Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Вв дыбысы мен әрпі

Материал туралы қысқаша түсінік

Сауат ашу пәні 1 сынып. Вв дыбыс мен әрпі тақыбырында ұйымдастырылған ҚМЖ

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: Сауат ашу

Ортақ тақырып

Бөлім

Бөлімше

Сабақ тақырыбы

Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Тыңдалым және айтылым. Оқылым. Жазылым.

1.9.Дыбыстарды, сөздерді орфоэпиялық нормаға сай дұрыс айту.

2.9. Дыбыс пен әріпті тану және ажырату

3.9.Орфографиялық нормаларды сақтау.

Вв дыбысы мен әрпі

Құрастырған

Таймбетова Самал Жеткергенқызы

Сынып 1

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу

мақсаттары (оқу бағдарламасына

сілтеме)

1.1.9.1. Сөздегі дыбыстардың түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан, жіңішке дауыстылар) ажырату және дұрыс дыбыстау;

1.2.9.1. Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру;

1.3.8.1. Жазу жолын, жол аралық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төмен сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: дыбыс түрлерін таниды, дұрыс дыбыстайды.

Көптеген оқушылар: әріп пен дыбысты ажыратады, дыбысқа сай сөзді сәйкестедіреді.

Кейбір оқушылар: әріпті каллиграфиялық нормаға сай жазады, қолданады, ұқсас сөздерді ойлап табады.

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу және түсіну

Қолдану

Бағалау критерийлер

1. Сөздегі дыбыстартың түрлерін ажыратады, дұрыс дыбыстайды.

2. Әріп пен дыбысты таниды, ажыратады, сәйкестендіреді.

3. Жазу жолын, жол аралық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төмен сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады.

Тілдік мақсат

Автобус- автобус – bus

Велосипед – велосипед – bicycle

Аю – медведь – bear

Қасқыр – волк – wolf

Гүл – цветы – flower

Құндылықтарды дарыту

Құрмет, ынтымақтастық, өмір бойы білім алу, еңбек және шығармашылық.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану. Оқушылар жұмбақтың жауабын шешуде қоғамдық көліктер түрлерін атайды. Берілген сурет бойынша жануарлар атын атайды.

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта, Вв әрпінің каллиграфиялық жазылу үлгісі. (электронды оқулық) https://surak.baribar.kz/go.php?url=http://www.youblisher.com

Бастапқы білім

Дыбыс түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан, жіңішке) біледі.

Әріп пен дыбысты ажыратады

Жоспар

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 – 5 минут

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлемдесу, сабаққа қатысуын түгендеу, назарларын аудару.

(Бастапқы білімдерін қайталау/Ұжымдық жұмыс/Сұрақ-жауап/Тыңдалым және Айтылым) Белсенді оқытудың қағидаттары бойынша «бұған дейінгі білімін негіздеу» барысында саралаудың диалог және қолдау көрсету түрін қолдану.

1.Дыбыс түрлерін ата?

2.Әріп дегеніміз не?

3.Дауысты дыбыс түрлерін ата

4.Дыбыс дегеніміз не?

Топқа бөлу.

Сабақ бастамас бұрын теледидардан «ұлттық ойын» бағдарламасын тамашалаймыз. Ұлттық ойындар туралы әңгімелесу, түрлерін айту, ақпараттар беру. Ат жарысына кім қандай көлікпен барады? Оны мен таратқан билеттегі көлік суреттері арқылы анықтаймыз.

(Әр топтың тексеру комиссиясы, уақыт сақшысы сайланады)

-Балалар, ұлттық жарысқа қандай көлікпен келдіңдер?

-Енді сол аталған сөздерде сендерге таныс емес қандай дыбыс естіп тұрсыңдар?

Сабақ тақырыбы және мақсатымен танысу

- Олай болса, бүгінгі «Ұлттық ойын» бағдарламасының жаңа қонағы В дыбысы мен әрпі.

(сабақ мақсатын оқушылармен бірге құру, хабарлау)

Оқу бағдарламасына сәйкес:

1.Оқушылардың тыңдалым және айтылым дағдыларын дамытуда (сөздегі дыбыстардың түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан, жіңішке дауыстылар) ажырату және дұрыс дыбыстау) оқу мақсаты басшылыққа алынды.

2. Оқылым дағдыларын қалыптастыруда мұғалімнің басшылығымен бірлесіп оқу және бағытталған оқу әдісі негізінде (әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру) оқу мақсаты негізге алынды.

3.Жазылым дағдыларын дамытуда (каллиграфиялық, графикалық нормаларды сақтау) оқу мақсаты басшылыққа алынды.

Өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қою.

(Деңгейлерін анықтау)

«Ат жарыс» билеті

«трамвай» - білімін түзетуді қажет ететін оқушылар

«автобус» - орта деңгейлі оқушылар.

«велосипед» - дарынды оқушылар.

«Ұлттық ойын» бағдарламасының қонағы. В дыбысы мен әрпі

Қалыптастырушы бағалау.

Өзін-өзі бағалау парағы «Вагондар тізбегі»

Сабақтың ортасы

5 минут

5-10 минут

10 минут

1.Тапсырма. Жұмбақты шешіп, жауабына дыбыстық талдау жаса. (Ұжымдық жұмыс/ Тыңдалым және Айтылым /Оқылым)

Бағалау критерийі: Білім алушы

Жұмбақтың шешуін табады.
Сөздегі дыбыстардың түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан, жіңішке дауыстылар) ажыратады.
Сөзді дұрыс оқиды.

Жұмбақ: Темір тайым,

Тебінсем тоқтамайды.

Мінсем дайын,

Жанар май сұрамайды.

(велосипед)

Дескриптор: Білім алушы

жұмбақты шеше алады.
сөздегі дыбыстардың түрлерін ажырата алады.
дұрыс оқи алады.

2. Тапсырма. ( Топтасу және ресурс арқылы саралау. Топтық жұмыс. Тыңдалым және айтылым.)

Бағалау критерийі: Білім алушы

әріпті таниды, дыбысты ажыратады және сөздерді дыбыспен сәйкестендіреді

1 топ. Берілген әріпке тиісті сөздерді сызба арқылы сәйкестендір.

Вагон трамвай

велосипед В ою

актёр әтеш

вокзал автобус

2 топ. Оқулықпен жұмыс. Мәтінді оқы. Ұлттық ойынның атын тап. Жұмбақты шеш. Дыбыстық талдау жаса.

3топ. Тақтадағы көрсетілген сурет пен сөзді мұғалім нұсқауымен әріп не дыбыс екенін ажыратып айту

Дескриптор: Білім алушы

әріпті тиісті сөздермен сәйкестендіре алады.
сөздегі дыбыстарға дыбыстық талдау жасай алады.
әріп пен дыбысты ажырата алады.

3. Тапсырма. В әрпін жазу. (Ұжымдық жұмыс. Жазылым)

Бағалау критерийі: Білім алушы

жазу жолын, жол аралық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төмен сызығын сақтайды.
әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады.

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Бастауыш сынып Ашық сабақ 1 сынып

14.10.2020

467

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12