|
Сабақтың басы
Сабақтың ортасы
Сергіту сәті
Қауіпсіздік
сабағы
10
мин
Сабақтың соңы
|
Сәлемдесу. “Амандасу”
тренингі
Оқушылар барлығы тақтаға
қарайды.
Егер тақтада күлкі бейнеленсе,
онда бір – бірімізге күлімсірей қараймыз, қол бейнеленсе –
қолымызды қысып амандасамыз, күн бейнеленсе – жақсы ықыласпен
сәлемдесеміз, жүрек бейнеленсе –
құшақтасамыз.
Иә балалар, бүгін күн сендерді білім нәрімен
сусындатып өмір жолына дайындайтын кемел жандардың
мерекесі.
Аспандағы жұлдыздардай жанды
үміт, Арайлап ата
берсін таң күліп. Жақсы ойлары
жүректерді жаңғыртып, Ұстаз ісі жасай
берсін мәңгілік. Қане баршамыз
қолымызға қызыл түсті қаламдарымызды алып жүректің суретін
салайық..
«Ұстаз» сөзінің
формуласы
Шәкірттерін азамат қып
саналы, Ұстаз ана
–дана бола алады, Ең
бастысы ұстаз мына
өмірде Ұлағат
боп,ұлылық боп
қалады.
Ендеше ұстаз сөзінің
формуласы қандай? Ұ –
ұлағатты С –
салмақты Т –
тапқыр А –
ардақты З –
замандастай зиялы
Тақтаға шығып Ұстаз сөзінің формуласын
құрастыру
Сергіту сәті. «Жыланша»
әдісі
Қатысушылар айнала
отырады. Сосын бірі бастап, келесі баланың
кезектеп қолын алып, тілегін айтады. Оның соңынан келесі бала
ереді. Ойын осылайша қашан барлығы бір- біріне тілек айтып болғанша
жалғасады.
Поэзиялық
минут
Ұстаз
болу –жүректің
батырлығы Ұстаз
болу –сезімнің ақындығы Ұстаз
болу мінездің күн
шуағы Азбайтұғын адамның
алтындығы
Үйретіп
өмір ұстазым Үлгілі
іске нұсқадың Ақкөңіл ,іскер
қашан да, Ақылшым
–менің ұстазым!
Шығармашылық
жұмыс.
І топ: «Ұстаз»
әңгімесі
ІІ топ: «Оқушы»
әңгімесі
І)Оқиды,өзара талдап түйінін табады,
қарсы топқа үш сұрақ дайындайды.
ІІ) Жұмыстарын алмастырады,
оқиды,сұрақтарға жауап жазады.
Әр топ өз жұмыстарын алады, жауаптарын
оқып, толықтырады.
Ғылым иесі – ғалым да, ел қорғаған
батыр да, тілінен бал тамған ақын да, тегеуріні темір балқытқан
жұмысшы да, егін салып мал бағып, терін төккен шаруа да, көкті
шарлаған ғарышкер де – бәрі-бәрі ұстаздан тәлім алған. Ұлағатты
ұстаздар, бүкіл адам баласы сіздерге бас
иеді.
Оқушылар тәртібінің көшедегі және жолдағы
негізгі ережесі

Жолда жүру ережесі туралы ережелерді еске
түсіреміз.
1.Сен көшеге шықтың.Жүріп келе жатқан адамдарға
бөгет
жас
амау үшін әуелі сол жағыңа,содан кейін оң жағыңа
қара.
2.Мектепке барар жолды,не көшені барынша аз
қиындықпен өтетін ең қауіпсіз жолды таңдап
ал.
3.Қала көшесімен келе жатқанда абай
бол!Асықпа!Тек тротуармен немесе жол жиегімен ғана
жүр.
4.Тар тротуармен келе жатқанығда алдыңнан қарсы
келе жатқан үлкен кісіге жол
бер!
5.Көшеде келе жатып қақпадан шығып келе жатқан
машинаны көрсең күте тұр.
Қорытынды.
«Бір ауыз айтайын»
әдісі арқылы сабақты
қорытындылау
Ұстаз! Ұстаздық ұлы нәрсе. Ұстаздық ету өзіңнің
уақытыңды аямау, өзгенің бақытын аялау. Жарық дүниеде бұдан асқан
қиын, бұдан асқан қиямет-қайым қызмет жоқ. Патшалық құру ұстаздық
етуден он есе жеңіл. Ұстаздық міндетті патша да, бай да, батыр да
атқара алмайды.
Ұстаздық ұстаздан басқа ешкімнің қолынан келмейді.
Ұстазым екінші анам аялаған,
Біздерден бар білімін аямаған.
Оқысын, білім алып үйренсін деп,
Таңертең күнде құшақ жаяды алдан.
|
Білім алушылар тақтаға шыққан
бейнелер арқылы амандасады





Оқушылар айнала тұрып бір біріне
тілектерін айтады
Өлең шумақтарын мән беріп
тыңдайды
Күнде
бестік алсаң сен Онда басқа жоқ
арман Ал, оқымай
барсаң сен Бір тал шашы
ағарған
Ардақты менің
ұстазым Әліппені
оқытқан Білімнің кілтін
ашатын Кеудеме сырды
тоқытқан.
І)Екі топ та өздеріне берілген әңгімені
оқиды,әңгіменің түйінін тауып жазады, қарсы топқа үш сұрақ дайындап
балықтың қаңқасына жазады.
ІІ) Әр топ жұмыстарын алмастырып
қарайды,жауаптар жазады,қорғайды.
Бағдаршам
ойыны: Барлық оқушы билеп
жүреді.қызыл жанғанда тоқтап қалады.Жасыл жанғанда билеп жүреді.
Сары жанғанда 1 аяғын көтеріп тұра қалады.Шартты бұзғандар ойыннан
шығып қалады.
Хор: «Ұстаз
ана»
Ән
шырқайды
|













|