Материалдар / "Үзүндиләр үстидә әмәлләр" 7 синип

"Үзүндиләр үстидә әмәлләр" 7 синип

Материал туралы қысқаша түсінік

Оқуғучилар графикилиқ информацияни тәһрир қилиш, нәширгә тәйярлаш тоғрисида өз алдиға оқуп үгинишкә , қәғәз бетигә бесип чиқиришни үгинишкә мүмкинчилик яритип бериш. Әстә сақлаш, тәнқидий турғидин ойлаш қабилийитини риважландуруш.

Тохтиева Рошангуль Нурмухаметовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

30 Қаңтар 2019

382

0 рет жүктелген

Информатика Сабақ жоспары 7 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

13.01.2015ж	Информатика 7-синип
Дәрисниң мавзуси:	Үзүндиләр үстидә әмәлләр. Графикилиқ информацияни тәһрир қилиш (сүрәтләрни масштаблаш, транформациялаш), нәширгә тәйярлаш. Қәғәз бетигә бесип чиқириш. Практикилиқ иш.
Дәрисниң мәхсити:	Оқуғучилар графикилиқ информацияни тәһрир қилиш, нәширгә тәйярлаш тоғрисида өз алдиға оқуп үгинишкә , қәғәз бетигә бесип чиқиришни үгинишкә мүмкинчилик яритип бериш. Әстә сақлаш, тәнқидий турғидин ойлаш қабилийитини риважландуруш.
Сілтеме	Мұғалімге арналған нұсқаулық, дәрислик
Оқутуш нәтижиси:	Графикилиқ информацияни тәһрир қилиш, нәширгә тәйярлаш, қәғәз бетигә бесип чиқириш тоғрисида өз алдиға ишләйду, ойини әркин йәткүзиду.
Асасий идеялар	Оқуғучилар өзигә болған жавапкәрчиликни сезиниш
Дәрисниң усули:	СТО стратегиялири,постер билән иш.диалог , топ билән, жүп билән, өз алдиға иш, СТО
Әхбарат көзлири	АКТ, интернет, дәрислик
	Дәрис 45 минут
Блум таксоно-мияси	Дәрис бөлүмлири	Муәллимниң иш-һәрикити	Оқуғучиниң иш-һәрикити	Дәрисниң усули
Билим10минут	Дәсләпки рефлексия вақти Топларға бөлүнүшӨй тапшур-миси билән иш.	Оқуғучиларға психологиялиқ әһвал орнитиш.Фигурилар сүрити арқилиқ топқа бөлүш.Өй тапшурмисини сораш. Һәр топқа тапшурмилар бериш.	Өзлирини дәрискә тәйярлайду.Кесилгән сүрәтләрни қошуш арқилиқ топқа бөлүниду.Өй тапшурмиси бойичә соалларға жавап бериду	Топ билән иш Өз алдиға иш
Чүшиниш 10минут Сәргитиш вақти	Тапшурми-лар бериш арқилиқ йеңи дәрисни яхши өзләштүрүш.	Оқуғучиларниң топлириға сүрәтләрни масштаблаш, транформациялаш тоғрисида ой қозғаш. Топларға тапшурма бериш.	Өз алдиға сүрәтләрни масштаблаш, транформациялаш тоғрисида йезип чиқиду. Топ билән тәһлил қилиду.	Өз алдиға ишТоп билән, жүп билән иш
Қоллиниш10минут		«Нәширгә тәйярлаш» мавзусида постер ясап, униңға компьютерда өз алдиға пикир йезиш.	Топ билән постер ясап, андин һәр ким өз алдиға пикини язиду	СТО
Талқилаш5минут	Төвәнки дәрижилик вә жуқури дәрижилик соаллар қоюп, тәһлил қилиш.	Paint программисида һәр хил фигуриларни салиду вә нәширгә тәйярлайду	Тапшурмини өз алдиға компьютерда орунлайду	Талант-лиқ вә Қабили-йәтлик балилар билән иш.
Топлаш (синтез.)5минут	Алған билимни топлаш	Paint программисида салған сүрәтлирини қәғәз бетигә бесип чиқириш командилирини орунлап, принтердин чиқириду	Тапшурмини өз алдиға компьютерда орунлайду	Анализ, синтез, хуласи-ләш.
Бағалау2минут	Дәрис беришидаоқуғучиниң көзқариши	Бир-бирини, топни баһалаш хуласиләп, формативлиқ баһалаш.	Хуласә, өз ишлириға баһа бериш.Бир-бирини баһалаш, топни баһалаш	Топ билән иш, өз алдиға иш
2минут	Өйгә тапшурма бериш	Графикилиқ информацияни тәһрир қилиш, қәғәз бетигә бесип чиқириш тоғрисида қошумчә мәлумат йезип келиш	Тапшурмиларни тоғра орунлап келиш.	Өз алдиға иш
Рефлексия1минут		Дәрис ахирида алған рефлексиядин оқуғучиларниң ойлирини, дәристин алған тәсирати тоғрисида билимән.	Оқуғучилар дәристин алған тәсиратини йезип, смайликқа илиду.	Өз алдиға иш

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!