Тәрбие сағаты

Күні

Сынып жетекші:

Сынып:

Сабақтың тақырыбы:

«Құқықтық тәртіп және әлеуметтік жауапкершілік»

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

№ 23-САБАҚ

5 -сыныптар: «Үйге қауіпсіз оралу: қолайсыз ауа- райында не істек керек?

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға құқықтық тәртіптің мәнін түсіндіру.

Әлеуметтік жауапкершіліктің маңызын ұғындыру.

Қоғамдағы құқықтық мәдениетті қалыптастыруға үлес қосу

Қауіпсіздік мақсаты :

Сабақтың мақсаты: оқушыларды ауа райы құбылыстарымен таныстыру және найзағай, көктайғақ, бұрқасын кезінде қауіпсіз әрекет ету дағдыларын дамыту, ауа райы және оның негізгі көрсеткіштері туралы білімдерін бекіту.

Қауіпсіздік міндеті

Сабақтың міндеті:

1. Берілген тұрғылықты жеріне тән ауа райы құбылыстарының терминологиясымен және сипаттамасымен танысу.

2. Найзағай, көктайғақ, бұрқасын кезінде қауіпсіздік ережелерін білу.

3. Табысты әлеуметтік бейімделу үшін қауіпсіз тұлға түрін дамыту.

Дәйексөз

Жаңашылдық – заман талабы

Құндылық

Жасампаздық және жаңашылдық

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі (3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу, қатысушыларды түгендеу.

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылады.

Құқықтық тәртіп дегеніміз не?

Әлеуметтік жауапкершілік дегеніміз не?

Неліктен заңдар қоғам үшін маңызды?

- Мұғаліммен амандасады.

- Сабаққа дайындалады.

- Тыңдайды, сұрақтарға жауап береді.

Компьютер

Сабақ басы (10 мин)

ҚАУІПСІЗДІК САБАҒЫ

№ 3 САБАҚ. «ҮЙГЕ ҚАУІПСІЗ ОРАЛУ: ҚОЛАЙСЫЗ АУА РАЙЫНДА НЕ ІСТЕУ КЕРЕК?»

Материалдар: осы тақырып бойынша иллюстрациялар, проектор, дербес компьютер.

Сабақ барысы

1. Кіріспе (2 минут)

Сәлемдесу.

Педагог оқушылармен амандасып, сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлайды.

Ауа райын болжау, ауа райы оқиғалары және адам қауіпсіздігі терминдерін енгізеді.

2. Негізгі бөлім (6 минут) Тақырып бойынша түсініктеме.

Қауіпті ауа райы құбылыстарының сипаттамасы

Қауіпті ауа райы оқиғалары Мінездеме

Дауыл Жаңбыр, күн күркіреп, найзағай ойнайтын дауылды ауа райы.

Найзағай Бұлттар мен жер арасында пайда болатын электр разрядтары.

Көктайғақ Жер бетінде мұз қабаты, ауа температурасы 0-ден -3 ° C-қа дейін болады.

Қарлы боран Боран – күшті желдің (жылд. 15 м/с-тан астам) әсерінен қардың ұйтқып соғуы.

Бір ауа райы құбылысының суретін сал. Қорытынды (2 минут). Ережелерді қайталау:

Өтілген тақырыпты қайталау.

Пайдалы сілтемелер: https://youtu.be/sKT-1ot7paY?si=qHTSwREIZhVgz900

Ортасы (30 мин)

✅ Құқықтық тәртіп – заңдардың қатаң сақталуы және оның орындалуын қамтамасыз ету.

✅ Әлеуметтік жауапкершілік – әр азаматтың қоғамдағы моральдық және құқықтық нормаларды сақтау міндеті.

Мысал:

Құқықтық тәртіп сақталмаса, қоғамда қандай мәселелер туындауы мүмкін?

Әлеуметтік желіде жауапсыз әрекеттер қандай салдарға әкелуі мүмкін?

Топтық жұмыс:

Оқушыларды 3-4 топқа бөліп, әр топқа келесі тапсырмалардың бірін беру:

1️Құқықтық тәртіпке байланысты жағдаят талдау.

Көшеде қоғамдық тәртіпті бұзу

Интернетте жалған ақпарат тарату

Жол ережесін сақтамау

2️Әлеуметтік жауапкершілік мысалдарын келтіру.

Қоғамдық орындарда өзін ұстау

Әлеуметтік желідегі этика

Экологиялық жауапкершілік

3️Желідегі этика ережелерін құрастыру.

Хейт, фейк ақпарат, буллинг мәселелері

Жеке деректерді қорғау

Мәдениетті пікірталас жүргізу

4️Интернеттегі қауіпті ақпараттан қорғану жолдарын ұсыну.

Күмәнді сілтемелерден сақтану

Жеке деректерді қорғау

Антивирус қолдану және кибершабуылдардан қорғану

Әр топ 5-7 минут жұмыс істеп, өз шешімдерін ұсынады

Оқушылар тыңдайды

Сұрақтарға жауап береді

Топтық жұмыс:

Соңы

(2 мин)

«Мен заңды сақтаймын, себебі...» тақырыбында қысқа пікір алмасу.

Құқықтық тәртіп пен әлеуметтік жауапкершілік – қоғам тұрақтылығының негізі. Әр азамат өз құқықтары мен міндеттерін біліп, заңды сақтауы тиіс.

Рефлексия жасайды.

Сабақтан кейін қандай әсер алғанын, не сезінгенін, не ұнағанын айтып, алған әсерімен бөліседі

презентация