ұйымдастырылған оқу қызметі. ересек топ балабақша

«Балдәурен» бөбекжай бақшасы

«Аспан әлемі»

( ұйымдастырылған оқу қызметі)

Тәрбиеші: Жинакова. Л

2020-2021оқу жылы

Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Математика негіздері

Тақырыбы: «Аспан әлемі»

Оқу мақсаты: өзіне қатысты кеңістікте заттардың орналасуын анықтауға үйрету. Ой- өрісін дамыту. Аспан әлеміне қызығушылығын арттыру

ҰОҚ SMART мақсаты: Заттарға кеңістіктер жоғары- төмен, алдында -артында, оң жақ -сол жақ ажырата алады, заттарды санайды, түстерді ажыратады. Құрылыс бөлшектерін ажыратады, олардың құрылымдық қасиеттерін ескере отырып пайдаланады. Заттардың және олардың орналасуын ескере отырып сурет салады, орналастырады, ретімен қояды, суреттерді ашық және солғын түстерді қолдана отырып бояйды

Дағды: Кеңістікте бағдарлау дағдыларын бекіту. Бағытты анықтау дағдысын қалыптастыру

Саралау: қызығушылық мүдде(күн- сары, ай- күміс түстес, жұлдыз- сары жылтыр) таңдайды

Әдіс тәсілдер: джиксо, мерседес, бақылау, диірмен, «сұрақ ілмегі», ширату, әңгімелесу, пікір алмасу, кері байланыс:«аспан әлемінде»

Слайд: «Аспан әлемімен» таныстыру

Тосын сәт: Топқа «ай» келеді көңіл- күйі жоқ, жабырқау

Тәрбиеші: Ай, ай сізге не болған, неге көңіл- күйіңіз жоқ?

Ай: Салеметсіңдер ме балалар мен жұлдыздарымды ұрлатып алдым . Жұлдыздарымды өзге ғаламшарлықтар қызығып алып алды. Енді математикалық тапсырмаларды орындамасын қайтармаймыз –дейді

Тәрбиеші: уйыдамаңызшы, аптығыңызды басып ортамызға отырыңызшы. Біздің балалар өте ақылды және білімді кез- келген қиындықты жеңеді. Өзге ғаламшарлықтардың тапсырмаларын еш кедергісіз шешіп жұлдыздарыңызды қайтарып алуға көмектеседі. Бірақ алдымен балармен бірге ойын ойнап алыңызшы

Педагок жетекшілігімен ойын: «Мен суретшімін»

SMART мақсаты : Заттардың және олардың орналасуын ескере отырып сурет салады, орналастырады, ретімен қояды, суреттерді ашық және солғын түстерді қолдана отырып бояйды. (4 к моделі, Сыни ойлау, коммуникация, қолдау көрсету, диалог, нәтиже)

Құрылымдылған ойын: «Мен құрастырамын!»

SMART мақсаты : Құрылыс бөлшектерін ажыратады, олардың құрылымдық қасиеттерін ескере отырып пайдаланады. (4 к моделі коммуникация,командалық жұмыс, топтау, креативтілік ,нәтиже)

Еркін ойын : «Аспан әлемі қызықты»

SMART мақсаты: Өзіне қатысты кеңістіктер жоғары- төмен, алдында -артында, оң жақ -сол жақ ажырата алады, заттарды санайды, түстерді ажыратады. (4 к моделі сыни ойлау, коммуникация, креатив)

Ойындағы орындалған тапсырмаларды тақтаға іліп, пікір алмасу. Диірмен әдісі

Сергіту сәті:

Біз аяқпен топ- топ –топ,

Алақанмен соқ, соқ, соқ

Көзімізбен мик- мик мик,

Иықпенен қиқ-қиқ-қиқ,

Бір оңға, бір солға,

Айналамыз орында,

Бір отырып , бір тұрып,

Қолды созып аспанға

Алдық жинап жұлдызды.

Тәрбиеші: ой балалар айдың жұлдыздарын кері қайтарып берейік.

Ай: Ғаламшарлықтар « тапсырмалар мына дискының ішінде» -деді

Тәрбиеші қане әкеліңіз ноутбуққа салып көрейік. (Проэктор тақтасынан тапсырмалар шығады)

Тапсырмалар:

1. «Ең үлкені қайсысы?»

2. «Адасқан сандар»

3. «Көршісін тап»

4. «Санап көрейік»

5. «Жасап көр»

Тәрбиеші: (сандықшадан жұлдыздарды алып балаларға береді)

Рефлекция: «Сұрақтар ілмегі»

• Аспан әлемі қызық па екен?

• Аспан әлемін көзбен көргілерің келе ме?

• Аспанға ұша алсаңдар не істер едіңдер?

• Аспан әлеміндегі планеталар болмаса біз өмір сүре аламыз ба? Ашық сұрақтар

Кері байланыс: ҚҚҚ (күн, бұлт , найзаға)