ВОЛЕЙБОЛ ҮЙІРМЕСІҢІҢ ЖОСПАРЫ

САБАҚ №1-2

Өткізілетін күні: ______________________

Сынып______________________

Сабақтың тақырыбы: Игерілген әдістермен қорғаныс әрекетін құру, қабылдау, беру, соғу. Ойын

Сабақтың мақсатты:

1. Оқушылардың ішкі, сыртқы дене құбылыстарының дұрыс дамуын қадағалау.

2. Оқушыларды жолдастық, достық қарым-қатынасқа баулу

Керекті құралдар: волейбол добы . сетка

КІРІСПЕ	УАҚЫТЫ	ДАЙЫНДЫҚ БӨЛІМІ
ДАЙЫНДЫҚ УАҚЫТЫ 15 МИНУТ
САПҚА ТҰРУ	30 СЕК	САПТЫҢ ТҮЗУЛІГІ, АЯҚ ҚОЛДАРДЫҢ ДӘЛДІГІ
ОҢҒА, СОЛҒА БҰРЫЛУ	30 СЕК	ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ
ЖҮРУ, ЖҮГІРУ	2 МИН	ЖАТТЫҒУДЫҢ ДҰРЫС ОРДАЛУЫ
ДЕНЕ ҚЫЗДЫРУ	12 МИН
Жаңа сабақты практикалық түрде түсіндіріп, орындату: 1 - жаттығу Волейбол добын төменнен қабылдау әдісі. (Қолды төменнен қою арқылы, алақанды бір - біріне жинау бағытымен допты қабылдау кезі) 2 - жаттығу Допты қабылдаудағы негізгі әдіс. (Допты беру үшін бастапқы қалып негізінде тұрысын орындайды) 3 - жаттығу Допты қайтару әдісі, соғу. (Допты, екі қолды біріктіре отырып, жоғары қаратылған күйде соғу керек) 4 - жаттығу Допты төменнен қабылдау кезіндегі жоғары көтере отырып шығарып жіберу әдісі. (Бұл жерде допты келесі жаққа шығарып жібереді) 5 - жаттығу Допты төменнен еңкейе қабылдау, аяқты бүгу арқылы орындалатын әдісі. Келесі кезекте: Сынып екіге бөлу арқылы волейбол ойынын жаңа сабақпен байланыстыра отырып жеңілдетілген түрін көрсетеді. 6х6 Екі жақты ойын: «Волейбол»
ҚОРЫТЫНДЫ БӨЛІМІ
САПҚА ТҰРУ	30СЕК	САПҚА ТҰРУ
ЕСТЕ САҚТАУ Ж-Р	1 МИН 30 СЕК	ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ
САБАҚ ҚОРЫТЫНДЫСЫ	3 МИН	ҮЙ ЖҰМЫСЫ, БАҒАЛАУ

ВОЛЕЙБОЛ ҮЙІРМЕСІҢІҢ ЖОСПАРЫ

САБАҚ №3-4

Өткізілетін күні: ______________________

Сынып______________________

Сабақтың тақырыбы: Еркін шабуылдау және қорғану әдістері. Ойын

Сабақтың мақсатты:

1. Оқушылардың ішкі, сыртқы дене құбылыстарының дұрыс дамуын қадағалау.

2. Оқушыларды жолдастық, достық қарым-қатынасқа баулу

Керекті құралдар: волейбол добы . сетка

КІРІСПЕ	УАҚЫТЫ	ДАЙЫНДЫҚ БӨЛІМІ
ДАЙЫНДЫҚ УАҚЫТЫ 15 МИНУТ
САПҚА ТҰРУ	30 СЕК	САПТЫҢ ТҮЗУЛІГІ, АЯҚ ҚОЛДАРДЫҢ ДӘЛДІГІ
ОҢҒА, СОЛҒА БҰРЫЛУ	30 СЕК	ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ
ЖҮРУ, ЖҮГІРУ	2 МИН	ЖАТТЫҒУДЫҢ ДҰРЫС ОРДАЛУЫ
ДЕНЕ ҚЫЗДЫРУ	12 МИН
1.Сыныпты сапқа тұрғызып 2 топқа бөліп,қарама-қарсы тұрғызып,екі қолмен жоғарыдан жерге доп соғып бір- біріне доп беру. 2.Тордың алдында біріне доп беріп көтеру арқылы тордан доп соғу,яғни шабуылдау әдістерін үйрету. 3.Тордың алдында доп көтеру арқылы саусақтың ұштарымен қарсыланың алаңының бос жеріне доп тастау. 4.Тор алдында 1-2 немесе 3 адамнан қарсыласына тосқауыл қою (блок). 5.Әріптесі тосқауыл қоюға секіргенде сақтандыру әдістерін жасау. Оқу –жаттығу ойындары.
ҚОРЫТЫНДЫ БӨЛІМІ
САПҚА ТҰРУ	30СЕК	САПҚА ТҰРУ
ЕСТЕ САҚТАУ Ж-Р	1 МИН 30 СЕК	ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ
САБАҚ ҚОРЫТЫНДЫСЫ	3 МИН	ҮЙ ЖҰМЫСЫ, БАҒАЛАУ

ВОЛЕЙБОЛ ҮЙІРМЕСІҢІҢ ЖОСПАРЫ

САБАҚ №5-6

Өткізілетін күні: ______________________

Сынып______________________

Сабақтың тақырыбы: Бір орында немесе алға ауысқанда допты екі қолымен жоғарыдан қабылдау. Ойын

Сабақтың мақсатты:

1. Оқушылардың ішкі, сыртқы дене құбылыстарының дұрыс дамуын қадағалау.

2. Оқушыларды жолдастық, достық қарым-қатынасқа баулу

Керекті құралдар: волейбол добы . сетка

КІРІСПЕ	УАҚЫТЫ	ДАЙЫНДЫҚ БӨЛІМІ
ДАЙЫНДЫҚ УАҚЫТЫ 15 МИНУТ
САПҚА ТҰРУ	30 СЕК	САПТЫҢ ТҮЗУЛІГІ, АЯҚ ҚОЛДАРДЫҢ ДӘЛДІГІ
ОҢҒА, СОЛҒА БҰРЫЛУ	30 СЕК	ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ
ЖҮРУ, ЖҮГІРУ	2 МИН	ЖАТТЫҒУДЫҢ ДҰРЫС ОРДАЛУЫ
ДЕНЕ ҚЫЗДЫРУ	12 МИН
1.Волейболшының тұрысын қайталау 2. Волейболшының тұрысымен допты астынан қабылдау кезіндегі қолдың және аяқтың қалпы. (мұғалімнің көрсетуі). Допты солдан, оңнан, ортадан арттан қабылдау, алға, артқа, оңға, солға жүру. 3. допты астынан беру (мұғалімнің көрсетуі). Допты солдан, оңнан солдан, оңнан , арттан, ортадан қабылдау, алға, артқа, оңға, солға жүру. 4. Бір орында доппен жаттығу: допты астынан қабылдауға арналған жаттығу: допты жоғары лақтыру, оны қабылдау. Екі жақты волейбол ойнау
ҚОРЫТЫНДЫ БӨЛІМІ
САПҚА ТҰРУ	30СЕК	САПҚА ТҰРУ
ЕСТЕ САҚТАУ Ж-Р	1 МИН 30 СЕК	ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ
САБАҚ ҚОРЫТЫНДЫСЫ	3 МИН	ҮЙ ЖҰМЫСЫ, БАҒАЛАУ

ВОЛЕЙБОЛ ҮЙІРМЕСІҢІҢ ЖОСПАРЫ

САБАҚ №7-8

Өткізілетін күні: ______________________

Сынып______________________

Сабақтың тақырыбы: Бір орында немесе алға ауысқанда допты өз үстіне асыра беру. Ойын

Сабақтың мақсатты:

1. Оқушылардың ішкі, сыртқы дене құбылыстарының дұрыс дамуын қадағалау.

2. Оқушыларды жолдастық, достық қарым-қатынасқа баулу

Керекті құралдар: волейбол добы . сетка

КІРІСПЕ	УАҚЫТЫ	ДАЙЫНДЫҚ БӨЛІМІ
ДАЙЫНДЫҚ УАҚЫТЫ 15 МИНУТ
САПҚА ТҰРУ	30 СЕК	САПТЫҢ ТҮЗУЛІГІ, АЯҚ ҚОЛДАРДЫҢ ДӘЛДІГІ
ОҢҒА, СОЛҒА БҰРЫЛУ	30 СЕК	ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ
ЖҮРУ, ЖҮГІРУ	2 МИН	ЖАТТЫҒУДЫҢ ДҰРЫС ОРДАЛУЫ
ДЕНЕ ҚЫЗДЫРУ	12 МИН
Допты жоғарыдан беру тәсілін үйрету. Алаңдағы ойынға әрқайсысында 6 ойыншысы бар екі команда қатысады. Әр команданың ойыншылары өз алаңына орналасады. Қарсыласынан екі ұпай артықшылықпен 15 ұпай жинаған команда жеңіске жетеді. Жасөспірімдердің ойыны 3 кезеңнен тұрады. Екі қолдардың добының берiлуi үстiнде - әр түрлi жаттығуларды орындауға мүмкiншiлiк беретiн техниканың негiзгi элементтерiнiң бiрi сонымен бiрге тор арқылы ойнау. Суретте берiлу негiзгi ереже орындаудың жанында көрсетiлген. Орнықты бастапқы орын допқа қолдардың саусақтың ұштарының үзбелi жанасуды аяқ және қолы керек бағыт беруге жаза алуға үлгеруi керек. Ойын техникасы Ойын
ҚОРЫТЫНДЫ БӨЛІМІ
САПҚА ТҰРУ	30СЕК	САПҚА ТҰРУ
ЕСТЕ САҚТАУ Ж-Р	1 МИН 30 СЕК	ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ
САБАҚ ҚОРЫТЫНДЫСЫ	3 МИН	ҮЙ ЖҰМЫСЫ, БАҒАЛАУ

ВОЛЕЙБОЛ ҮЙІРМЕСІҢІҢ ЖОСПАРЫ

САБАҚ №9-10

Өткізілетін күні: ______________________

Сынып______________________

Сабақтың тақырыбы: Тордан асқан допты екі қолмен астынан қабылдау. Ойын

Сабақтың мақсатты:

1. Оқушылардың ішкі, сыртқы дене құбылыстарының дұрыс дамуын қадағалау.

2. Оқушыларды жолдастық, достық қарым-қатынасқа баулу

Керекті құралдар: волейбол добы . сетка

КІРІСПЕ	УАҚЫТЫ	ДАЙЫНДЫҚ БӨЛІМІ
ДАЙЫНДЫҚ УАҚЫТЫ 15 МИНУТ
САПҚА ТҰРУ	30 СЕК	САПТЫҢ ТҮЗУЛІГІ, АЯҚ ҚОЛДАРДЫҢ ДӘЛДІГІ
ОҢҒА, СОЛҒА БҰРЫЛУ	30 СЕК	ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ
ЖҮРУ, ЖҮГІРУ	2 МИН	ЖАТТЫҒУДЫҢ ДҰРЫС ОРДАЛУЫ
ДЕНЕ ҚЫЗДЫРУ	12 МИН
Оқушыларды тең екіге бөліп қарама-қарсы сапқа тұрғызу, 1-ші нөмірдегі оқушыларға доп беру. Тапсырма бойынша 1-ші нөмірдегі оқушылар допты 2-ші нөмірдегі оқушыларға лақтырып берсе, олар жоғарыдан екі қолмен қабылдап, кейін қарай қайтарады. Келесі кезекте орындары ауысып жаттығуды жалғастырады. Тапсырма бойынша 1-ші нөмірдегі оқушылар допты 2-ші нөмірдегі оқушыларға лақтырып берсе, олар төменне екі қолмен қабылдап, кейін қарай қайтарады. Келесі Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Алмас Әльжанұлы 12 Қаңтар 2024 476 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Волейбол үйірмесінің жоспары 2024 Тақырып бойынша 11 материал табылды Волейбол үйірмесінің жоспары 2024 Материал туралы қысқаша түсінік Волейбол үйірмесінің жоспары 2024 Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы ВОЛЕЙБОЛ ҮЙІРМЕСІҢІҢ ЖОСПАРЫ САБАҚ №1-2 Өткізілетін күні: ______________________ Сынып______________________ Сабақтың тақырыбы: Игерілген әдістермен қорғаныс әрекетін құру, қабылдау, беру, соғу. Ойын Сабақтың мақсатты: 1. Оқушылардың ішкі, сыртқы дене құбылыстарының дұрыс дамуын қадағалау. 2. Оқушыларды жолдастық, достық қарым-қатынасқа баулу Керекті құралдар: волейбол добы . сетка КІРІСПЕ УАҚЫТЫ ДАЙЫНДЫҚ БӨЛІМІ ДАЙЫНДЫҚ УАҚЫТЫ 15 МИНУТ САПҚА ТҰРУ 30 СЕК САПТЫҢ ТҮЗУЛІГІ, АЯҚ ҚОЛДАРДЫҢ ДӘЛДІГІ ОҢҒА, СОЛҒА БҰРЫЛУ 30 СЕК ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ ЖҮРУ, ЖҮГІРУ 2 МИН ЖАТТЫҒУДЫҢ ДҰРЫС ОРДАЛУЫ ДЕНЕ ҚЫЗДЫРУ 12 МИН Жаңа сабақты практикалық түрде түсіндіріп, орындату: 1 - жаттығу Волейбол добын төменнен қабылдау әдісі. (Қолды төменнен қою арқылы, алақанды бір - біріне жинау бағытымен допты қабылдау кезі) 2 - жаттығу Допты қабылдаудағы негізгі әдіс. (Допты беру үшін бастапқы қалып негізінде тұрысын орындайды) 3 - жаттығу Допты қайтару әдісі, соғу. (Допты, екі қолды біріктіре отырып, жоғары қаратылған күйде соғу керек) 4 - жаттығу Допты төменнен қабылдау кезіндегі жоғары көтере отырып шығарып жіберу әдісі. (Бұл жерде допты келесі жаққа шығарып жібереді) 5 - жаттығу Допты төменнен еңкейе қабылдау, аяқты бүгу арқылы орындалатын әдісі. Келесі кезекте: Сынып екіге бөлу арқылы волейбол ойынын жаңа сабақпен байланыстыра отырып жеңілдетілген түрін көрсетеді. 6х6 Екі жақты ойын: «Волейбол» ҚОРЫТЫНДЫ БӨЛІМІ САПҚА ТҰРУ 30СЕК САПҚА ТҰРУ ЕСТЕ САҚТАУ Ж-Р 1 МИН 30 СЕК ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ САБАҚ ҚОРЫТЫНДЫСЫ 3 МИН ҮЙ ЖҰМЫСЫ, БАҒАЛАУ ВОЛЕЙБОЛ ҮЙІРМЕСІҢІҢ ЖОСПАРЫ САБАҚ №3-4 Өткізілетін күні: ______________________ Сынып______________________ Сабақтың тақырыбы: Еркін шабуылдау және қорғану әдістері. Ойын Сабақтың мақсатты: 1. Оқушылардың ішкі, сыртқы дене құбылыстарының дұрыс дамуын қадағалау. 2. Оқушыларды жолдастық, достық қарым-қатынасқа баулу Керекті құралдар: волейбол добы . сетка КІРІСПЕ УАҚЫТЫ ДАЙЫНДЫҚ БӨЛІМІ ДАЙЫНДЫҚ УАҚЫТЫ 15 МИНУТ САПҚА ТҰРУ 30 СЕК САПТЫҢ ТҮЗУЛІГІ, АЯҚ ҚОЛДАРДЫҢ ДӘЛДІГІ ОҢҒА, СОЛҒА БҰРЫЛУ 30 СЕК ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ ЖҮРУ, ЖҮГІРУ 2 МИН ЖАТТЫҒУДЫҢ ДҰРЫС ОРДАЛУЫ ДЕНЕ ҚЫЗДЫРУ 12 МИН 1.Сыныпты сапқа тұрғызып 2 топқа бөліп,қарама-қарсы тұрғызып,екі қолмен жоғарыдан жерге доп соғып бір- біріне доп беру. 2.Тордың алдында біріне доп беріп көтеру арқылы тордан доп соғу,яғни шабуылдау әдістерін үйрету. 3.Тордың алдында доп көтеру арқылы саусақтың ұштарымен қарсыланың алаңының бос жеріне доп тастау. 4.Тор алдында 1-2 немесе 3 адамнан қарсыласына тосқауыл қою (блок). 5.Әріптесі тосқауыл қоюға секіргенде сақтандыру әдістерін жасау. Оқу –жаттығу ойындары. ҚОРЫТЫНДЫ БӨЛІМІ САПҚА ТҰРУ 30СЕК САПҚА ТҰРУ ЕСТЕ САҚТАУ Ж-Р 1 МИН 30 СЕК ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ САБАҚ ҚОРЫТЫНДЫСЫ 3 МИН ҮЙ ЖҰМЫСЫ, БАҒАЛАУ ВОЛЕЙБОЛ ҮЙІРМЕСІҢІҢ ЖОСПАРЫ САБАҚ №5-6 Өткізілетін күні: ______________________ Сынып______________________ Сабақтың тақырыбы: Бір орында немесе алға ауысқанда допты екі қолымен жоғарыдан қабылдау. Ойын Сабақтың мақсатты: 1. Оқушылардың ішкі, сыртқы дене құбылыстарының дұрыс дамуын қадағалау. 2. Оқушыларды жолдастық, достық қарым-қатынасқа баулу Керекті құралдар: волейбол добы . сетка КІРІСПЕ УАҚЫТЫ ДАЙЫНДЫҚ БӨЛІМІ ДАЙЫНДЫҚ УАҚЫТЫ 15 МИНУТ САПҚА ТҰРУ 30 СЕК САПТЫҢ ТҮЗУЛІГІ, АЯҚ ҚОЛДАРДЫҢ ДӘЛДІГІ ОҢҒА, СОЛҒА БҰРЫЛУ 30 СЕК ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ ЖҮРУ, ЖҮГІРУ 2 МИН ЖАТТЫҒУДЫҢ ДҰРЫС ОРДАЛУЫ ДЕНЕ ҚЫЗДЫРУ 12 МИН 1.Волейболшының тұрысын қайталау 2. Волейболшының тұрысымен допты астынан қабылдау кезіндегі қолдың және аяқтың қалпы. (мұғалімнің көрсетуі). Допты солдан, оңнан, ортадан арттан қабылдау, алға, артқа, оңға, солға жүру. 3. допты астынан беру (мұғалімнің көрсетуі). Допты солдан, оңнан солдан, оңнан , арттан, ортадан қабылдау, алға, артқа, оңға, солға жүру. 4. Бір орында доппен жаттығу: допты астынан қабылдауға арналған жаттығу: допты жоғары лақтыру, оны қабылдау. Екі жақты волейбол ойнау ҚОРЫТЫНДЫ БӨЛІМІ САПҚА ТҰРУ 30СЕК САПҚА ТҰРУ ЕСТЕ САҚТАУ Ж-Р 1 МИН 30 СЕК ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ САБАҚ ҚОРЫТЫНДЫСЫ 3 МИН ҮЙ ЖҰМЫСЫ, БАҒАЛАУ ВОЛЕЙБОЛ ҮЙІРМЕСІҢІҢ ЖОСПАРЫ САБАҚ №7-8 Өткізілетін күні: ______________________ Сынып______________________ Сабақтың тақырыбы: Бір орында немесе алға ауысқанда допты өз үстіне асыра беру. Ойын Сабақтың мақсатты: 1. Оқушылардың ішкі, сыртқы дене құбылыстарының дұрыс дамуын қадағалау. 2. Оқушыларды жолдастық, достық қарым-қатынасқа баулу Керекті құралдар: волейбол добы . сетка КІРІСПЕ УАҚЫТЫ ДАЙЫНДЫҚ БӨЛІМІ ДАЙЫНДЫҚ УАҚЫТЫ 15 МИНУТ САПҚА ТҰРУ 30 СЕК САПТЫҢ ТҮЗУЛІГІ, АЯҚ ҚОЛДАРДЫҢ ДӘЛДІГІ ОҢҒА, СОЛҒА БҰРЫЛУ 30 СЕК ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ ЖҮРУ, ЖҮГІРУ 2 МИН ЖАТТЫҒУДЫҢ ДҰРЫС ОРДАЛУЫ ДЕНЕ ҚЫЗДЫРУ 12 МИН  Допты жоғарыдан беру тәсілін үйрету. Алаңдағы ойынға әрқайсысында 6 ойыншысы бар екі команда қатысады. Әр команданың ойыншылары өз алаңына орналасады. Қарсыласынан екі ұпай артықшылықпен 15 ұпай жинаған команда жеңіске жетеді. Жасөспірімдердің ойыны 3 кезеңнен тұрады. Екі қолдардың добының берiлуi үстiнде - әр түрлi жаттығуларды орындауға мүмкiншiлiк беретiн техниканың негiзгi элементтерiнiң бiрi сонымен бiрге тор арқылы ойнау. Суретте берiлу негiзгi ереже орындаудың жанында көрсетiлген. Орнықты бастапқы орын допқа қолдардың саусақтың ұштарының үзбелi жанасуды аяқ және қолы керек бағыт беруге жаза алуға үлгеруi керек. Ойын техникасы Ойын ҚОРЫТЫНДЫ БӨЛІМІ САПҚА ТҰРУ 30СЕК САПҚА ТҰРУ ЕСТЕ САҚТАУ Ж-Р 1 МИН 30 СЕК ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ САБАҚ ҚОРЫТЫНДЫСЫ 3 МИН ҮЙ ЖҰМЫСЫ, БАҒАЛАУ ВОЛЕЙБОЛ ҮЙІРМЕСІҢІҢ ЖОСПАРЫ САБАҚ №9-10 Өткізілетін күні: ______________________ Сынып______________________ Сабақтың тақырыбы: Тордан асқан допты екі қолмен астынан қабылдау. Ойын Сабақтың мақсатты: 1. Оқушылардың ішкі, сыртқы дене құбылыстарының дұрыс дамуын қадағалау. 2. Оқушыларды жолдастық, достық қарым-қатынасқа баулу Керекті құралдар: волейбол добы . сетка КІРІСПЕ УАҚЫТЫ ДАЙЫНДЫҚ БӨЛІМІ ДАЙЫНДЫҚ УАҚЫТЫ 15 МИНУТ САПҚА ТҰРУ 30 СЕК САПТЫҢ ТҮЗУЛІГІ, АЯҚ ҚОЛДАРДЫҢ ДӘЛДІГІ ОҢҒА, СОЛҒА БҰРЫЛУ 30 СЕК ДҰРЫС ТЫНЫС АЛУ ЖҮРУ, ЖҮГІРУ 2 МИН ЖАТТЫҒУДЫҢ ДҰРЫС ОРДАЛУЫ ДЕНЕ ҚЫЗДЫРУ 12 МИН Оқушыларды тең екіге бөліп қарама-қарсы сапқа тұрғызу, 1-ші нөмірдегі оқушыларға доп беру. Тапсырма бойынша 1-ші нөмірдегі оқушылар допты 2-ші нөмірдегі оқушыларға лақтырып берсе, олар жоғарыдан екі қолмен қабылдап, кейін қарай қайтарады. Келесі кезекте орындары ауысып жаттығуды жалғастырады. Тапсырма бойынша 1-ші нөмірдегі оқушылар допты 2-ші нөмірдегі оқушыларға лақтырып берсе, олар төменне екі қолмен қабылдап, кейін қарай қайтарады. Келесі Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Дене шынықтыру Тренерлерге Барлық сыныптар 12.01.2024 476 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Алмас Әльжанұлы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ