қуекесова Гүлжанар Төремұратқызы
    12 Наурыз 2024
    293
    Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

    «Үй және дала жануарлары» Түзете-дамыту сабақ жоспары 4 сынып

    Тақырып бойынша 11 материал табылды

    «Үй және дала жануарлары» Түзете-дамыту сабақ жоспары 4 сынып

    Материал туралы қысқаша түсінік
    Дефектологтың сабақ жоспары, 4 сынып
    Материалдың қысқаша нұсқасы

    Мұғалімнің аты-жөні: Қуекесова Г.Т.

    Күні: ___________

    Сыныбы: 4а – сынып

    Пәні: Қоршаған орта

    Сабаққа қатысқан оқушылар саны: ____

    Сабақтың тақырыбы: «Үй және дала жануарлары»

    Сабақтың мақсаты:

    Білімділік: Жабайы және үй жануарлары жайлы түсініктерін кеңейту. Оқушыларға жабайы және үй жануарларымен таныстыру. Жануарлардың тіршілігі, мекендейтін ортасы туралы таныстыру. Жабайы және үй жануарларын ажырату.

    Түзету-дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыта отырып өз бетінше жұмыс істеуге машықтандыру. Жылдам ойлауға қабілеттерін және зейінін дамытып, дағдыландыру.

    Тәрбиелік: Оқушыларға жануарлардың пайдасы зор екенін айтып, жануарларға деген сүйіспеншілікке, қамқорлыққа тәрбиелеу.

    Көрнекі құралдар: түрлі-түсті қарындаштар, қалам, презентация, үй жануарлары мен дала жануарлары ажыратуға арналған тапсырмалар, тақырыпты түсіндіруге арналған плакаттар, жануарлардың пайдасын түсіндіруге арналған тапсырма, үй және жабайы жануарлардың макеттері, жабыстыруға арналған кесінді қағаздары, логикалық ойлауға және зейінді дамытуға арналған тапсырма.

    Әдіс-тәсілі: сұрақ-жауап, көрнекілік, көрсету, түсіндіру, ойын.



    Сабақ барысы

    І. Ұйымдастырушылық кезеңі.

    Психологиялық дайындық

    Балалар, мен сендерді көргеніме қуаныштымын. Сендер сондай әдемісіңдер, сондай көңілдісіңдер. Ендеше күніміз көңілді, достықта өтсін деп, бір-бірімізбен қол ұстасып шаттық шеңберін құрып, көңіліді күйімізді сыйлайық.

    Біз балдырған баламыз,

    Құстай қанат қағамыз.

    Дүниені аралап,

    Оқып білім аламыз.



    ІІ. Негізгі бөлім.

    (жануарлардың макеттерін көрсету)

    Сүтқоректі жануарлар туралы біз не білеміз?

    1. Жабайы аңдар мен үй жануарлары төлдерін емізіп, сүтпен қоректендіреді. Сондықтан оларды «Сүтқоректі жануарлар» деп атайды.

    2. Жер бетінде тек сүтқоректілердің ғана денесін түк (жүн) басқан. Қыстың суық айларында кейбіреулерінің жүні қалыңдайды. Сүтқоректілерді «жылықандылар» дейді. Себебі олардың денесі кез – келген ауа райында, термос сияқты, біркелкі температураны сақтап отырады.

    3. Жер үсті сүтқоректілерінің төрт аяғы болады. Ал теңіз сүтқоректілерінің аяқтарының орнында – жүзбекқанаттары бор. Көк кит – ең үлкен сүтқоректі жануар.

    Жабайы жануарлар деп неге атаймыз?

    1. Жануарлардың бір тобы – жабайы аңдар. Жабайы аңдар табиғатта өздігінен тіршілік етуге бейімделген.

    2. Жабайы жануарлар – Жолбарыс, қасқыр, түлкі, аю, т. б

    3. Жабайы жануарлардың кейбір түрлері қыстың күні қысқы ұйқыға кетеді. Мысалы: аю бар жинаған қорегін табанның майы арқылы сақтайды, сондықтан аю ұйықтап жатып табанын жалайды.

    Жыртқыш жануарлар туралы біз не білеміз?

    1. Мысық, ит, ақкіс сияқты аңдарды құстарды аулап, ұстап жейтін жануарларды жыртқыш жануарлар дейміз

    2. Жыртқыштар жемін аңдып, бақылап, үлкен жылдамдықпен қуалап аулайды. Олар – арыстан, жолбарыс, қасқыр, түлкі, жапалақ т. б

    3. Жыртқыш жануарларды «дала санитары» деп те атайды. Себебі жыртқыш жануарлар жемін қуалаған кезде олардың ішіндегі ең әлсізі, ауруы артта қалып жыртқышқа жем болады. Сол арқылы аңдардың ауруы басқаларға жұғуынан сақтанып қалады.

    Үй жануарлары деген нелер?

    Үй жануарлары деп үйде ұстайтын жануарларды атаймыз. Оларға: қой, ешкі, сиыр, түйе, жылқы жатады. 

    Олардың пайдасы өте көп, үстіміздегі киім, ішіп - жеп отырған азығымыз, тағамымыз осының бәрі төрт түліктен алынады.

    Қой - төрт - түліктің ішіндегі аса жуасы, момыны. Аяғымызға киетін байпағымыз, киіз үй жабындылары, еденге төселетін киіздер бәрі де қойдың жүнінен жасалады.

    Ешкінің түбіті, терісі, сүті, еті өте пайдалы, оның әсіресе терісі мықты болады. Ертеректе ешкі терісінен сусын құятын (ыдыс жасалған, оны мес деп атаған

    Сиырдың сүтінен жасалатын ұлттық тағамдар өте көп. Олар: құрт, ірімшік, май, қаймақ, айран, сүзбе, т. б. сиырдың еті де дәмді болады.

    Жылқы мінсе көлік, сойса ет. Жылқыны көлік ретінде де пайдаланады. Оның еті өте дәмді қазы - қарта, жал - жая, қымыз адамға өте пайдалы, емдік қасиеті бар.

    Түйенің сүті шұбат деп аталады. Шұбат әрі сусын, әрі тамақ, емдік қасиеті де бар. Түйеге ертеде жүк артып, көшіп - қонған кезде өте керек көлік ретінде пайдаланған. Өзге жануарлардан ерекшелігі шөлге, аштыққа төзімді.



    ІІІ. Тапсырмалар орындау.

    1-тапсырма.

    Зейінді дамытуға арналған «Жануар санын тап» ойыны. Оқушылар бос ұяшыққа қай жануар нешеу екенін жазады.

    2-тапсырма.

    Берілген жануарлардың сәйкес сипаттамасын көрсет.

    І - нұсқа:

    1. Суыр

    а) Жүнінен жастық жасалады, етімен жұмыртқасы азық

    2.Қасқыр

    ә) Терісі бағалы аң, бас киім, ішек тігеді

    1. Ит

    а) уынан бағалы дәрі-дәрмек шығады, терісінен белдік, сөмке т.б. жасайды.

    2. Қой

    ә) Үй қорғайды, адамның досы

    3. Түлкі

    б) Жазықта, тау етектерінде тіршілік етеді, жүнінен киім жасайды, етін азық қылады.

    4. Жылан

    в) Терісінен тымақ, ішек тігіледі

    5. Түйе

    г) Жылқы тұқымдасына жататын жабайы жылқы, еті азық, терісінен былғары аяқ киім тігеді, майын медицинада қолданылады.

    6. Құлан

    д) Көлік, еті мен сүті азық

    Жауабы: 1-ә, 2-б, 3-в, 4-а, 5-д, 6-г



    ІІ - нұсқа:

    1. Суыр

    а) Жүнінен жастық жасалады, етімен жұмыртқасы азық

    2.Қасқыр

    ә) Терісі бағалы аң, бас киім, ішек тігеді

    3. Сиыр

    б) Орманды, ойлы-қырлы, тоғайлы жерлерде мекендейді

    4. Жылқы

    в) Терісі пайдалы, сүті мен еті азық

    5. Құндыз

    г) Көлік ретінде, еті азық, қымызы ауруына ем ретінде қолданылады.

    6. Тауық

    д) Терісі бағалы аң, майын медицинада қолданылады

    Жауабы: 1-ә, 2-б, 3-в, 4-г, 5-д, 6-а.



    3-тапсырма.

    Үй жануарлары мен жабайы жануарларды ажыратуға арналған тапсырма.

    Оқушылардың дәптерлеріне қораның және орманның суреттері жабыстырылады. Үй және жабайы жануарлардың суреттері беріледі. Оқушылардың міндет: берілген жануарларды ажыратып жабыстыру (тапсырма дәптерге орындалады).



    ІV.Сергіту сәті.

    Бейнетаспада көрсетіледі.



    4-тапсырма.

    Көріп қабылдауға арналған тапсырма «Шулы суреттер».

    Оқушыларға шатасқан суреттер ұсынылады. Балалар суретті бояу арқылы қандай жануар екенін анықтайды. Шулы суреттің астындағы берілген жануардың қайсысы сәйкес келетінін анықтап қоршайды.



    5-тапсырма

    «Жануарлар немен қоректенеді?»

    Оқушыларға жануарлар мен қоректері ұсынылады. Оқушының міндеті: әр жануардың азығын дұрыс тауып, сызықпен апару.

    Picture 1

    6-тапсырма

    Жабайы жануарлардың тұратын жерлерін сызық бойынша тап. Ал үй жануарлары қайда тұрады?



    V. Кері байланыс

    Кері байланыс жасауға арналған сұрақтар:



    • Қандай үй жануарларын білесіңдер?

    • Төрт түлік малға қай жануарлар жатады?

    • Адамға жануарлардың қандай пайдасы бар?

    • Қандай жабайы жануарларды білесіңдер?

    • Жабайы жануарлар қайда тіршілік етеді?

    • Не себепті ... деп ойлайсың

    • Жабайы жануарлар қалай қоректенеді?

    • Не себепті жабайы жануарлар дейміз?



    VІ. Қорытынды

    Венн диаграммасын ауызша айту.

    Жануарлар:

    Жабайы жануарлар

    - орманда, су қоймада, тауда, далада мекендейді

    - өзін-өзі қорғайды, емдейді, қорек табады

    - өздері төлдеріне қамқаолық жасайды

    - өздері ін қазып, үңгірлерді мекендейді

    Үй жануарлары

    - адамның жанында тіршілік етді

    - адам оларға қамқор болады

    - оларды күтеді, емдейді

    - оларды қоректендіреді

    - қора, үйшік жасайды

    Ұқсастығы

    -жануарлар

    -төлдейді



    Біз осы сабақтан не үйрендік?

    1. Қандай жаңа мәліметтер алдық

    2. Бүгінгі сабақ ұнады ма?

    - Осымен сабағымыз аяқталды, сау болыңыздар!







    І нұсқа

    1. Ит

    а) уынан бағалы дәрі-дәрмек шығады, терісінен белдік, сөмке т.б. жасайды.

    2. Қой

    ә) Үй қорғайды, адамның досы

    3. Түлкі

    б) Жазықта, тау етектерінде тіршілік етеді, жүнінен киім жасайды, етін азық қылады.

    4. Жылан

    в) Терісінен тымақ, ішек тігіледі

    5. Түйе

    г) Жылқы тұқымдасына жататын жабайы жылқы, еті азық, терісінен былғары аяқ киім тігеді, майын медицинада қолданылады.

    6. Құлан

    д) Көлік, еті мен сүті азық





    ІІ нұсқа

    Жүктеу
    bolisu
    Бөлісу
    ЖИ арқылы жасау
    Файл форматы:
    docx
    Барлық пәндер Сабақ жоспары Барлық сыныптар
    12.03.2024
    293
    Жүктеу
    ЖИ арқылы жасау
    Жариялаған:
    Қуекесова Гүлжанар Төремұратқызы
    Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
    шағым қалдыра аласыз
    Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
    Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
    Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
    Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
    Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
    Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
    Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
    Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
    Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
    Министірлікпен келісілген курстар тізімі

    Химия пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Тарих пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Биология пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Ағылшын тілі пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    География пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Информатика пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Мектепке дейінгі білім беру

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Дене шынықтыру

    пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Білім алушылардың білім сапасын арттыру

    мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Инклюзивті білім беру

    жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ
    Ғылыми-әдістемелік орталығы
    Редакциямен байланыс
    +7 (771) 234-55-99
    Жұмыс кестесі: Дүйсенбі –
    жұма, 9:00 – 18:00
    Мекенжай:
    Қазақстан, Алматы, Гоголья 86,
    4 этаж, 406-кабинет
    Электронды пошта
    ustaztilegi@gmail.com
    Сведения об организации
    Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz
    Политика конфиденциальности
    Сведения об организации

    1. Суыр

    а) Жүнінен жастық жасалады, етімен жұмыртқасы азық

    2.Қасқыр

    ә) Терісі бағалы аң, бас киім, ішек тігеді