ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
«Күншуақ» ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Тәрбиеші:Бухарбаева Ғ.К.
Өткізілетін күні:
Білім салалары:Қатынас
Бөлімі: Бәрін білгім келеді.
Тақырыбы: «Туған елім тірегім».
Мақсаты:Өз туған жерін сүюге,қадірлеуге тәрбиелеу. Ойын арқылы есте сақтау,логикалық ойлау,шығармашылық қабілеттерін дамытумен бірге тіл мәдинетін жетілдіру.
Сөздік қорын байыту.Адамгершілікке тәрбиелеу.
|
Іс-әрекет кезеңдері |
Тәрбиеші іс-ірекеті |
Балалардың іс-әрекет |
|
Мотивациялық қозғалу |
Тәрбиеші балаларға жылы лебізін білдіріп,амандасады. Балалар сабақ еліміздің әнұранымен басталады. -Балалар,біздің еліміз қалай аталады? -Біз қай қалада тұрамыз? -Отан дегеніміз не? |
Табиғат-біздің анамыз Табиғатқа баламыз Иіліп сәлем береміз Біз әдепті баламыз. -Біздің еліміз-Қазақстан Республикасы деп аталады.Біз Ембі қаласында тұрамыз. Отан дегеніміз-туған жеріміз еліміз. |
|
Іздену ұйымдастырушы |
Тәрбиеші өлең оқиды: Отан деген-атамекен Отан деген-туған жер Отан-ана Отан-үлкен Қазақстан туған ел! -Өлең не туралы? -Сендер басқа қандай-Отан туралы тақпақтар білесіңдер |
Балалар өлеңді тыңдайды. Отан туралы Менің елім Қазақстан Барғой онда бәрі де: Өзен де бар, көлде бар, Орманда бар тауда бар, Жайнаған сансыз қамысы бар Жайқалған жомарт даласы бар Балалар Отан туралы тақпақтар айтады. |
|
Рефлексті-коррекциялаушы |
Тәрбиеші туған жер туралы әңгіме береді. Туған жердің табиғатының суретің салуды тапсырады. Түрлі жұмыстардан көрме ұйымдастырады. Балалар қандай мақал-мәтелдер білесіңдер? Жарайсыңдар балалар. Ал енді балалар біздің мемлекеттік тіліміз қай тіл болады? |
Балалар күннің,судың суреттерін салады. «Достық»әнін айтады
Дидиактикалық ойын; Әуендердің ішінен әнұранды тап.
Балалардың жауабы; Мемлекеттік тіл- қазақ тілі. |
Білу: Туған жердің табиғатты туралы білу .
Игеру: Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру.
Меңгеру : Шығармашылық қабілеттерін.
«Күншуақ» ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Тәрбиеші:Бухарбаева Ғ.К.
Өткізілген күні:
Білім салалары:Қатынас
Бөлімі:Бәрін білгім келеді.
Тақырыбы: «Мен елімді сүйемін»
Мақсаты:Балалардың білімдерін толықтыру,патриоттық,сезімдерін дамыту.Ұлтшылдыққа тәрбиелеу.
|
Іс-әрекет кезеңдері |
Тәрбиеші іс-ірекеті |
Балалрадың іс-әрекет |
|
Мотивациялық қозғалу |
Тәрбиеші балаларды бір қатарға тұрғызып,қолдарын жүрек тұсына қойып,әнұранды орындату. -Балалар,Біз қай Республикада тұрамыз? -Рәміздерге не жатады? -Бас қаламыз қалай аталады? Бүгін біз өз еліміз туралы айтамыз. -Отан деген не? Отан дегеніміз-біздің еліміз,жеріміз,әке-шеше,бауырымыз,туған жеріміз. Біздің Отанымыз-Қазақстан Республикасы. |
Балалар үлкен сезіммен орындайды. Қазақстан Республикасында тұрамыз -Ту,Елтаңба,Әнұран. -Астана. Тәрбиешіні мұқият тыңдап отырады. |
|
ұйымдастырушы Ізд ену |
Отан Отан- сенің, ата-анаң, Отан- досың, бауырың. Отан- өлкең, астанаң, Отан- аудан, ауылың. Отан- осы достарым Көтерген көкке ел даңқын... Отан- осы достарым Көңілге мұны түйе біл. |
Өлең жолдарына қайталап қосылады. |
|
Рефлексті-коррекциялаушы |
Балалар өлең шумақтарынан нені түсіндіңдер? -Сендер еліміздің болашағысыңдар, жер үшін, отан үшін әрқашан мақтанып, қызмет етулерің керек. Күншуақ ойыны арқылы қорыту. Ойын шарты: Ортада шуақсыз күн тұрады.Күннің әр шуағындағы сұрақтарға жауап беру арқылы күнді күлімдету. |
Балалардың жауабы. Жауап бере отырып, күнді күлімдету. |
Білу: Қазақстан Республикасын
Игеру: өлең арқылы еліне, жеріне деген сүйіспеншіліктері артады
Меңгеру: ойын арқылы сұрақтарға жауап беру барысында берілген тапсырманы меңгереді.
«Күншуақ» ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Тәрбиеші:Бухарбаева Ғ.К.
Өткізілген күні:
Білім салалары: Қатынас
Бөлімі: Бәрін білгім келеді
Тақырыбы: «Ойыншықтар әлемінде»
Мақсаты:Дыбыстарды анық айтуға баулу,ойыншықтардың атын дұрыс атау, оларды сипаттау жұмысын жүйелеу. Балалардың білімге деген қызығушылығын арттыру.
Билингвальді компонет:ойыншық -игрушка
|
Іс-әрекет кезеңдері |
Тәрбиеші іс-ірекеті |
Балаларадың іс-әрекеті |
|
|
Шаттық шеңберіне тұрғызады Дос болып біз жүрейік Ойнайықта күлейік Достық деген тамаша Міне тұрмыз жараса. -Балалар бүгін ерекше күн.Біз бүгін ойыншықтар әлеміне саяхатқа шығамыз. -Балалар сендер ойыншықтарды жақсы көрсіңдерме? -Қандай ойыншық түрлерін білесіңдер? Ойыншықтардың темірден,ағаштан,резенкеден жасалатын және мақтадан тігілгенің айтады Қызықты сәт:Қонаққа сиқыршы келеді. |
Шаттық шеңберге тұрад,қолдарын көтеріп,қимылмен көрсетеді. Қуанады. -Ия Қуыршақ,машина,доп,аю,қонжық,қоян,балапан т.б. Балалар амандасады Ойыншықтарым көп менің, Бәрін жақсы көремін. Кешке дейін жалықпай, Олармен ойнап жүремін |
|
Ізд ену ұйымдастыруш |
Сәлеметсіздерме балалар! Қазір мен сендерді өзімнің сиқырлы әлеміме қонаққа апарамын. Ендеше бәрін көздерінді жұмындар «Алақай малақай!Суф суф !» Ал енді көзімізді ашамыз -Шынындада қараңдаршы біз көп ойыншық әлеміне тап болдық. Балалар әрқайсын бір ойыншықты алып сипаттайық. Балалар сендер ойыншық туралы қандай тақпақтар білесіңдер? Сиқыршы:Балалар мына ойыншықтарды сендерге сиға тартамын топқа барғанда ойнайсыңдар. |
-Ия!Көздерін жұмады. -Көздерін ашады.Түрлі ойыншықтарды көреді -мынау машина ол қатты түсі қызыл өзі әдемі. Дидактикалық ойын; «Қайсысы жоқ?» |
|
Рефлексті-коррекциялаушы |
Ойыншықтарды ренжетпей ұқыпты ұстап ойнандар. Сиқыршы балалармен қоштасып шығып кетеді. Ғажайып қапшық Ойын арқылы оқу іс-әрекетін тағы бір қайталап қортындылайды.Ойыншықтар әнімен сабақты аяқтаймыз |
-Қоштасады Ойын барысында белсендік танытады. |
Білу: Ойыншықтар туралы берілген мәліметтерді.
Игеру: Әр ойыншыққа сипаттама беруді Меңгеру: Ойыншықтарды ұқыпты күтіп ұстау керектігін.
«Күншуақ» ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Тәрбиеші: Бухарбаева Ғ.К.
Өткізілген күні:
Білім салалары:Қатынас
Бөлімі: Бәрін білгім келеді
Тақырыбы: «Бала тілі бал»
Мақсаты:Балалардың ойнау қабілеттерін арттырып, байланыстыра сөйлеуді үйрету, қиялдарын дамыту.
|
Іс-әрекет кезеңдері |
Тәрбиеші іс-ірекеті |
Балаларадың іс-әрекеті |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Балалар жартылай шеңберге тұруды Біз ақылды аламыз Айтқан тілді аламыз
Бізге к Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз «Күншуақ» ортаңғы тобының
ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық
картасы Тәрбиеші:Бухарбаева
Ғ.К. Өткізілетін
күні: Білім
салалары:Қатынас Бөлімі: Бәрін білгім
келеді. Тақырыбы: «Туған елім
тірегім». Мақсаты:Өз туған жерін
сүюге,қадірлеуге тәрбиелеу. Ойын арқылы есте сақтау,логикалық
ойлау,шығармашылық қабілеттерін дамытумен бірге тіл мәдинетін
жетілдіру. Сөздік қорын
байыту.Адамгершілікке тәрбиелеу. Іс-әрекет
кезеңдері Тәрбиеші
іс-ірекеті Балалардың
іс-әрекет
Мотивациялық
қозғалу
Тәрбиеші балаларға
жылы лебізін
білдіріп,амандасады.
Балалар сабақ
еліміздің әнұранымен
басталады.
-Балалар,біздің
еліміз қалай аталады?
-Біз қай қалада
тұрамыз? -Отан дегеніміз
не?
Табиғат-біздің
анамыз
Табиғатқа
баламыз
Иіліп сәлем
береміз
Біз әдепті
баламыз.
-Біздің
еліміз-Қазақстан Республикасы деп
аталады.Біз
Ембі қаласында
тұрамыз. Отан дегеніміз-туған жеріміз
еліміз.
Іздену
ұйымдастырушы
Тәрбиеші өлең
оқиды:
Отан
деген-атамекен
Отан деген-туған
жер
Отан-ана
Отан-үлкен
Қазақстан туған
ел!
-Өлең не
туралы? -Сендер басқа қандай-Отан
туралы тақпақтар білесіңдер
Балалар өлеңді
тыңдайды.
Отан
туралы
Менің елім
Қазақстан
Барғой онда бәрі
де:
Өзен де бар, көлде
бар,
Орманда бар тауда
бар,
Жайнаған сансыз
қамысы бар
Жайқалған жомарт
даласы бар
Балалар Отан туралы
тақпақтар айтады.
Рефлексті-коррекциялаушы
Тәрбиеші туған жер
туралы әңгіме береді.
Туған жердің
табиғатының суретің салуды
тапсырады.
Түрлі жұмыстардан
көрме ұйымдастырады.
Балалар қандай
мақал-мәтелдер білесіңдер? Жарайсыңдар балалар. Ал енді
балалар біздің мемлекеттік тіліміз қай тіл
болады?
Балалар күннің,судың
суреттерін салады.
«Достық»әнін
айтады
«Отан – елдің
анасы»
«Отан – оттан да
ыстық»
«Отанды сүю
отбасынан басталады»
«Жері байдың елі
бай»
Дидиактикалық
ойын;
Әуендердің ішінен
әнұранды тап.
Балалардың жауабы;
Мемлекеттік тіл- қазақ тілі. Білу: Туған жердің табиғатты туралы
білу . Игеру: Отанға деген сүйіспеншілігін
арттыру. Меңгеру
: Шығармашылық
қабілеттерін. «Күншуақ» ортаңғы тобының
ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық
картасы Тәрбиеші:Бухарбаева
Ғ.К. Өткізілген
күні: Білім
салалары:Қатынас Бөлімі:Бәрін білгім
келеді. Тақырыбы:
«Мен елімді
сүйемін» Мақсаты:Балалардың білімдерін
толықтыру,патриоттық,сезімдерін дамыту.Ұлтшылдыққа
тәрбиелеу. Іс-әрекет
кезеңдері Тәрбиеші
іс-ірекеті Балалрадың
іс-әрекет Мотивациялық
қозғалу
Тәрбиеші балаларды
бір қатарға тұрғызып,қолдарын жүрек тұсына қойып,әнұранды
орындату.
-Балалар,Біз қай
Республикада тұрамыз?
-Рәміздерге не
жатады?
-Бас қаламыз қалай
аталады?
Бүгін біз өз еліміз
туралы айтамыз.
-Отан деген
не?
Отан
дегеніміз-біздің еліміз,жеріміз,әке-шеше,бауырымыз,туған
жеріміз. Біздің Отанымыз-Қазақстан
Республикасы.
Балалар үлкен
сезіммен орындайды.
Қазақстан
Республикасында тұрамыз
-Ту,Елтаңба,Әнұран.
-Астана. Тәрбиешіні мұқият тыңдап
отырады. ұйымдастырушы Ізд
ену
Отан
Отан- сенің,
ата-анаң,
Отан- досың,
бауырың.
Отан- өлкең,
астанаң,
Отан- аудан,
ауылың.
Отан- осы
достарым
Көтерген көкке ел
даңқын...
Отан- осы
достарым
Көңілге мұны түйе
біл.
Өлең жолдарына
қайталап қосылады. Рефлексті-коррекциялаушы
Балалар өлең
шумақтарынан нені
түсіндіңдер?
-Сендер еліміздің
болашағысыңдар, жер үшін, отан үшін әрқашан мақтанып, қызмет
етулерің керек.
Күншуақ ойыны арқылы
қорыту. Ойын шарты: Ортада шуақсыз күн
тұрады.Күннің әр шуағындағы сұрақтарға жауап беру арқылы күнді
күлімдету.
Балалардың
жауабы.
Жауап бере отырып,
күнді күлімдету. Білу: Қазақстан
Республикасын Игеру: өлең арқылы еліне, жеріне
деген сүйіспеншіліктері артады Меңгеру: ойын арқылы сұрақтарға жауап
беру барысында берілген тапсырманы
меңгереді.
«Күншуақ» ортаңғы тобының
ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық
картасы Тәрбиеші:Бухарбаева
Ғ.К. Өткізілген
күні: Білім
салалары: Қатынас Бөлімі: Бәрін білгім
келеді Тақырыбы: «Ойыншықтар
әлемінде» Мақсаты:Дыбыстарды анық айтуға
баулу,ойыншықтардың атын дұрыс атау, оларды сипаттау жұмысын
жүйелеу. Балалардың білімге деген қызығушылығын
арттыру. Билингвальді
компонет:ойыншық
-игрушка Іс-әрекет
кезеңдері Тәрбиеші
іс-ірекеті Балаларадың
іс-әрекеті
Шаттық шеңберіне
тұрғызады
Дос болып біз
жүрейік
Ойнайықта
күлейік
Достық деген
тамаша
Міне тұрмыз
жараса.
-Балалар бүгін
ерекше күн.Біз бүгін ойыншықтар әлеміне саяхатқа
шығамыз.
-Балалар сендер
ойыншықтарды жақсы
көрсіңдерме?
-Қандай ойыншық
түрлерін білесіңдер?
Ойыншықтардың
темірден,ағаштан,резенкеден жасалатын және мақтадан тігілгенің
айтады Қызықты сәт:Қонаққа сиқыршы
келеді.
Шаттық шеңберге
тұрад,қолдарын көтеріп,қимылмен
көрсетеді.
Қуанады.
-Ия
Қуыршақ,машина,доп,аю,қонжық,қоян,балапан
т.б.
Балалар
амандасады
Ойыншықтарым көп
менің,
Бәрін жақсы
көремін.
Кешке дейін
жалықпай,
Олармен ойнап
жүремін Ізд ену
ұйымдастыруш
Сәлеметсіздерме
балалар!
Қазір мен сендерді өзімнің
сиқырлы әлеміме қонаққа
апарамын.
Ендеше бәрін көздерінді
жұмындар
«Алақай малақай!Суф суф
!»
Ал енді көзімізді
ашамыз
-Шынындада қараңдаршы біз көп
ойыншық әлеміне тап
болдық.
Балалар әрқайсын бір ойыншықты
алып сипаттайық.
Балалар сендер ойыншық туралы
қандай тақпақтар
білесіңдер? Сиқыршы:Балалар мына
ойыншықтарды сендерге сиға тартамын топқа барғанда
ойнайсыңдар.
-Ия!Көздерін
жұмады.
-Көздерін
ашады.Түрлі ойыншықтарды
көреді
-мынау машина ол
қатты түсі қызыл өзі әдемі.
Дидактикалық ойын;
«Қайсысы жоқ?» Рефлексті-коррекциялаушы
Ойыншықтарды
ренжетпей ұқыпты ұстап
ойнандар.
Сиқыршы балалармен
қоштасып шығып кетеді.
Ғажайып
қапшық Ойын арқылы оқу іс-әрекетін
тағы бір қайталап қортындылайды.Ойыншықтар әнімен сабақты
аяқтаймыз
-Қоштасады Ойын барысында белсендік
танытады. Білу: Ойыншықтар туралы
берілген мәліметтерді. Игеру: Әр ойыншыққа сипаттама
беруді Меңгеру:
Ойыншықтарды
ұқыпты күтіп ұстау керектігін. «Күншуақ» ортаңғы тобының
ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық
картасы Тәрбиеші: Бухарбаева
Ғ.К. Өткізілген
күні: Білім
салалары:Қатынас Бөлімі: Бәрін білгім
келеді Тақырыбы: «Бала тілі
бал» Мақсаты:Балалардың ойнау қабілеттерін
арттырып, байланыстыра сөйлеуді үйрету, қиялдарын
дамыту. Іс-әрекет
кезеңдері Тәрбиеші
іс-ірекеті Балаларадың
іс-әрекеті
Балалар жартылай
шеңберге тұруды
Біз ақылды
аламыз
Айтқан тілді
аламыз
Бізге к |
Жүктеу
