400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ұлы халықтың – ұлы Абайы атты әдеби сазды кеш

Материал туралы қысқаша түсінік
Әлемдік руханиятқа сарқылмас қазына қосқан ұлтымыздың ұлы ақыны Абай Құнанбайұлының әдеби көркем еңбектерін ұрпақ танымына жеткізу.Ұлы ақынның өнегелі өмірімен таныстыру, ақынның даналығын, рухани асыл-мұраларын насихаттап, өлеңдерін, әндерін мәнерлеп айтқызу.Абайдың рухани әлемін рухтандыру. Көркем сөйлеуге, шығармашылықпен жұмыс істеуге көмектесу.
Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұлы халықтың – ұлы Абайы атты әдеби сазды кеш

 Мақсаты: Әлемдік руханиятқа сарқылмас қазына қосқан ұлтымыздың ұлы ақыны Абай Құнанбайұлының әдеби көркем еңбектерін ұрпақ танымына жеткізу.Ұлы ақынның өнегелі өмірімен таныстыру, ақынның даналығын, рухани асыл-мұраларын насихаттап, өлеңдерін, әндерін мәнерлеп айтқызу.Абайдың рухани әлемін рухтандыру. Көркем сөйлеуге, шығармашылықпен жұмыс істеуге көмектесу.

Көрнекіліктер: Абай портреті, кітап көрмесі

  1. Жүргізуші:

Көп адам дүниеге бой алдырған,

Бой алдырып, аяғын көп шалдырған,

Өлді деуге бола ма, ойлаңдаршы,

Өлмейтұғын артына сөз қалдырған, – деп төрелігін өзі шешкен Абай бүгін жарқын бейнесімен де, жалынды жырымен де бізбен бірге 175 жыл бойы өмір сүріп келеді, мәңгі өмір сүре бермек!

Ол өткен заманның, кешегі түркі дүниесінің соққан тынысы болса да бізге түсінікті, жүрегімізге қонымды Абай – лебі, Абай – үні, ана тынысы – заман тынысы, халық үні. Абайдың жарқын бейнесі, жалынды жыры бізбен бірге мәңгі жасап келеді.

2 - Жүргізуші:

Құрметті әдебиет сүйер қауым! Қазақтың бір туар ұлдарының бірі, данышпан ақын, ойшыл, дана ғұламаларының бірі, қазақ әдебиетінің шоқтығы биік ірі тұлғасы Абайға арналған «Ұлы халықтың - ұлы Абайы» атты әдеби-сазды кешке қош келдіңіздер! 
1- Жүргізуші:Туғаннан дүние есігін ашады өлең, 
Өлеңмен жер қойнына кіреді денең 
Өмірдегі қызығың бәрі өлеңмен... деп, Абай атамыз айтқандай келесі сөз кезегін  Абай өлеңдерінен нәр алған оқушыларға берейік:

1.Мағжан:«Ғылым таппай мақтанба» П -011

  2.Ақбота: «Көгінде күн нұрын» П -011

3.Ирина: «Әсемпаз болма әрнеге» П- 011

4.Дилара : « Көңілім менің қанағат..» П -011

5.Әмина «Жасымда ғылым бар деп ескермедім» П -011

1 - Жүргізуші:Құлақтан кіріп бойды алар, 
Жақсы әнмен тәтті күй. 
Көңілге түрлі ой салар, 
Әнді сүйсең, менше сүй ,-деп Абай атамыз өзі айтқандай  орындауында «Желсіз түнде жарық ай» әніне кезек берсек.Кристина КП -011



2-жүргізуші: Табиғат лирикасы – Абайдың дүниежүзілік озық поэзиядан алған бір үлгісі.Ақын неғұрлым данышпан болса, соғұрлым табиғатпен терең араласып, оның құшағына тұтас қамтып алады. Табиғатты адаммен, ортамен барынша байланыстыра көрсетеді.
• «Жаз» (1886 ж) Жәнібек КП- 011
• «Қыс» (1888 ж) Айдос КП -011
«Күз» Ибрагим КП -011

1 - Жүргізуші:Өздеріңіз білетіндей, Абай- қазақтың жазба әдебиетінің негізін қалаушы  және  қазақ  халқын  орыс әдебиетімен таныстырушы, табыстырушы.Ол өзінің аудармалары арқылы қазақ жұртын орыс классиктерінің шығармаларымен таныстырған адам. Олай болса, Абай аудармаларына кезек берейік.

2 - Жүргізуші:Орыстың ұлы ақыны А.С.Пушкиннен аударған «Евгений Онегин» поэмасынан үзіндіні

1.Дегтярева ЯрославаП -011

2.Раимбекова Элзода «Қараңғы түнде тау қалғып» П -011

1 - Жүргізуші: Абай өмірінің соңында жазылған туындысы «қарасөздер » деп аталады.Қара сөздер-көркем әңгіме емес, алайда оларды даналық  сөздер, мақала,ғылымдық, философиялық шолулар деп қарастыруға болады.Абайдың жалпы қарасөздерінің саны-45. Абайдың қарасөздеріне кезек берейік. 

Фрик Алина  - 31-қарасөз П- 011

2- Жүргізуші: Әннің де естісі бар, есері бар 
Тыңдаушының құлағын кесері бар. 
Ақылдының сөзіндей ойлы күйді, 
Тыңдағанда көңілдің өсері бар. 
 Жаманға «жар» деген - ақ ,ән көрінер, 
Жақсы ән білсе, айтуға кім ерінер 
Жарамды әнді тыңдасаң, жаның еріп 
Жабырқаған көңілің көтерілер,-деп

Абайдың әні «Көзімнің қарасын» 

1 - Жүргізуші:  «Абай мұрасы — қазақтың ең қасиетті қазынасы. Абай өзінің халқымен мәңгі-бақи бірге жасайды. Ғасырлар бойы қалың елін, қазағын жаңа биіктерге, асқар асуларға шақыра береді,»,-деп Елбасымыз Абай мұрасына ерекше баға береді.

2 - Жүргізуші:

Олай болса, жүрегі қазақ деп соққан қазақ жұрты Абайдың өлеңдерін бойтұмарындай сақтап жүруі тиіс.Артына өлмейтін мұра қалдырған ұлы Абай данышпанымыздың 175 жылдығына арналған әдеби-сазды кешіміз аяқталды.Көңіл қойып, тыңдағандарыңыз үшін көп-көп рахмет!

















Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Павлодар технологиялық колледжі







БЕКІТЕМІН

Басшының ТЖ жөніндегі орынбасары

_________ Т.В.Козлова

2019 ж. «_____» ________________













«Ұлы халықтың – ұлы Абайы» атты әдеби сазды кеш








Тілдер циклдік - әдістемелік комиссиясында қаралған

«_____» ___________________ 2019 ж/г.



ЦӘК төрайымы ____________________Г.И. Карибаева








Жауаптылар:Абисаликова Р.К.


Сейткалиева М.С.

Цели и задачи мероприятия: воспитывать гражданина многонационального государства; создавать благоприятные условия для выявления и развития творческих способностей личности любой национальности; дать понятие о традициях, обычаях различных народов, проживающих в Казахстане; развивать навыки культурного общения у детей; активизировать и расширить имеющиеся знания учащихся о языке, воспитывать любовь, интерес к языкам, дружбу и взаимопонимание между учащимися.

Ход мероприятия:

Ведущий: (в казахском национальном костюме).

 Қош келдіңіздер, құрметті  ұстаздар мен оқушылар! Сіздерді ұлттық мереке- Тілдер күнімен шын жүректен құтықтаймыз! Бүгін тіл мейрамына арналған тілдер фестивалін өткеземіз.

Ведущий: (в русском национальном костюме)

Добрый день, уважаемые педагоги, дорогие друзья! Сегодня 22 сентября - День языков народов Казахстана. Мы рады вас приветствовать на фестивале языков народов Казахстана.         

Ведущий: Good afternoon, dear friends. We are glad to see you at our festival. To day is the 22nd of September. The day of peoples’ languages of Kazakhstan.

(Жангир) Ведущий: Разрешите мне представить вам жюри, которое будет объективно оценивать выступления наших учащихся:

Ведущий: Қазақстан Республикасында 130 дан астам ұлттар өмір сүреді. Әр халықтың тілі қайнар судың тұнбасындай мөлдір, сазды дыбыстарға бай, ұлттың тілі, әні, үні болып шалқар дариядай шалқуда.

(Ведущий: В нашей стране создана уникальная организация - Ассамблея народов Казахстана. В республике работает 26 национальных культурных центров. В целом в республике издаются газеты и журналы, выходят в эфир теле - и радиопередаче на 11 национальных языках, в том числе на украинском, польском, английском, немецком, корейском, уйгурском, турецком, дунганском, узбекском и др. В республике существуют корейский, уйгурский, немецкий театры, деятельность которых финансируется государственным бюджетом.

Ведущий: Туған тілім тірлігімнің айғағы

                        Тілім барда айтылар сөз ойдағы

                          Өссе тілім,  мен де бірге өсемін

                         Өшсе тілім мен де бірге өшемін,- деп Әбділдә Тәжібаев айтқандай тіл қай ұлтта қай елде болса да, қастерлі, құдыретті. 

Ведущий: Русский поэт Петр Андреевич Вяземский так определил роль языка в духовной жизни народа:                  

Язык - есть исповедь народа,

В нем слышится его природа,

Его душа и быт родной.

Ведущий: Our language is connected with our thought and sense. It appeared in antiquity. It’s close to the society’s life. All languages developed under influence of economic, political and geographical conditions.

Ведущий: Язык английский Господу не нужен -
Но он понадобился дипломатам...
Понадобился он и адвокатам,
Гаагским судьям, прокурорам, демократам -
Как воздух, English breakfast,
lunch, and supper...

Ведущий : Oh, friends unseen, unborn, unknown,

Student of sweet English tongue,

Read out my words at night alone:

I was a poet, I was young

Since I can never see your face,

And never shake you by the hand,

I send my soul through time and space

To greet you. You will understand.

Ведущий 2: Каждый язык красив, интересен, своеобразен. Давайте каждый присутствующий здесь поздоровается на одном из языков нашего народа:

- по-казахски

здоровеньки буллы – по-украински.

гуд монин – по-английски.

гутен таг – по-немецки.

добер ден – по-болгарски.

бонжур – по-французски.

буэнос диас – по-испански.

буна зиуа – по-румынски.

Ведущий: Каждый язык – это целый мир. Язык – это живая душа народа, его радость, боль, память, сокровище. Нет такого языка, который бы не заслуживал бы уважения.

(Татьяна) Ведущий: Президент нашего государства Нурсултан Назарбаев  выступает за знание нескольких языков. И сегодня мы, нынешнее поколение, изучаем английский, немецкий, французский языки.                  

«Конкурс знатоков» (Три команды по 4 человека)

I.

(Алима) Ведущий: Откуда берутся слова?

Кто-то удивится: “Как откуда? Из головы!” Действительно, так. А ещё слова возникают вместе с новыми предметами. Например, сделал человек стол. И пришлось придумать слово, которое бы обозначало этот предмет. А можно перенять его у другого народа. Откуда взялось существительное “лошадь”? До XII века Русь не знала такого слова. Оно пришло к нам вместе с кочевниками: “алаша” – по-татарски “конь”. Происхождение слова “тунеядец.” “Туне”- наречие, означающее: напрасно, даром. “Яд” – понимай как: еда, едим. Диван – слово персидского происхождения, означает “совещательный орган в султанской Турции, сбор чиновников”. Хулиган. Мы все знаем, что это значит. А вот кто скажет, откуда пришло это слово? Из Англии. Хулиган – имя субъекта, которого нельзя назвать джентельменом. Мы привыкли к нашим именам и считаем их исконно русскими, но:

Александр – (греч.) защитник людей.

Марина – (римск.) морская.

Елена – (древнегреч.) светлая.

Айдархан – (араб.) царь, лев, отважный, мужественный.

Асхат – (араб.) самый счастливый.

Максат – (араб.) мечта.

Как вы заметили, многие имена заимствованы у других народов. А кто знает, что означает его имя? (Ответы команд)

II.

(Ануар) Ведущий: Давайте вспомним героев сказок разных национальностей. Например:

русский парень Колобок,

казах Ер-Тостик,

француженка Красная Шапочка,

германцы бременские музыканты,

швед Нильс с гусями,

араб Алладин и т. д.

В газете напечатали объявления. Отгадайте, кто их написал?

Музыкально – одарённый квартет ищет работу.

Утеряна туфелька. Нашедшего прошу вернуть за вознаграждение.

Сдаю в аренду крышу. Оплата кондитерскими изделиями.

Отнесу пирожки вашей бабушке.

Сплю и вижу принца.


III.

(Татьяна) Ведущий:  Следующее задание. Просклоняйте по падежам слово рожь.


IV.

(Жангир) Ведущий: Я буду называть имена, а вы должны вспомнить название городов, озёр и рек, и в каких странах они находятся:

Ольга (порт на берегу Японского моря),

Елена (город в Болгарии),

Лена (река в России),

София (столица Болгарии),

Лида (город в Белоруссии),

Лариса (город в Греции),

Виктория (остров в Северном Ледовитом океане, водопад в Африке, пустыня в Австралии, озеро в Африке, город на Мальте, город в Чили, штат и река в Австралии),

Елизавета (мыс на Сахалине),

Александра (остров в архипелаге Земля Франца Иосифа),

Эдуард (остров принца Эдуарда в Великобритании).

V.

(Рустам) Ведущий: Теперь попробуем себя в переводческом деле. Прочитайте стихотворение на русском языке, и переведите его на казахский и английский языки.

“Облака, облака,
Пышные, белые,
Расскажите, облака,
Из чего вас сделали?
Может вас, облака,
Делали из молока?
Может быть из мела?
Может быть из ваты?
Может быть из белой,
Из бумаги мятой?”
“Никогда, никогда –
Отвечали облака, –
Никогда не делали
Нас из молока.
Никогда из мела,
Никогда из ваты,
Никогда из белой,
Из бумаги мятой.
Мы – дождевые,
Мы – снеговые.
Если летом мы плывём,
Мы с собой грозу несём,
Если мы плывём зимой,
Мы пургу несём с собой.
Вот мы какие!”

(Надя) Ведущий: Вот и подошёл к концу наш классный час, посвященный Дню языков! Желаем всем вам всего доброго и прекрасного! И в заключение мне хотелось бы прочесть следующие строки:

У русских и казахов общий путь –

Путь дружбы – и с него нельзя свернуть!

Народы вместе сквозь века прошли,

В пути друзей надежных обрели.

(Алима) Ведущий: Елімізде халықтар достығы жасасын! 

                            Бәріміз достық әнің бірге шырқайық!            

Всех участников нашего фестиваля я приглашаю спеть песню. (Звучит песня «Я, ты, он, она»).

 



























































Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
12 қаңтар
1010
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі