Вектор. Сабақ жоспары

«Сәтбаев қаласы № 1 мектеп-гимназиясы» КММ

ЖОҒАРЫ ДЕҢГЕЙДЕГІ ЖОҒАРЫ САНАТТЫ МАТЕМАТИКА ПӘНІНІҢ МҰҒАЛІМІ

БАЙЗАКОВА АКНУР АХМЕДИЕВНА

Геометрия пәні

9 сынып

Сабақ тақырыбы

§1 Вектор туралы түсінік

Тең векторлар. Коллиниеар векторлар.

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік: Вектор ұғымын, коллиниеар вектор, тең векторлар ұғымдарын білу, геометриялық фигуралардың ІІ қабырғаларынан бағыттас, бағыттас емес векторларды таба білу, ойын арқылы білімдерін тиянақтап, жетілдіру.

2. Тәрбиелік: Оқушылардың танымдық белсенділігін көтеру.

3. Дамытушылық: Математикалық сұрақтарға жауап беру мәдениетін дамыту.

Көрнекілігі: геометриялық фигуралар, геометриялық иллюстрациялар, әртүрлі кестелер.

Қолданылатын әдістер: сұрақ-жауап тәсілі.

Сабақ түрі: ойын сабақ (ойын түрінде өткізіледі).

«Біз ойнай отырып, не білеміз, не үйрендік, соны тексереміз!» тақырыбында жүргізу.

Сабақ барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі: оқушыларды 2 топқа бөлу, жюри тағайындау.

2. Үй тапсырмасын:

а) Ауызша вектор туралы түсініктерін сұрауды ойын түрінің біріншісі

1-Гейм «Векторлар әлеміне кіру» тақырыбында сұрау

2 топқа кезек-кезек 12 сұрақты тақырып бойынша қойып шығу.

(сұраққа дұрыс жауап бергендерді белгілеп отыру).

б) Ауызша вектор туралы түсініктерін сұрауды ойын түрінің екіншісі

2-Гейм «Көріп тұрғанымызды айтамыз!»

Геометриялық иллюстрация (суреттерді таблица түрінде көрсету арқылы сұрау)

3. Үй тапсырмасын қорыту

3-Гейм «Айтқанды жалғастыр!»

1) Вектор дегеніміз...

2) Бірлік вектор дегеніміз...

3) Нөлдік вектор дегеніміз...

4) Бірдей бағытталған векторлар...

4. Өтілген материалды жалғастыру

(оқулық бойынша еспетерді шығару 7-бетті ашқызу)

№ 3, 4 үй тапсырмасына беру.

№ 2 дәптерге салғызу – өздік тапсырма, оқушының қалай салғанын аралалап, тексеру.

№ 5 АВСД параллелограм (геометриялық фигураны көрсету, сол бойынша жазғызу) бағыттас векторлар жұбы.

№ 6 АВСД теңбүйірлі трапеция коллинеар векторы.

№ 7 Ромб.

№ 8 ∆АВСД

→→

|AB|=5cm, |BC|=7cм

→

|AC|=8cm, P,N,K.

AB, BC, CAорталары

→

|PN|=4cм PN || AC ∆-тың орта сызықтары

→

|NK|=2,5 cм PK || BC

→

|KP|=3,5cм KN || AB

4- Гейм«Геометрияны қалай білеміз?»

2 топқа кезек-кезек ұрақтарды беру:

1. Вектор деген не?

2. Векторды қалай бейнелейді? (нұсқама кесіндімен бейнелейді)

3. Векторды қалай белгілейді? (АВ не а)

4. Вектор ұзындығы дегеніміз не?

5. Вектордың абсолюттік шамасы деген не?

6. Қандай векторды нөлдік вектор дейді?

7. Қандай векторды бірлік векторды дейді?

8. Коллинеар векторлар деп қандай векторды айтады?

9. Қандай векторлар бағыттас деп аталады?

10. Қандай векторлар қарама-қарсы деп аталады?

11. Қандай векторлар тең деп аталады?

12. Векторлар қай елдің сөзінен шыққан? (тасушы, сүйреуші деген мағынаны білдіреді. Латын сөзінен шыққан)

5. Үйге тапсырма беру §1 № 3, 4

Әр оқушы математикалық сұрақтар құрастырып әкелу геометрия бойынша

6. Оқушылардың білімін бағалау.