“В гостях у Нептуна»

Зерттеуші.

Петухова Татьяна Юрьевна.

Шымкент қаласы

№105 « Елгезек» бөбекжай – бақшасы

Тәрбиеші

Занятие « В гостях у Нептуна».

Цель: 1. Учить детей в опытно-экспериментальной деятельности при проведении опытов делать выводы; устанавливать причинно-следственные зависимости природных явлений.

2. Формировать предпосылки к учебной и умственной деятельности.

Развивающие задачи:

1. Развивать у старших дошкольников познавательный интерес к познавательно-исследовательской деятельности.

2. Развивать у детей старшего возраста мыслительные операции: анализ, синтез, обобщение.

3. Развивать умение составлять сложные предложения, строить развернутые высказывания.

Воспитательные задачи:

1.Воспитывать интерес к непосредственно образовательной деятельности. Желание работать в коллективе, помогать друг другу.

2.Воспитывать у детей интерес к окружающему миру.

Ход.

Звучит музыка, под музыку входит Нептун. Скоро ко мне должны прийти мои друзья пираты.

Под музыку ,в бегают пираты.

Говорят свою Речёвку

Знайте все, что мы пираты,

Настоящие пираты.

В самом деле мы пираты

Всех кругом бросает в дрожь.

Дружно встали Раз! Два! Три!

Нептун; здравствуйте , друзья мои . Я вас очень долго ждал и думал когда вы придете ко мне. И пока я вас ждал, я кое- что придумал интересное для вас. Но для этого мне нужен будет мой трех зубец, Вы же знаете что он у меня волшебный. Сейчас я его возьму, поворачивается что бы взять трех зубец , но его там нет. Пока Нептун его ищет , раздается видео звонок злой колдуньи Урсулы,

Слова Урсулы ; -Нептун, ты что –то потерял? ( показывает трех зубец). Если ты хочешь вернуть свой трех зубец, ты должен будешь в своем царстве найти мои драгоценные камни. Как только ты соберешь все камни ,ты должен будешь спеть песню, и тогда я к тебе приду и отдам твой трех зубец.

Нептун; Что же мне делать? Кто поможет мне быстро найти камни ,что бы вернуть свой трех зубец.

Пират ; Нептун ведь мы твои друзья и мы хотим тебе помочь найти драгоценные камни Урсулы.

Капитан пиратов спрашивает у своих пиратов, поможем Нептуну найти камни?

Дети: Да, поможем Нептуну найти камни

Пират: А для того что- бы помочь быстрее найти камни нам нужно разделиться.

Кто хочет искать камни в песке? ( Подойти к песку)

Дети походят к столу, где лежит песок, берут лопатки, кисточки и начинают искать камни. И положить их на поднос или на тарелочку.

А кто хочет искать камни в море, и очистить море от не нужных предметов.

Вы, должны подойти к столу, где обозначено море. Дети подходят к столу и начинают работать. А так же они сортируют вещи по отдельности.

А кто будет со мной делать волшебную лупу. С помощью которой мы сможем увидеть камни и сказать какой они формы и цвета. Для этого нам нужен стакан, пленка , резинка и вода.

Ребята, а кто хочет найти камни в загрязненной воде . Подойдите к моему столу и сейчас мы свами будем очищать воду, что бы увидеть что лежит на дне . (На столе стоит контейнер, в нём лежат камни и налита вода с марганцовкой, мы должны будем добавлять уксус 9 % и перекись водорода , что бы вода у нас стала прозрачной и мы смогли увидеть камни).

Нептун: Ребята а вызнаете что в море бывают штормы , и после того как шторм закачивается в море, то иногда с тёплым течением приносит осколки Айсберга.

Ребята а вы знаете что , такое айсберг.

Дети: Это крупный свободно плавающий кусок льда в океане или в море.

Нептун: Так вот ребят, а когда приплывает айсберг ко мне , то мы с моими жителями начинаем его размораживать , А для того что бы его разморозить нам нужна пипетка с теплой соленой водой, с помощью пипетки мы начинаем капать на айсберг. И после того как начинает айсберг таить то мы находим там драгоценные камни и рыбок.

Ребята мы свами нашли все камни Урсулы. А кто мне скажет, что нужно сделать, что бы пришла Урсула за своими драгоценными камнями.

Дети: Мы должны все встать вместе станцевать и спеть песню, что б Урсула нас услышала и смогла бы прийти к нам.

Музыкальная физ. минутка.

Под музыку входит Урсула.

Урсула: Нептун ты так быстро справился с моими заданиями и нашел все мои камни ,молодец. Но почему то я думаю что тебе кто –то помогал найти мои камни.

Нептун; Мне помогли мои друзья разыскать твои камни. Какие у тебя хорошие и добрые друзья, ладно держи свой трех зубец . Урсула отдает Нептуну трех зубец , а взамен получает свои драгоценные камни.

Урсула уходит. Дети радуются, что они помогли Нептуну. Нептун благодарит детей за их помощь.

Нептун ; Ребята вы помогли мне вернуть трех зубец и за это я вам покажу как просыпается море и начинает выбрасывать пузыри.( Для этого нужно в контейнер налить воду, в отдельной емкости смешать масло растительное с краской голубой , после чего эту смесь нужно добавить в воду. Когда все смешали с водой мы добавляем шипучую таблетку. После чего идет реакция, и мы видим , что происходит как воде выходят пузыри).

Пират: Нептун ты слышишь, звенит колокол с нашего корабля . Нам нужно отправляться обратно на корабль и плыть дальше. Пираты благодарят Нептуна и уходят к себе на корабль.

Дети прощаются с Нептуном и под музыку уходят.