Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Түзулердің өзара орналасуы

Мектеп: «Ақжайық жалпы орта білім беретін мектебі» КММ

Күні: 18.05.2021ж

Мұғалімнің аты-жөні:

Алдабергенова Жаныл Куанышевна

Сынып: 7 «А»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Үшбұрыштың сыртқы бұрышы

Осы

сабақта

қолжеткізілетін

оқу

мақсаттары (оқу бағдарламасына

сілтеме)

7.1.1.18. Үшбұрыштың сыртқы бұрышының анықтамасын білу және үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы дәлелдеу;

7.1.1.19 үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы қолдану;

Сабақтың мақсаты

Оқушылардың барлығы: үшбұрыштың сыртқы бұрышының анықтамасын біледі және үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы дәлелдейді;

Оқушылардың көпшілігі: үшбұрыштың сыртқы бұрышын сала біледі, теореманы қолданып есеп шығарады;

Оқушылардың кейбіреулері: үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы есеп шығаруда қолданады;

Тілдік мақсаттар

Терминдер мен сөз тіркестері: сыртқы бұрыш,сыбайлас, сыбайлас емес бұрыш

Алдыңғы білім

Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жұмыс түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин.

І. Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, оқушылар құралдарын реттеу. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Мадақтап, сенім білдіру (шапалақтау арқылы) Сұрақ қою арқылы теоремаларды еске түсіреді.

а) Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы неге тең?

б)Үшбұрыштың белгілі екі бұрышы бойынша үшінші бұрышын қалай табуға болады?

Сабақтың ортасы

15 мин.

10 мин.

10 мин.

ІІІ. Жаңа тақырыппен танысу

Сыбайлас бұрыш дегеніміз не?

В

А С

О

Егер екі бұрыштың қабырғасы ортақ, ал өзге екі қабырғасы бір-біріне толықтауыш сәулелер болса, онда бұл бұрыштарды сыбайлас бұрыштар деп атайды.

<АОВ, <ВОС – сыбайлас бұрыштар.

Үшбұрыштың бұрышына сыбайлас бұрышты оның сыртқы бұрышы деп атайды.

В

А С D

<BCD – үшбұрыштың С төбесіндегі сыртқы бұрышы.

B

А С D

Доғал бұрышты үшбұрыш. <ВС D – сыртқы бұрыш.

Теорема: Үшбұрыштың сыртқы бұрышы онымен сыбайлас емес екі бұрышының қосындысына тең.

Берілгені:

<ABC

<BCD­<C

Д/к: <BCD=<A+<B

Д/у: Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы:

<A+<B+<C=180°

<A+<B=180° - <C

<C+<BCD=180° (сыбайлас бұрыштар)

<BCD=180°­<C

<A+<B=<BCD

Топпен жұмыс

Оқушыларға тапсырма

Оқулықпен жұмыс

№314, 316

Кері байланыс беру. «Бaс бaрмaқ» әдiсi арқылы керi байланыс жасатамын. Яғни бір неше жұптан жауаптарын сұраймын, оған басқа жұптар кері байланыс бередi.

Қалыптастырушы бағалау. Оқушыларды «Алтын тенге» әдісі арқылы бағалаймын.

Парақшалар

Тақтамен жұмыс

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Алдабергенова Жаныл Куанышевна

21 Ақпан 2022

743

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Үшбұрыштың сыртқы бұрыштары

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Үшбұрыштың сыртқы бұрыштары

Материал туралы қысқаша түсінік

7.1.1.18. Үшбұрыштың сыртқы бұрышының анықтамасын білу және үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы дәлелдеу; 7.1.1.19 үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы қолдану;

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Түзулердің өзара орналасуы			Мектеп: «Ақжайық жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
Күні: 18.05.2021ж			Мұғалімнің аты-жөні: Алдабергенова Жаныл Куанышевна
Сынып: 7 «А»			Қатысқандар:		Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы		Үшбұрыштың сыртқы бұрышы
Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)		7.1.1.18. Үшбұрыштың сыртқы бұрышының анықтамасын білу және үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы дәлелдеу; 7.1.1.19 үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы қолдану;
Сабақтың мақсаты		Оқушылардың барлығы: үшбұрыштың сыртқы бұрышының анықтамасын біледі және үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы дәлелдейді; Оқушылардың көпшілігі: үшбұрыштың сыртқы бұрышын сала біледі, теореманы қолданып есеп шығарады; Оқушылардың кейбіреулері: үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы есеп шығаруда қолданады;
Тілдік мақсаттар		Терминдер мен сөз тіркестері: сыртқы бұрыш,сыбайлас, сыбайлас емес бұрыш
Алдыңғы білім		Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема
Сабақ барысы:
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған жұмыс түрлері					Ресурстар
Сабақтың басы 5 мин.	І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, оқушылар құралдарын реттеу. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. Мадақтап, сенім білдіру (шапалақтау арқылы) Сұрақ қою арқылы теоремаларды еске түсіреді. а) Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы неге тең? б)Үшбұрыштың белгілі екі бұрышы бойынша үшінші бұрышын қалай табуға болады?
Сабақтың ортасы 15 мин. 10 мин. 10 мин.	ІІІ. Жаңа тақырыппен танысу Сыбайлас бұрыш дегеніміз не? В А С О Егер екі бұрыштың қабырғасы ортақ, ал өзге екі қабырғасы бір-біріне толықтауыш сәулелер болса, онда бұл бұрыштарды сыбайлас бұрыштар деп атайды. <АОВ, <ВОС – сыбайлас бұрыштар. Үшбұрыштың бұрышына сыбайлас бұрышты оның сыртқы бұрышы деп атайды. В А С D <BCD – үшбұрыштың С төбесіндегі сыртқы бұрышы. B А С D Доғал бұрышты үшбұрыш. <ВС D – сыртқы бұрыш. Теорема: Үшбұрыштың сыртқы бұрышы онымен сыбайлас емес екі бұрышының қосындысына тең. Берілгені: <ABC <BCD­<C Д/к: <BCD=<A+<B Д/у: Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы: <A+<B+<C=180° <A+<B=180° - <C <C+<BCD=180° (сыбайлас бұрыштар) <BCD=180°­<C <A+<B=<BCD Топпен жұмыс Оқушыларға тапсырма І топ ІІ топ Белгісіз бұрыштарды табыңдар U 45° T S <U= B 35 ? K A C <KAB= Белгісіз бұрыштарды табыңдар R P <Q= Q C N A B <NAC= Оқулықпен жұмыс №314, 316 Кері байланыс беру. «Бaс бaрмaқ» әдiсi арқылы керi байланыс жасатамын. Яғни бір неше жұптан жауаптарын сұраймын, оған басқа жұптар кері байланыс бередi. Қалыптастырушы бағалау. Оқушыларды «Алтын тенге» әдісі арқылы бағалаймын. Бағалау критерийі Дескриптор Сыртқы бұрыш жайлы теореманы қолданып есептер шығарады Дескриптор -сызбасын салады; - үшбұрыштың сыртқы бұрышының қасиетін қолданады; - сыбайлас бұрыштың қасиетін пайдаланады; - ізделінді бұрышты анықтайды					Парақшалар Тақтамен жұмыс Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Геометрия Сабақ жоспары 7 сынып 21.02.2022 743 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Алдабергенова Жаныл Куанышевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ