Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы : Жаңажылдық ойыншықтар

Оқу іс-әрекет кезендері

Тәрбиешінің әрекеттері

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Сәлемдесу. 
Қонақ күту салтымыз, 
Оқып біліп жатырмыз. 
Келген қонақ сіздерге, 
Сәлем бердік жалпымыз. 
Ұранымыз! 
Бір, екі, үш, 
Отырамыз тып тыныш. 
Жалқаулықты тастаймыз, 
Сабақты біз бастаймыз. 

Балалар қайталайды.

Ұйымдастырушылық - ізденістік.

Балалар казір жылдың қай мезгілі? 
-Қыста далада қандай өзгерістер болады? 
-Қыста қандай мереке бар? 
-- Сендер жаңа жыл мерекесін жақсы көресіңдер ме? 
- Ал жаңа жыл мерекесінде не міндетті түрде болу керек? 
-Шыршаны қайдан алуға болады? 
-Мерекеге шыршаны дайындау үшін не істейміз? 
Жұмбақ шешу. 
Тікен – тікен тік пісте, 
Қысы – жазы бір түсте. 
Ол не?(
Жақында Жаңа жыл мерекесі болады.Ортада шырша тұрады, әсем етіп безендіріледі.Онда көптеген ойыншықтар болады,сол ойыншықтарды қағаздан киып та жасауға болады екен,балалар. 
Мултфильм көру «Маша мен аю» 
-Балалар біз де Маша мен аю секілді шыршаны безендірейікші. 
Д\о Геометриалық пішіндерден шырша құрастыру. 
-Балалар, мынау қандай пішіндер? 
- геометриялық фигуралар 
- үшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек. 
- әр түрлі, үлкен, кіші, орташа 
-түсі қандай? 
Ұжымдық жұмыс. 
Ендеше осы шыршаны сәндейікші. 
Қайшымен жұмыс істеу ережесімен таныстыру. 
Жеке оқушымен жұмыс. 
Сергіту сәті: 
Бейнеролик арқылы оқушыларды сергіту. 
Біраз серігіп алсақ жасаған ойыншықтарымызды шыршамызға ілейікші

Балалар сұрақтарға толық нақты жауап береді.

Жұмбақты шешеді: шырша

Қайшымен жұмыс жасау ережелерін есіне түсіреді.

Рефлексиялық-түзетушілік

Қорытындылау: - Біз сендермен нені безендірдік? 
- Шыршаның түсі қандай? 
- Қандай мереке онсыз өтпейді? 
- Балалар, сендерге бүгінгі күннің тапсырмасы ұнады ма? 
Қиын болды ма? 
Қызық болды ма? 
Сұрақтарға жауап беріп, алған әсерлерімен бөліседі. 

Балалар сұрақтарына жауап береді.