Ұлы Дала сал-серілері

Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 3

Қатысушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ұлы Дала сал-серілері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

Сабақтың мақсаты:

3.1.3.3 музыкалық шығармаларды талдау барысында: музыкалық бейне, музыкалық көркемдеуші құралдар, интонация, әуен, гармония, лад, сал, сері, термеші, күйші-композитор, күй тартыс, ақындар айтысы түсініктемелерін анықтау және ажырату;

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (5 минут)

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру. Музыкалық шығармаға қысқаша шолу жасау.

Тыңдау мен қатысу арқылы сабақтың тақырыбын қабылдау.

Оқушылардың тыңдауы мен назарын қадағалау арқылы түсінікті анықтау.

Музыкалық жазба (аудио немесе видео).

Сабақтың ортасы (35 минут)

Музыкалық бейне мен құралдарды, интонацияны, әуенді, гармонияны түсіндіру. Сал-серілер мен күйші-композиторлардың жұмыстарын талдау.

Музыка теориясынан тест тапсырмалары
1. Музыкада қандай музыкалық бейне арқылы белгілі бір сезімдер мен эмоциялар беріледі?




2. Музыкалық шығармада қолданылатын көркемдеуші құралдардың бірі:




3. Әуен мен гармония арасындағы байланыс қалай аталады?




4. Қазақ музыка мәдениетінде сал-серілердің рөлін көрсететін қандай термин қолданылады?




5. Музыкалық шығарманы талдау барысында қандай элементтер анықталуы керек?




Музыка анықтамаларын сәйкестендіру
Төмендегі музыкалық терминдерді олардың анықтамаларымен сәйкестендіріңіз:
1. Музыкалық бейне
2. Интонация
3. Гармония
4. Лад
5. Сал-сері
6. Термеші
7. Күйші-композитор

А. Әуеннің үнділігі мен бейнелілігі
Б. Музыкалық шығарманы сүйемелдейтін және толықтыратын аспаптар
В. Әртүрлі дыбыстардың үйлесу үйлесімділігі
Г. Халықтық музыкалық мәдениет өкілдері
Д. Музыкалық шығармаға тән дыбыс қатарлары
Е. Авторлық шығарма орындаушысы
Ж. Музыка жазушы және күй орындаушы

Музыка теориясы мен практикасы
1.
нота ұзындығы қанша болады?\n2. Бір әуеннің бір нотасы
рет қайталанатын болса, ол әуеннің қандай сипаттамасы болады?\n3.
нота және
паузаны қамтитын әуеннің ұзақтығы қандай болады?\n4. Бір әуеннің негізгі интонациясы соңғы нотада өзгереді. Бұл қандай музыкалық элементті сипаттайды?\n5. Терме әуенін орындаудағы негізгі қағидаларды атаңыз.

Тыңдау, сұрақтарға жауап беру және музыкалық элементтерді талдау.


Музыка теориясынан тест тапсырмалары

Мәтінді мұқият оқып, дұрыс жауап беріңіз.

Музыка анықтамаларын сәйкестендіру

Жауаптарды сәйкестендіріп жазыңыз.

Музыка теориясы мен практикасы

Оқушылар есептерді шығарып, қысқа жазулары керек. Әр бір есептің жауабын және оған жету жолын суреттеу қажет.

Оқушылардың жауаптары мен талдауын бағалау.

Әр сұраққа дұрыс жауап берген жағдайда 1 ұпай беріледі.

Әр дұрыс сәйкестендіру үшін 1 балл. Барлығы 7 балл.

Бағалау жазбалары нақты, дұрыс және толық болған жағдайда жоғары баға беріледі.

Тірек-сызбалар, музыка жазбалары, интерактивті тақта.

Музыка оқулығы, интернет материалдары

Оқу құралы немесе музыкалық терминдер сөздігі

Музыка оқулығы, нота дәптері

Сабақтың соңы (5 минут)

Сабақты қорытындылау, негізгі ұғымдарды қайталау.

Рефлексия жасау, сабақтан алған ықпалдарын талқылау.

Рефлексияда айтылған пікірлер арқылы білімдерін бағалау.

Рефлексия парақтары немесе ауызша пікір алмасу.